小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
風(fēng)放肆地吹著樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。
提起樹葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒辦法形容的顏色。
晚秋之時(shí)，滿樹的黃色，爸爸告訴我沒有生機(jī)，沒有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。
我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的'血管。
他們還有著無私奉獻(xiàn)的精神，在面對生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長。
元稹喜歡菊花，他說：“不是花中偏愛花，此花開后更無花�！敝芏仡U喜歡蓮花，她說：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！蔽覅s喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作出泥更護(hù)花”。
小學(xué)作文 篇2
她叫天天，成天天。她是一個(gè)孤兒。母親在她3歲時(shí)就得絕癥去世了，6歲時(shí)，父親嫌她是累贅，把她送到了福利院。她本來不叫成天天，成天天是福利院院長給她取的名字。她叫成子璇。天天身體上有點(diǎn)殘疾，可能這就是天天父親拋棄她的原因吧？可是院長并不認(rèn)為天天比別人差，天天喜歡鋼琴，院長認(rèn)為天天有學(xué)習(xí)鋼琴的天分。請了最好的鋼琴老師教天天。
在福利院里，天天十分幸福。因?yàn)樵洪L十分疼愛天天，院長是一個(gè)善良的老頭，他常常給天天買好吃的。
的確，天天有彈鋼琴的天分。她獲得過許多次大獎(jiǎng)，9歲就獲得了國際鋼琴比賽第一名。她是院長的驕傲，院長最喜歡的是天天，院長把天天當(dāng)做了親孫女，天天也把院長當(dāng)做了親爺爺。院長說：“我也有一個(gè)兒子，但是他不服從我的'管教。偷偷跑了出去，再也沒有回家…”每當(dāng)說到這里院長就會流眼淚，而天天，會幫院長擦掉。
后來，天天生了重病。需要血，院長就獻(xiàn)血給天天，院長巧妙的發(fā)現(xiàn)。他和天天居然有血緣關(guān)系。原來，天天的父親就是院長的親生兒子，就是那個(gè)不服從院長管教的親兒子。
這下，院長更加疼愛天天。他恨兒子，這么好的孩子，這么好的天天都不要。還好我還在，不然，天天這個(gè)可憐的孩子不知道要受多少苦。院長告訴了天天這個(gè)消息，天天也很開心。這時(shí)的天天已經(jīng)11歲了，她并不恨她的父親，她堅(jiān)信，父親一定是有苦衷的。
天天想找到父親，想找到爸爸。貼了尋人啟事，父親看到了。來到福利院，跪在了天天面前，也跪在了院長面前。連聲說：“子璇，爸爸對不起你。爸爸，兒子對不起你。”院長把兒子扶起來，說：“兒子，我的好兒子。爸爸原諒你了。”
天天還是叫子璇，子璇的爸爸現(xiàn)在在工作了，子璇仍然彈鋼琴，仍然是一個(gè)好孩子，而院長，仍然和兒子，孫女幸福的生活在一起！
小學(xué)作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)有趣的夢……
“叮鈴”哎呀，今天不是要和全校去秋游嗎？我急忙弄好了，來到了學(xué)校。我們到了秋游地點(diǎn)：娛樂世界。突然，我看見爸爸了，連忙跑過去：“爸爸，你怎么會也在這兒？”爸爸說：“哦，是雅菱啊，我們先進(jìn)廠組織一起去秋游呢！你怎么會在這兒？”我驚奇地說：“太巧了，我們也是組織全校去這兒春游的�。 蔽液屯瑢W(xué)來到《海盜船》，咦？那兒不是媽媽和妹妹嗎？我又跑過去：“媽媽，媽媽！你們怎么來啦！”媽媽見了我，很是吃驚，說道：“噢，雅菱，你們就是在這兒秋游呀！真巧啊，我們是來這兒投幾封信給你奶奶的，順便，帶你妹妹來玩玩的`�！卑。衫�！我走著走著，“咚”，我腳一踩空，一下子掉下了一個(gè)無底洞，我睜開了眼，哦？我怎么在床底？原來這是一場夢��！真有趣的夢��！
小學(xué)作文 篇4
他應(yīng)朋友之邀，輕輕然徒步登上岳陽樓。在淫雨紛紛之時(shí)縱觀洞庭湖之景觀，則有去國懷鄉(xiāng)，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者也。心情一下子跌到谷底。
然則春和景明，他所睹之物又為另一番景象。湖中上下天光一碧萬頃。登斯樓也，他則感到心曠神怡，榮辱偕忘。他站在樓上把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也。
他觸景生情，雖處江湖之遠(yuǎn)，但仍憂其君，不論是進(jìn)亦憂，還是退亦憂。他不以物喜，不以己悲�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是他的為人之道。他就是一位憂國憂民，先憂后樂的文學(xué)之星----范仲淹。
在一個(gè)酒樓中，一位瀟灑至極的.男子，只身面對眼前的金樽美酒，毫不動容。看似人們視以為美味佳肴的飯菜，他不以為然。“刷”的一聲，只見一道白光閃過，他抽出了身旁的寶劍，仰天長嘆“行路難，行路難，多歧路，今安在？”忽而，他又拍案大笑“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＿@是何等雄壯的氣魄！他乃一代詩仙---李白也。自然乃萬物棲息之所，亦是萬物生長之地。她秀美的山川與清泉使歷代文人突發(fā)靈感，到處留下了墨跡。
這位騷人不同與上面二位。他所游之地并無岳陽樓壯闊，卻也不乏詩意。
他帶領(lǐng)眾人屣行于山中，一路上負(fù)者歌于途，行者休于樹，好不愜意！他們在醉翁亭中飲酒觀景。始知禽鳥知山林之樂而樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。好個(gè)“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！蹦沁@位與民同樂者又謂何人？原來他就是歐陽修。
歷史長河中這樣的遷客騷人不計(jì)其數(shù)。他們留下的墨跡將成為人類歷史上光輝的文化瑰寶，而他們也將成為一顆顆閃耀的明星，永遠(yuǎn)閃爍。
小學(xué)作文 篇5
馬虎與我有“不共戴天之仇”，它沒少讓我被大人批評，瞧，它又開始“盯”上我了。
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)，因?yàn)轳R虎，我與前三名無緣；語文測驗(yàn)時(shí)，因?yàn)轳R虎，我與第一名擦肩而過；英語單項(xiàng)練習(xí)時(shí)，因?yàn)轳R虎，我錯(cuò)失了一個(gè)滿分……“怎麼這麼馬虎，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了！”這是大人們批評我最多的'一句話，我心想：世上無難事，只怕有心人。只要我戰(zhàn)勝它，我一定能拿到理想的成績。
終于機(jī)會來了，英語測驗(yàn)開始了。為了不讓家長說我是個(gè)馬大哈，我聚精會神地做著考卷，做完后檢查了一遍又一遍才交卷，我一定要拿滿分！第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，“只有一個(gè)同學(xué)滿分，”頓時(shí)，空氣瞬間凝固了，教室里連根針掉下來的聲音都聽得見。我的心里像有頭小鹿撞似的，忐忑不安，心想：這個(gè)幸運(yùn)兒會是我嗎？“是吳瑋韞。”老師的話音剛落下，天哪我簡直不敢相信自己的耳朵，心里像有一塊大石頭一下子掉了下來！驚喜萬分，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了馬虎！
人生中有許多困難，只要你用心去克服，成功就在眼前。
小學(xué)作文 篇6
“嘩，嘩······啪�！薄鞍�！”好興奮的叫聲啊！他們這是在干嘛呀？原來，這有一大群人正在舟山南沙那波濤兇涌的海邊沖浪呢。
很快，我也換好了泳衣，和爸爸一起加入了這班行列。在慢慢向前走適應(yīng)海水溫度時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下的沙子真的會隨著海浪而緩緩流去，如果你站在原地不動，漸漸的就只有腳底心下流有一塊沙，再繼續(xù)站下去腳下就會形成一個(gè)大坑，指不定還能把你的腳陷下去呢。向前走幾步，這種情況就會消失了。慢慢地海水已經(jīng)到我的大腿了，遠(yuǎn)處萬馬奔騰的海浪滾到身邊時(shí)，就像軟軟的一片云朵，一下就散了。等水沒過腰，你可要當(dāng)心了，隨時(shí)打過來一個(gè)浪都有可能把措手不及的`你淹沒，讓你飽飽的喝一口大海特產(chǎn)——海水。有時(shí)，我還會和爸爸一起選小浪縱身躍起跳過去，也許是沒經(jīng)驗(yàn)吧，倒霉的我第一回“跳浪”就飽飽的喝了一口“大海特產(chǎn)”。
那時(shí)候，天空已經(jīng)灰蒙蒙的了，海浪的大小必須很近才看得出，如果是沒有浪花的暗浪，那就更加看不清楚了，等你看清，只怕海浪已經(jīng)跟你零距離了。爸爸跟我提出跳浪時(shí)，遠(yuǎn)處剛好過來一個(gè)浪，我也沒仔細(xì)辨認(rèn)，來了就跳，加上種種原因，我終究沒跳過這個(gè)一米多
高的暗浪，反而被它沖出好幾米遠(yuǎn)，起來時(shí)又差點(diǎn)喝水，可惡的爸爸還幸災(zāi)樂禍地笑了起來······
“嘩，嘩······”浪越來越大了，沙灘上的人也越來越少了，我們也要踏上回家的路了