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小學(xué)的作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天我給大家介紹一種植物：它的葉子長長的、綠綠的，非常厚實，象寶塔一樣一層層堆積著往上生長，葉沿帶著些扎人不怎么疼的小鋸刺，遠(yuǎn)看就象一把把利劍，讓人輕易不想靠近，俯視著看卻又像一朵造型別致的花，而且從花心長出來的新葉子嫩嫩的，看著就叫人喜歡。相信大家都曾看到過這種植物，猜到它叫什么了嗎？對啦，它就是蘆葦。
蘆葦主要產(chǎn)于非洲，因為耐看、樸素、能凈化室內(nèi)空氣并且容易養(yǎng)活而被人們喜愛。目前已知的蘆薈已有300多種，但可以食用的只有6種。所以，大家可不要盲目把它往嘴里送哦。
除了一直喝的蘆薈酸奶，我還品嘗過媽媽用蘆薈鮮果肉制成的甜品。脫掉“外衣”的蘆薈白白的，滑滑的，嫩嫩的，看上去幾乎就是透明的，一口咬下去有很多汁水，味道淡淡的，并不甜，但把它和鮮榨的橙汁再加上些奶拌在一起，那就是再好不過的'零食了，既健康又營養(yǎng)。據(jù)我所知，蘆薈的果肉含有豐富的維生素、氨基酸和礦物質(zhì)，不但能增強人體免疫力，使一些慢性病不治而愈，而且還有促進細(xì)胞再生，使受傷或硬化的人體組織慢慢恢復(fù)，以及促進血液循環(huán)，排除體內(nèi)毒素的功效。聽媽媽說，用蘆薈果肉汁提煉的蘆薈膠還有淡化瘢痕的作用呢。
蘆薈有這么多有益人體健康的功效，那它有什么特別的生存需求嗎？其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒我們想象得那么復(fù)雜，它不需要特別的照顧，一般的沙土就能讓它存活，沒有特別的光照和溫度要求，即使?jié)菜�，象現(xiàn)在的季節(jié)，也只要一兩個月一次就可以了。
蘆薈不像玫瑰那么嬌貴，沒有牡丹那么姿態(tài)萬千，它只是默默地挺立在房間的一角，用自己的枝葉為它的主人凈化空氣，提供營養(yǎng)。這樣的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？做一個對社會對別人有用的人，才是一個真正值得尊敬的人。
小學(xué)的作文600字 篇2
壯族人民主要分布在廣西、廣東、云南等省區(qū)。壯族的建筑、服飾、節(jié)日還有那著名的山歌，都彰顯了壯族人民的勤勞善良。
先看看壯族人民的建筑吧!他們的房子依山靠水。原因是：壯族人民喜愛大自然，喜歡與大自然和大自然里的生靈一起生活。壯族人民的房子是由木頭搭建而成的。一樓是養(yǎng)生出的，二樓以上住人。
壯族人民的服飾是五花八門、色彩斑斕的。雖然壯族男子的服飾和漢族男子的服飾差不多，但壯族女子服飾和漢族女子的服飾相比就是天壤之別了。壯族人民勤勞善良，特別是女子。在壯族女子縫織衣服時同時也會繡上各種各樣的圖案。有鳥獸;有鮮花;還有許多具有沒號予以的圖案……壯族女子的.服飾上除了精致的圖案外還會有各種繽紛的色彩。他們的頭飾也很精美別致，也有許許多多雕刻上去的圖案。壯族女子整套服飾上的色彩混起來都比彩虹沒美呢!
壯族有一個最著名的節(jié)日，那就是在農(nóng)歷三月初三的“歌墟節(jié)”，在“歌墟節(jié)”那天，每個村子都會是人山人海，熱鬧非凡。在村口，幾乎全村人都在那迎接外村人，并接受他們的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)什么呢?當(dāng)人事唱山歌啦。臺上的人唱山歌的時候，臺下的人也會跟著唱兩句給自己村里人助威。這些比賽時為了增進各個村子之間的友情，這也驗證了那句話：“友情第一，比賽第二”。這也是壯族人民的品質(zhì)之一。壯族人民為什么可以吧山歌唱得那么好呢?請接著聽我介紹。
其實，在生活中，壯族人民也在一邊唱山歌。在壯鄉(xiāng)，壯族人民無論在哪里，都可以即興創(chuàng)作一首山歌。也就是說，壯族人民在生活中已經(jīng)能夠達到一個代言的地步了。在田野里，可以聽見他們的歌聲，在兩個山頭間也可以聽到，甚至在他們自己家里有時候也會聽到他們用山歌對話。壯鄉(xiāng)人民憑著心情也能唱出優(yōu)美動聽的歌。那歌聲同時也表達了當(dāng)時唱歌的人的心情，如果他的朋友聽到了，也會用山歌與他交談。
壯族真是一個豁達樂觀，勤勞善良的民族啊!
小學(xué)的作文600字 篇3
同學(xué)們，你們想聽聽關(guān)于我的讀書的趣事嗎？那就讓我說說吧！
夜晚將至，晚霞染紅了天邊。這時候正是我進房間寫一大堆作業(yè)的時候，但是此時我卻非常想去看書�？墒牵瑳]有辦法，媽媽不同意，所以我就只能使出一招“瞞天過�！绷恕�
計劃第一步，我先對媽媽說：“我要做作業(yè)了，請不要來打擾我�！蔽乙宰羁斓乃俣葘懞米鳂I(yè)，然后開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來，我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時我替他著急，當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時我憂心忡忡，當(dāng)他被老師表揚時我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時我聽見了媽媽的腳步聲，我慌忙的把書藏了起來。還好還好，沒被發(fā)現(xiàn)啊。
計劃第二步，我先和媽媽乖乖地說：“我睡了，晚安。”平靜的過了一會之后，我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了，剛打開門，媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前，幸虧我機智的鉆進了廁所裝作上廁所混了過去。好險呀，還好媽媽工作了一天非常累了，一躺下就睡了。于是我偷偷地開起了小夜燈，借著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕，即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過很多次了，但是還是害怕，不過我也很滿足。
就在我沾沾自喜的`時候，門幽幽地就打開了，黑貓警長一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前，我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的書，揪住我的耳朵說：“都那么晚了看什么閑書，快點睡覺�！庇媱澥�。
即使是這樣也不會擊退我的讀書興趣，我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中，喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。
小學(xué)的作文600字 篇4
在每個人的心里，都有一個小小的鏡頭，它能記載著每個人的經(jīng)歷和走過的人生道路。
我的心里面就有一個小小的鏡頭，它會讓我想起曾經(jīng)……
那是一個驕陽似火的`中午，吃過午飯，我正要走去房間里時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”震耳的電話聲在我耳邊想起，“喂！”“小月，我是你表姐，臨近端午節(jié)，最近一段時間出現(xiàn)許多金絲蟲，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少點？”“現(xiàn)在�！薄芭��！�
放下電話，我以最快的速度沖向表姐家。
呼！終于到了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，表姐一把拉著我進她家門，商量金絲蟲在哪抓，一進家門，只見表哥已經(jīng)準(zhǔn)備好抓金絲蟲的工具了�！昂�，Let'go！”表姐的一聲令下，我們?nèi)齻�出發(fā)了。
我們首先來到一棵大樹下，找找金絲蟲在哪？咦？這是……“表姐、表哥，快來看，這種是不是金絲蟲？”正在找金絲蟲的表哥表姐都趕了過來，三人你看看我，我看看你，都不知道這是什么東西，“對，這是……”“呀！金絲蟲，飛走了，快追！”表姐喊道，我跟著金絲蟲，怕它跑掉，就用手去抓，就差這么一步，一個小石頭把我給絆倒了，害我來了一個高科技表演：“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子、衣角，剛剛洗干凈的衣服臟了，臉黑黑的，表姐跑過來問我：“你沒事吧？”“沒事。走，去抓金絲蟲吧！”“嗯。”
這一天我們抓了12只，不僅我們?yōu)槲覀兊氖斋@高興，而且我們玩得非常開心！
這就是小鏡頭給我的記憶，沒有它，人類就如一個廢物一樣！
小學(xué)的作文600字 篇5
敬愛的王老師：
您好!
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，在臨別之際，我有千言萬語想對您說。如果您是園丁，那么我就是您所種的花中的其中一朵，被您細(xì)心地栽種;如果您是雨水，那么我就是小草，被您滋潤著;如果您是蠟燭，那么我就是您所照亮的一處，您燃燒自己，照亮我的人生!
我記得，剛上四年級時，我的作文水平極差。當(dāng)時，我對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至還有厭惡感。寫作文時，根本沒有題材，想不出寫什么，往往在作文紙前坐上半個多小時，絞盡腦汁后，才艱難的寫出一個題目，然后就不知怎么寫了。導(dǎo)致后來的作文水平越來越差，語文考試成績直線下降。是您，仔細(xì)地觀察我，了解情況后，您課后主動找我談話。當(dāng)時我站在您面前，以為您肯定會罵我一頓。可是，迎接我的卻是一臉的慈祥。您詳細(xì)地給我講不解的題目，有時在一個相同的題目上，聽了您幾次的`解釋，還是不懂，但是您還是耐心的講給我聽，直到我聽懂為止。后來，我的語文成績開始進步起來，在期末考試上，我得到了一個可觀的成績，于是您便在班上表揚我。是您，為我付出那么多的汗水。
當(dāng)然，您不僅有表揚我們，對我們哪里做得不好的也會毫不猶豫地批評。
我記得，以前我們掃地非常不認(rèn)真，每次掃到五點多，卻還是沒有掃干凈。您上來檢查，發(fā)現(xiàn)許多地方掃得不干凈，于是便絲毫不留余地把我們做得不足、掃的不干凈的地方指出來。還親自動手，叫我們怎么做，拉開桌子，拿起拖把，認(rèn)真地給我們做示范。
王老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，您對我們學(xué)習(xí)的點點滴滴都被我看在眼里，記在心中。這三年里，一路上，我對您有許多誤解，但是直到現(xiàn)在，我才知道我錯了，錯得那么離譜。在這里，我衷心的向你說一句：“謝謝您!王老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康 工作愉快
小學(xué)的作文600字 篇6
今年的六一節(jié)快到了，學(xué)校要評選“優(yōu)秀少先隊干部”和“優(yōu)秀少先隊員”。這是一個讓所有人都羨慕的榮譽，我也不例外。
在一節(jié)中隊課上，我們班開展了競選活動，老師宣布了評選規(guī)則，要參加評選的同學(xué)，分別上臺演說，然后由同學(xué)們投票決定。頓時臺下嘰嘰喳喳起來，有的興奮，有的緊張，還有的一副滿不在乎的神情。
我想：我從來沒有勇氣上去參加競選過，平時表現(xiàn)也不錯，為什么不去爭取一下呢？所以我決定要去搏一搏。正當(dāng)我蠢蠢欲上的時候，又有一個想法在我的心中出現(xiàn)了：如果我在演講的過程中，同學(xué)們在臺下哄堂大笑，這且不是意味著我的不到同學(xué)的肯定，失去我期盼已久的榮譽了。所以我有些坐立不安，內(nèi)心一直非常糾結(jié)，我決定還是見機行事吧。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候，徐宇哲自告奮勇上臺了，他沉著大方地介紹了他的興趣愛好、特長和獲得的榮譽。徐宇哲的演講搏得了同學(xué)們的.一片掌聲。
我還在臺下猶豫不決，同學(xué)們大聲喊：“呂碩，快上！呂碩，快上！”為了不辜負(fù)同學(xué)的期望，也為了那榮譽，我咬了咬牙，屁股離開了凳子，“蹭，蹭，蹭”幾步就跨上講臺，臺下立刻給了我一陣鼓勵的掌聲。我開始演講的時候，手不停地摸桌子上的紅筆，眉頭也緊緊地皺在那里，眼睛牢牢地盯著講臺桌面，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說：“我毛筆比賽得過獎，也得過獎，還得過三好學(xué)生……”下來以后，我長長地舒了口氣，我覺得自己能上臺就已經(jīng)不錯。接下來，又有十來個同學(xué)輪流上臺發(fā)言，掌聲也時時迷漫在教室里。
經(jīng)過兩輪緊張的評比，結(jié)果終于出來了，當(dāng)老師宣布我被評為“優(yōu)秀少先隊員”時，我忍不住咧開嘴笑了，像喝了一罐蜂蜜一樣。
就這樣，我的第一次競選結(jié)束了，但是帶給我的緊張和喜悅就深深地印在了我的腦海中。
小學(xué)的作文600字 篇7
當(dāng)朝陽親吻著東山的時候，公雞“喔喔”地叫著，身為大自然中微小的一員——螞蟻一族的我們，也要開始新一天豐富多彩的生活了。
我們無比尊貴的蟻后今天又要生好多好多的可愛的小蟻，雖然蟻后大人是特別尊貴的，但她同樣會用最崇高，最無私的母愛來養(yǎng)育蟻寶寶。她會嘴對嘴地將自己的營養(yǎng)一個不差地輸給每個寶寶，從不顧自己的身體，直到蟻寶寶長大成蟻。他們長大后，雌蟻會帶著蟻后對她的期望，到別的地方成家立業(yè)；而雄蟻會留下來為家園作出貢獻，報答他的母親。
突然，一陣怒吼聲傳進我們的家園，敵人來襲擊了！來我們這里旅游的小甲蟲驚慌失措地逃跑了，而城堡里沒有一只蟻表現(xiàn)出驚慌與恐懼，因為勇敢的'兵蟻在保護著我們，看啊，他們出動了！兵蟻們義無反顧地勇往直前，竭盡全力撕咬著敵人，決不會讓敵人踏進這片土地半步。敵人堅持不住了，慌忙地逃跑了。城里的每一個人都在歡呼著。兵蟻們用生命換來了家園的和平，他們是偉大的！
我該去尋找食物了，我叫了幾個工蟻同伴去一片未知的區(qū)域?qū)ふ沂澄�。我們雖然不知道路線，但仍傲然地前進著，不斷地左沖右撞，就像游俠一樣，我特別地自豪。忽然，一個巨大的身影攔住了我們的去路。大家都害怕極了，急忙逃跑了；只有我知道：他們是人，這種生物有著善良的本性，一般他們是不會傷害我們的。這些都是蟻后大人講課時說的，他們聽課時都睡覺去了。人類蹲了下來，還從口袋里掏出了一些食物放在我面前。我急忙叫住那些邊逃跑邊喊著：“救命�。∮泄稚�！”的朋友們，一起把食物抬回了家。
今天晚上和平常一樣，我們又舉辦了篝火晚會。我在晚會上為大家講述了我今天的歷險記，大家都很好奇，也想看看這種神秘的生物。身在美好的大自然中，以后的生活也一定會越來越美好。
我愛養(yǎng)育我們的大自然。
小學(xué)的作文600字 篇8
讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
我把讀書當(dāng)作生活中最大樂趣，但是我從來不會計較書中的知識有多少，只要書中有知識，我學(xué)到了知識，我就會很高興。在我們家的書房里，書柜上堆滿了書，別的東西都放不下。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。因為爸爸也愛看書，所以有些書是爸爸的，也有些書太深奧了，我看不大懂�？床欢臅沂遣粫吹�'，我認(rèn)為，看不懂的書看了也是白看，因為學(xué)不到知識。
當(dāng)然，我還把書當(dāng)作一位知心朋友，每次不管到哪，我都要帶上一本書，在空閑的時候拿出看看，書中那優(yōu)美的語言就會深深的吸引住我，讓我那無聊的感覺頓時煙消云散;在我傷心的時候，只要我看上會書，書中那曲折的故事情節(jié)會使我頃刻間把不開心的事忘掉.....
我經(jīng)常會受到親戚們的表揚，他們都會說我知道的知識多，這時，我的自豪感就會油然而生。而在這時，在我的心里最感謝書，是它使我學(xué)到了許多知識。
我從小就愛看書，覺得書有許多樂趣，所以我看的書非常多，對書的感情也越來越深，我每個月都會去書店買書，對書更是愛不釋手，有時會向同學(xué)借書看。有時候我迷上一本書就會很難放下，以至于上廁所時也會一邊看書一邊上廁所。
我還有一個習(xí)慣，就是每天在睡覺之前，不管有多么晚，我總是喜歡先到書的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。
讀書，使我感受到了一種獨特的樂趣，就是這種樂趣，讓我的靈魂也被讀書操控。但愿這種樂趣充滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
小學(xué)的作文600字 篇9
我是一個農(nóng)村的孩子。暑假里，我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它渾身雪白的毛，看上去很乖巧。還有一只叫小白，是莉莉的母親，也是一身白毛。小白還有一個孿生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好認(rèn)，因為它一身黑毛，叫聲渾厚，與小白和莉莉幾乎沒有共同之處。
往常，我都是“弼馬溫”，是騎三輪車的“車夫”。可是這天，媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧，可是，它要是發(fā)起飆來，誰都架不住。我牽著它沒幾分鐘，它就反客為主，反倒?fàn)科鹞襾恚豪蚶蛟谖仪懊姣偱�，我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉，早已是滿頭大汗。終于到達了我們的農(nóng)田，我把莉莉的牽羊桿兒插在地下，讓它吃草。莉莉是個饞蟲，見了肥美鮮嫩的草叢，立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿意足的樣子，我哭笑不得：原來它早就知道有美味的草，怪不得跑得那么快！
不一會兒，媽媽趕了上來。媽媽看著我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“哎，雪兒，你肯定很累了。這回咱們是要拔草，你拔一個畦子就好，拔完可要看著點兒羊，不要讓它們跑了，也別叫它吃了咱家的玉米棒子�！蔽覞M口答應(yīng)了。
田里的草挺多，我花了十來分鐘才拔光。任務(wù)完成了，我坐在畦壩上，盯著羊的一舉一動。我想：羊這么頑皮，我應(yīng)該馴服它，騎上它，“策羊奔騰”……
正這樣想著，小白探過頭來，吃起了玉米�！鞍�，糟啦！”我叫了一聲，匆忙跑過去，趕走了小白，把它趕到草叢中去。接著，我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小，可也有一歲了，盡管我的年齡是它的'十一倍，但在羊里，它還是很健壯的。我大步流星地走過去，一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚，跑了幾步。在羊背上，我只覺得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長耳朵，一邊拉一邊喊：“駕！”哦，不對，既然是羊，那就該是“羊”，下面應(yīng)該是“羊”了。
小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下來。哎呀，好疼！我再也不敢亂騎小羊了。
小學(xué)的作文600字 篇10
我最好的老師便是我現(xiàn)在的語文老師——劉老師。她的`性格讓人猜不透，因為她翻臉比翻書還快，就好似六月的天說變就變
溫柔又兇，和藹卻嚴(yán)，是天使與魔鬼的完美結(jié)合。骨子里還有一些小個性和搞笑氣質(zhì)，一個不小心就能讓全班哄堂大笑。
記得在一次大考前，劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的糖果，鼓勵我們，讓我們快快樂樂得考出好成績。老師是那樣地相信我們，可事實并不如她想的那樣，我們考砸了。面對著她，我們變得小心翼翼，生怕老師會難過生氣，誰知老師平靜地說：“考試只是一個評估，重要的是平時的知識要掌握牢固”。簡單地總結(jié)一下后，就又開始和顏悅色地給我們講新課了，還時不時地給我們講笑話。
還記得有一次，我們正在復(fù)習(xí)，劉老師給我們來了一道“麻辣大餐”——一場突如其來的背誦檢查，因為時隔太久，我們背背停停，結(jié)結(jié)巴巴，面面相覷……。這可如何得了，劉老師生氣的問道：“有誰會背，快背給我聽！”教室里卻鴉雀無聲。老師終于忍無可忍了，讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中模覀儾簧岬美蠋熒鷼�，迅速地站成兩排，立在講桌前，老師舉起棍子問道：“先打誰？”丁厚洋同學(xué)把手伸出去：“先打我吧”。老師盯著他，突然紅了眼圈，把棍子輕輕地放了下去，輕聲地說：“都下去吧。”劉老師到底還是沒有舍得下手打我們。下課了，我們都在商量如何向老師道歉，誰知到上課時老師又面帶微笑地走上講臺，還給我們又發(fā)了糖。
這就是我們多變的劉老師，我們就這樣相處著，不知怎的，我們慢慢的都成了她的“鐵桿粉絲”。