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【薦】實(shí)用的難忘小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
那件事猶如一個(gè)釘子，釘在了我的心中，令我終生難忘。記得那一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地笑著，滿口金牙照射著全世界的每一個(gè)角落，照在人們的身上，照在萬(wàn)物上，舒服極了。樂(lè)樂(lè)姐姐約我下午1點(diǎn)在楓林綠洲招商銀行門口等候，然后一起去唐延路公園散散心。
下午1點(diǎn)的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在招商銀行門口外，可樂(lè)樂(lè)姐姐還沒到，于是我就在路旁的椅子上等了下來(lái)等，我等了半個(gè)鐘頭還沒見樂(lè)樂(lè)姐姐的蹤影，我焦急萬(wàn)分，額頭上豆大的汗珠滾落到身上，雙眉鎖成了疙瘩，眼睛睜得圓圓的，四處張望，嘴巴抿成了一條線。就在我四處張望時(shí)，一個(gè)老奶奶的身影映入我的眼簾，于是，難忘的一幕就上演了——只見一位蓬頭垢面、骨瘦如柴瘦的'老人一瘸一拐的走著，仿佛一陣風(fēng)就能將她吹倒。在高新區(qū)的街道上很少遇到這樣的老奶奶，大概是因?yàn)樗濐澪∥〉纳碛疤蓱z了，使我不由自主地向她走去……
我看見老奶奶走到離我大約5米遠(yuǎn)的小吃店前停了下來(lái)，嘴一張一張的，而且還在拿手比劃著，卻聽不到聲音，這時(shí)，我才終于知道老奶奶不但是個(gè)瘸子，而且是個(gè)啞巴，那個(gè)時(shí)候，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了，應(yīng)該尊敬老人，而這位老奶奶卻四處流浪。我的眉毛緊鎖著，眼睛里含著淚水，鼻子一掀一掀的，嘴角不禁向下彎了彎，我很同情這位老奶奶。
讓人生氣的事情發(fā)生了，我忽然聽到這家店主嚴(yán)肅地說(shuō)：“給你，破老太婆，快走開！臟兮兮的，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去！”說(shuō)著，給這位老奶奶一個(gè)饅頭。我心中一下子燃起了熊熊怒火，眉毛倒立著，眼睛死死地盯著店主，鼻子里冒著氣，嘴巴好像隨時(shí)都能噴出火，臉漲得通紅通紅，脖子上都冒出了顯眼的青筋，我憤怒地想：“這個(gè)店主竟然不知道尊老，他竟然不尊重一位腿腳不方便，又是啞巴的老奶奶，太讓人生氣了！”我想上去痛罵一頓店長(zhǎng)，但我畢竟也是個(gè)小孩……店主說(shuō)完，只見這位老奶奶一瘸一拐地走開了，可沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下：“老奶奶會(huì)不會(huì)摔壞啊，我該怎么辦呀！
人流如織，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的沒注意到這位摔倒在地的老奶奶嗎？我驚訝極了，眼睛好像快要彈出來(lái)似的，合不攏嘴。我正在發(fā)呆時(shí)，樂(lè)樂(lè)姐姐氣喘呼呼地跑來(lái)了，我拉起姐姐的手，說(shuō)：“走吧，我們?nèi)蛶瓦@位老奶奶吧！”“嗯嗯，這位老奶奶太可憐了，確實(shí)要幫幫她！”樂(lè)樂(lè)姐姐也是一臉難過(guò)地說(shuō)。于是，我們大步邁向老奶奶，樂(lè)樂(lè)姐姐提著老奶奶的胳膊，我在后面張開雙臂做輔助，我們把老奶奶扶了起來(lái)。我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，眉毛瞬間放松下來(lái)，嘴巴中鉆出開心的笑容。我下意識(shí)地摸遍了身上所有口袋，沒有錢，樂(lè)樂(lè)姐姐看到我的動(dòng)作，馬上就明白了我要什么，她立即從口袋里掏出10元錢，說(shuō)：“我扶老奶奶，你去拿這10元錢買個(gè)面包和水給老奶奶！”我激動(dòng)地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)姐姐，你是大救星，回家我把我的零用錢補(bǔ)給你！”我想：“以后出門，我也要帶一些零花錢，幫助困難的人�！�
我揣著10元錢，飛快地跑到旁邊的一家便利店，給老奶奶買些吃的，當(dāng)便利店店的阿姨知道我是為這位老奶奶買吃的時(shí)候，她也感動(dòng)了，她說(shuō)：“小朋友，你們真是善良的好孩子，阿姨免費(fèi)送老奶奶兩塊面包，你買的是8元的東西，我只收你5元”。我感激地對(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝，然后把吃的東西雙手遞給了老奶奶，她感激的嘴一張一張的，眼睛里有點(diǎn)點(diǎn)淚光在閃爍。
這件事已經(jīng)是去年9月的事了，但我一想起來(lái)，心就久久不能平靜，不知道那位老奶奶后來(lái)怎么樣了？會(huì)不會(huì)有好心人幫助她？
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，國(guó)家將變美好的人間，我相信人間還有真情，我想這位老奶奶一定會(huì)得到更多人的幫助！
難忘小學(xué)作文 篇2
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年很短;有人說(shuō)，我們?cè)诘怪谐砷L(zhǎng);有人說(shuō)，我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō)，我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō)，我們活在幸福與快樂(lè)之中……但，小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí)，大家都是初次見面，一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí)，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級(jí)了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級(jí)，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢(shì);五年級(jí)悄悄來(lái)臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時(shí)光匆匆，我們只剩下最后的幾個(gè)月了，本來(lái)多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了，不過(guò)我們的友誼卻沒有因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學(xué)錄說(shuō)著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)?jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。
我們也不曾忘記過(guò)老師的'教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識(shí);老師像啄木鳥，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí)，我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí)，我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí)，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過(guò)我們，盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生，卻還對(duì)我們懷著慈愛。不過(guò)，當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí)，從未思考過(guò)，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩，操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
難忘小學(xué)作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的金貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，總讓我忍俊不禁。
記得那是一年級(jí)的一個(gè)暑假，我回到鄉(xiāng)下老家。一天傍晚，家里來(lái)了客人，爸爸叫我去買飲料招待客人。我?guī)еX包，走到門口，天上正下著毛毛細(xì)雨，我望著這黑黝黝的暮色，聽著那不知所云的蟲鳴聲，想起看過(guò)的《聊齋》，不由得感到有些膽怯，我撐起傘，往村口的超市走去。買好飲料，我急匆匆地往回走。真倒霉，偏偏今晚路燈沒亮，路上空無(wú)一人，我聽著自己沙沙沙的腳步聲，不敢回頭望，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往家里走。天空還是漆黑一片，我聽到了我那顆驚慌的心“咚咚” 亂跳的聲音。
以前我覺得這條路很短很短，鋪滿愜意，可如今我覺得這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎幾輩子都走不到盡頭!我咬咬牙，把手中的雨傘又緊緊地攥了攥。忽然，我聽到后面?zhèn)鱽?lái)沙沙沙的腳步聲，我緊張地用眼角余光瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)在我后面，有個(gè)黑影跟著我，頓時(shí)，我以前聽到過(guò)的、看到過(guò)的.各種關(guān)于鬼的故事都涌進(jìn)了腦海，不由自主地加快了腳步。我越走越快，最后，小跑了起來(lái)，一不小心，腳下一滑，溜出老遠(yuǎn)。從泥濘中爬起來(lái)，我也顧不得什么了，把心一橫，拼命揮動(dòng)雨傘向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我邊緊張地跑著，邊回頭望一望。“啊——”一不留神，我的腳踩進(jìn)了小水溝里，摔了一跤，膝蓋撞到了石頭。
那影子來(lái)到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起來(lái)，我睜開眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)年輕的小伙子，果然是追我來(lái)的。我心想，這回可完了，這家伙不知是要我手里的東西，還是要我的錢。我摸了摸裝錢包的口袋。啊!我的錢包呢?“你……你想干什么……你為什么追我?”我緊張得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。這年輕人站在我面前，大口大口地喘著粗氣：“小姑娘，剛才我撿到一個(gè)錢包，應(yīng)該是你的吧，本來(lái)想還給你的，可怎么我越追你越跑呢……喏!這是你的嗎?”說(shuō)完，他把一個(gè)錢包遞到我面前，這不正是我的錢包嗎?我心中的那塊大石頭終于著了地，真是虛驚一場(chǎng)!我接過(guò)錢包，連聲說(shuō)謝謝……
童年，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，在我的童年里，有老家，有鄉(xiāng)村，還有歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)，令我難忘!
難忘小學(xué)作文 篇4
今天，我又想起了一件在我腦海里難忘的事。
有一天晚上，爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家吃飯。吃完了飯，奶奶給了我一袋卡紙，兩個(gè)橘子，還有一個(gè)蘋果。那時(shí)，我心想：爺爺奶奶掙錢多不容易呀！所以，我趁爺爺奶奶不注意，把奶奶給我的.東西放在了奶奶的被子里。結(jié)果，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶問(wèn)我原因。我說(shuō)：“奶奶掙錢不容易，我不想要�！钡悄棠谭亲屛夷弥寢尶匆娏苏f(shuō)：“奶奶誠(chéng)心誠(chéng)意給你的東西，你要接受，否則奶奶會(huì)不開心的。”我只好接受了奶奶的東西。
我想讓奶奶原諒我，爸爸媽媽還夸我是個(gè)孝順的孩子。
難忘小學(xué)作文 篇5
前幾天，老師說(shuō)：“班級(jí)里要舉行一次踢毽子比賽�！迸鷤儌�(gè)個(gè)歡呼雀躍，男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說(shuō)：“踢雞毛毽子，大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦�！庇谑抢谜n余時(shí)間我們紛紛開始練習(xí)。
剛開始我頂多踢兩三個(gè)，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違�！眿寢層檬置业念^說(shuō)：“你在踢毽子的時(shí)候，一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面，并且你的眼睛還要盯著這個(gè)毽子，做到這一點(diǎn)，你就能進(jìn)步了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個(gè)了，我很高興。比賽終于開始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局，只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是，我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對(duì)手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘，可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動(dòng)作，原來(lái)她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來(lái)接著踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著這個(gè)鍵子也開始一上一下。這時(shí)候我心里在想：“這個(gè)小毽子像長(zhǎng)了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì)兒讓我逮著，一會(huì)兒又從我身邊飛過(guò)有趣極了！” 時(shí)間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“�！钡�.時(shí)候，我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績(jī)的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險(xiǎn)�。∥腋吲d的蹦了起來(lái)并高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過(guò)這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)持不懈才會(huì)成功、出色！