小學(xué)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
“老爸，我回來了�！崩习挚匆娢倚Σ[瞇得對他打招呼，臉上寫滿了不可思議。
“實(shí)在對不起，”老爸抱歉道：“女兒，那些題我也做不了。”
“得了，現(xiàn)在快給你女兒煮些好吃的，我要去奮斗了。”我做了個“請”的姿勢，然后一蹦一跳跑進(jìn)房間。
“這孩子，恢復(fù)得真快�！崩习诌呧止具吶N房了。
我不禁莞而一笑。
誰也不知道，誰也不能知道，那朵開在懸崖般墻上的.薔薇，她給了我多么大的鼓舞和信心��！
蘇醒吧！那顆沉睡在亙古地下的種子，你一定要像那朵薔薇，那朵開在頹墻上的薔薇花！
小學(xué)的作文 篇2
這一天，我家停電了，屋子里一片漆黑，我不知道干什么好。于是，我和姥姥進(jìn)行了一番有趣的對話。
我：一停電，真煩人，沒法看書、看電視，也不能打電腦。姥姥，你們小時候也停電嗎？
姥姥：我們小時候可沒電，也不知道電是什么。我們小時候都是在煤油燈下寫字、干活。那時候也沒有電視、電冰箱、電風(fēng)扇等家用電器，家中唯一的“電器”也就是個手電筒。好些人家連手電筒也沒有，晚上出門只能摸黑走路。晚上，為節(jié)約煤油，我們好多小孩湊在一盞煤油燈下寫字、干針線活，沒有電視看，我們就一邊納鞋底，一邊講笑話、唱歌，也挺有意思的。而且，只有過年的時候才用蠟燭。姥姥小時候整天盼：耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油。
我：點(diǎn)蠟燭，多暗��！還怎么干活、看書？那姥姥，你們什么時候有了電��？
姥姥：改革開放后，農(nóng)村、城市都發(fā)生了翻天覆地的變化。先是扯電線、按電燈；后來，生活更好了：大家互相聯(lián)系用手機(jī)，夏天熱了開電扇、空調(diào)，冬天冷了開電暖氣，覺得悶了可以聽收音機(jī)、看電視，你們這一代更好，遇到問題、要查資料找電腦，比你媽媽上學(xué)的時候又先進(jìn)多了。
我：姥姥，為什么會發(fā)生這么大的變化呢？
姥姥：這就是改革開放的功勞。多虧了黨的`政策好，人們的生活才變得豐富多彩，社會才發(fā)生了日新月異的變化。你們是趕上好時候了。
我：哦，今年是改革開放30周年。短短的30年，中國就發(fā)生了這么大的變化，我為自己是一個中國人而感到自豪！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好！
小學(xué)的作文 篇3
他，一個平凡的路人；一副樂于助人的心腸；一雙炯炯有神的眼睛；他，給我留下了無限的記憶，他，讓我看到了人間處處有真情，真情時時暖人心……
記得大概半個月前，我和小伙伴們騎著自行車，相約去廣場看表演。來到半路上，由于道路改造，一條長長的車龍堵住了我們的去路。
在這大熱天里，大家都只顧坐在車?yán)�，按著喇叭，互不謙讓。就在這時后面來了一輛救護(hù)車，應(yīng)該是趕著去救人的，救護(hù)車鳴起了緊張的笛聲。這時，一個身材瘦小的小伙子，匆匆走下了車。焦急地喊著：“大家讓讓，這邊先過……”看著他那專注的神情和那不太熟練的動作，我的心中不由得對他肅然起敬……
“通了，通了”這塞了將近15分鐘的車龍，還不到兩分鐘就通了。此時，大家不由自主地想起了熱烈的.掌聲。這時，他卻只留下了一個緩緩離去的背影……
他，只是一個普通的路人，但他卻肩負(fù)著和別人不同的正能量。我想，他那遠(yuǎn)去的背影將成為我以后學(xué)習(xí)的榜樣！