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【優(yōu)】美麗的小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
乘坐著仿古豪華游輪，寧?kù)o的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐，前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了！我們的第一站是日光巖，日光巖又稱晃巖，為什么要叫它日光巖呢，聰明的你們仔細(xì)看一看，沒(méi)錯(cuò)，把“晃”上下拆開(kāi)，不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時(shí)，我們一路走走停停，不費(fèi)吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠(yuǎn)處，山下的樓房星羅棋布，就像是萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)，有藍(lán)頂?shù)模屑t頂?shù)�，有圓頂?shù)模蟹巾數(shù)�，還有一座最奇特，下面是方的，而頂卻像圣保羅大教堂一樣的頂。雖然建筑很奇特，但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人住，所以顯現(xiàn)出一點(diǎn)破舊，太可惜了，應(yīng)該多加維護(hù)。
參觀完第一站，我沒(méi)來(lái)到了第二站：鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣，歷史悠久，形態(tài)奇特。有四角鋼琴，有三角鋼琴，其中，克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大，音響最為洪亮的鋼琴，有的琴上的裝飾，經(jīng)歷了百年以上的歲月，每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的'雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦，8個(gè)踏板，兩層琴鍵，且黑白琴鍵顛倒。一臺(tái)1928年美國(guó)制造、價(jià)值昂貴的全自動(dòng) “海那斯”琴，用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品，成為博物館的背景音樂(lè)。走在路上，隨時(shí)都可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的鋼琴聲，仿佛置身于音樂(lè)之都維也納。
不愧是鋼琴之島啊！環(huán)島路上綠樹(shù)成蔭，就算是再熱的夏天，走在路上，也感覺(jué)非常涼爽，所以這個(gè)島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘，頭頂碧藍(lán)的天空，我不禁想喊到：鼓浪嶼！我有時(shí)間還會(huì)來(lái)的��！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖城有一座公園——永寧公園。它占地面積非常之大，從東到西起碼要一個(gè)小時(shí)。永寧公園里有噴水池，兒童樂(lè)園，鵝卵石灘，蘆葦叢，它是我們休閑的好去處。
永寧公園一年四季景色各不相同。春天，到處都是一片柳綠花紅，鮮花盛開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在河面上，好像在照鏡子�？纯醋约旱霓p子是不是齊了？桃樹(shù)也受不了春風(fēng)的撓癢癢，綻開(kāi)了粉紅的花朵，還有一些不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，赤日炎炎，太陽(yáng)像火球般地掛在天空，好像要把地球烤熟。小樹(shù)無(wú)精打彩的，花草們耷拉著腦袋。知了趴在樹(shù)干上，使勁地叫著。永寧公園白天幾乎沒(méi)有人影，晚上永寧公園就成了歡樂(lè)的海洋，有的跳舞，有的`在散步，他們都消除了一天的疲勞。有的小朋友在放風(fēng)箏，還有的在騎三輪車，獨(dú)輪車，他們一邊騎一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，留下了一串串銀鈴般笑聲。
秋天的永寧公園金燦燦的，樹(shù)上的葉子飄了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。草地上鋪了金色的地毯，大地媽媽給楓樹(shù)脫掉了綠色的衣服，換上火紅的袍子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一面面飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅旗，又像一座燃燒的火把，別有一番情趣。
冬天，雖然色彩單調(diào)，但一棵棵青翠的松柏仍然昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)筆直的戰(zhàn)士守衛(wèi)著永寧公園。一朵朵潔白的梅花迎著寒冷，張開(kāi)迷人的笑臉。
多么美麗的永寧公園，它是我們璀璨無(wú)比的明珠。
美麗的小學(xué)作文 篇3
春姑娘把它的魔法棒一揮，天氣慢慢地變暖和了。
它拿著魔法棒點(diǎn)點(diǎn)這兒、點(diǎn)點(diǎn)那兒，大地立刻變成五顏六色的了。小草從地下探出頭來(lái)，看見(jiàn)了美麗的世界。各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸懶腰，爭(zhēng)奇斗艷，有火紅的杜鵑、粉紅的桃花，還有黃燦燦的迎春花，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
大樹(shù)長(zhǎng)出新芽，嫩綠的小葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的'聲音，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，小蝌蚪也在水里快活地游來(lái)游去，它們好像都在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
而我呢，我和小伙伴們都脫掉了厚重的棉襖，不約而同地來(lái)到公園，來(lái)到野外，我們都來(lái)感受春天的氣息。
春天真美啊！
美麗的小學(xué)作文 篇4
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，更多的是心靈的美——你看這些無(wú)名無(wú)姓的小花，竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開(kāi)放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒(méi)有人栽培，也沒(méi)有人施肥，甚至沒(méi)有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來(lái)的種子，也許是藍(lán)天上的小鳥(niǎo)銜來(lái)的種子……
無(wú)聲無(wú)息地落下，無(wú)聲無(wú)息地萌芽，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)花——開(kāi)在溝邊、路旁、開(kāi)在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的`芹菜
花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒(méi)有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”�。�
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了更多的陽(yáng)光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開(kāi)泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽(yáng)光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青，野花常新。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在七里海，那里一年四季的風(fēng)景都很美。
春天，河邊的`蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，引來(lái)了許多大雁和天鵝，它們?cè)谒嫔贤嫠�，捕魚(yú)。
夏天，蘆葦可茂密了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片綠色的海洋。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，激起層層微波。
秋天，葦葉變黃了，一片一片的蘆葦像金色的稻田，隨風(fēng)起伏。十月，這正是七里海河蟹最鮮美的時(shí)候，大家可不要忘了來(lái)嘗嘗鮮��！
冬天，雪花在空中飄舞地上積了厚厚一層。河里的小魚(yú)、小蝦都睡著了，等著明年春天早早來(lái)到。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
秋天來(lái)了，大雁南飛、秋高氣爽，稻田里的莊稼笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著開(kāi)心的笑容。秋天的落葉可美了，從空中飄落下來(lái)，有時(shí)像個(gè)空中翩翩起舞；有時(shí)像一只小船從空中慢慢地飄進(jìn)了小河里，向著遠(yuǎn)處前進(jìn)，真是千變?nèi)f化，形態(tài)萬(wàn)千。
我撿起一片片落葉，發(fā)現(xiàn)它們的種類很多，有梧桐葉、芭蕉葉、銀杏葉，還有桑葉。真是應(yīng)有盡有。梧桐葉大大的，有手掌般大小，圓圓的`，像一把扇子一樣。芭蕉葉是深綠色的，橢圓形的，上面還有一些淺綠色花紋。桑葉是淺綠色的，可柔軟了，它的葉子可薄了，使勁一碰就料了。
我?guī)е@些到了教室里，老師給了我們幾張紙，讓我們兩三人一組，一組有一張紙，要求我們?cè)?0分鐘內(nèi)用葉子拼一張圖畫(huà)。我們都興致勃勃，想快點(diǎn)開(kāi)始比賽。
比賽要開(kāi)始了，我和張賀政一組，我們倆開(kāi)始想要做什么，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知從何下手。通過(guò)一次次討論，我們決定要用落葉來(lái)拼一只大獅子。
我們先用一片大大的梧桐葉做了一個(gè)獅子頭，在上面用記號(hào)筆畫(huà)了一對(duì)眼睛和一張有利刀般牙齒的大嘴巴，如同山間的霸王一樣，威震四方。我們又用一片芭蕉葉來(lái)當(dāng)作身體。然后，我們用一些小的桑葉做成了獅子的四肢和獅子的耳朵。我又用了樹(shù)葉做了一個(gè)月亮，和一些云。張賀政又用銀杏葉做了獅子的尾巴。最終，可算是完成了！
后來(lái)，老師告訴我們，落葉的生命雖然很短暫，但它有很大有很大的價(jià)值，它不與百花爭(zhēng)艷，不去與夏天的荷葉爭(zhēng)奪清秀，不與冬之梅花比高貴典雅。它卻默默地為花草樹(shù)木奉獻(xiàn)自己。
我愛(ài)它，愛(ài)它不去與百花爭(zhēng)奇斗艷，愛(ài)它的默默無(wú)聞，愛(ài)它不和玫瑰、牡丹比高貴秀氣，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
美麗的小學(xué)作文 篇7
不知什么時(shí)候，楓葉由清亮的綠轉(zhuǎn)為熱烈的火紅了；不知什么時(shí)候，知了的叫聲零零碎碎了；不知什么時(shí)候，蟋蟀的樂(lè)曲奏響了；不知什么時(shí)候，橘紅的顏色變深了。哦，那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤，告訴人們：“秋天來(lái)了�！�
也許，衰落也是一種美。秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌似的楓葉太秀氣了，一下子就羞紅了臉。秋風(fēng)不顧，逾吹逾大；楓葉沒(méi)法，仍然羞，越羞越紅。最后都成火紅色了，無(wú)數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹(shù)枝上，招引著我們，誘惑著我們，瞬間照亮了我的眼睛，用那觸手可及的彤紅色，舞動(dòng)出生命之火。
蟬兒停止了鳴唱，倒反而少了一份煩躁與聒聒，而蟋蟀那清脆、悠悠的彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪，人多熱鬧，最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了，但在夜深人靜便彈得出奇的'熱鬧，他們愛(ài)開(kāi)個(gè)樂(lè)曲演奏會(huì)，聚在一塊，時(shí)高時(shí)低，有弦律有節(jié)奏地彈唱，即使彈得不好，也不怕羞，反正沒(méi)人聽(tīng)。他們就是這樣，不愿展示自己，只是自己默默地彈，真是一群精神可貴的演奏家��！
默默無(wú)聞的野菊花，在秋天打破了寂靜，終于爆發(fā)了，一個(gè)個(gè)相繼開(kāi)放，開(kāi)呀開(kāi)呀，永遠(yuǎn)開(kāi)不夠似的，漫山遍野都布滿了，一大片一大片像一匹匹五顏六色，五彩繽紛的綢緞，把花園、把草地、把山嶺都霸占了，這氣壯山河，鋪天蓋地的勢(shì)頭壓得繁華抬不起頭來(lái)。
人不愧是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，在秋天也不輸與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。小孩子們活潑亂跳，在寒風(fēng)中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，玩得熱汗?jié)L滾。大人們也不閑著，剛買來(lái)的早點(diǎn)還帶著余熱，老人們有的打太極，有的舞劍，人們描繪出一幅幅充滿生命活力的圖畫(huà)。
江水拍岸，繁花簇錦，秋天來(lái)了，侵入了大地；紅葉似火，黃菊似泥，秋天來(lái)了，照亮了大地；秋高氣爽，秋水伊人，秋天來(lái)了，籠罩著大地�？窗�！山上水邊，樹(shù)林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。
秋天的腳印布滿了大地！秋天真是太美了！秋天我愛(ài)你！
美麗的小學(xué)作文 篇8
同學(xué)們，你們的校園一定很美麗吧？我們的校園也不例外，不信你瞧！
站在校門口，就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)在門口迎接你，像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。
走進(jìn)校門，左邊有一個(gè)保衛(wèi)室，每當(dāng)有壞人來(lái)的時(shí)候，校警就會(huì)把他抓走。
保衛(wèi)室的前邊是照壁，照壁前面是跑道，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走，眼前就是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就能看到高高的教學(xué)樓，這是我汲取營(yíng)養(yǎng)的`地方。我們的教室在一樓，走進(jìn)教室，潔白的墻，明亮的玻璃，柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在白白的墻上，教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊，地面干凈，這一切都讓人倍感舒適。
我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂(lè)園，是開(kāi)啟智慧的一把鑰匙。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我們的校園可美了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會(huì)讓我神清氣爽。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹(shù)站在柵欄邊，讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時(shí)，綠樹(shù)成蔭，擋住了炎熱的陽(yáng)光，涼爽的讓人不想走出去，人們?cè)诰G蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢！動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛(ài)美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開(kāi)了屏，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆，而它卻驕傲的跳來(lái)跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來(lái)，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的'地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ�，你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！