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可愛的小學(xué)作文【通用3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)弟弟逗逗他就會(huì)跟你笑，而且笑得很甜。他還有一個(gè)很響亮的名字——龍哲熙，好聽吧！
他愛說愛笑，有的時(shí)候笑得很甜，有的時(shí)候喜歡嗚嗚的說話。有一次我逗弟弟的時(shí)候讓他叫我哥哥，弟弟首先說了一個(gè)字哥，第二次又說了哥哥這兩個(gè)字。我驚奇的說：“弟弟這么小為什么會(huì)說話了呢？他不是不會(huì)說話的嗎？”媽媽說是因?yàn)榈艿芟矚g哥哥的原因。
這兩天弟弟感冒還發(fā)燒，送到醫(yī)院吃了好多藥都不起作用，又把弟弟送到成都的醫(yī)院去看病。晚上的.時(shí)候爺爺給姑姑打了電話，姑姑說弟弟的燒已經(jīng)好了，我們也就放心了。
真是個(gè)聰明可愛的弟弟！
可愛的小學(xué)作文 篇2
前幾個(gè)月，我家買回來一只小家伙—它長著一雙紅寶石似的眼睛，一對長長的耳朵，三瓣嘴，一身雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小絨球，屁股上還長這個(gè)短短的、毛茸茸的小尾巴，你們猜猜這是什么？對啦，這就是小白兔——小絨。
小絨的吃相非常好玩。小絨是吃胡蘿卜的，我把半根胡蘿卜放到籠子里去，小絨先是一驚，隨后用它敏銳的`嗅覺聞了聞胡蘿卜，再小心翼翼地咬了一小口胡蘿卜，確定可以吃后，便放心地“咔擦”，“咔擦”地吃了起來。一口，兩口，三口……轉(zhuǎn)眼間，半根胡蘿卜就所剩無幾了。有時(shí)它會(huì)渴，四處尋覓找不到水時(shí)，它就會(huì)可憐巴巴地看著在一旁觀看的我，這時(shí)我就會(huì)盛來小半碗水，放到籠子里，小絨就把頭整個(gè)埋進(jìn)碗里，咕嚕咕嚕地喝起來，那樣子，真是又好笑又可愛！
別看小絨可愛，它可是個(gè)十足的淘氣包！我有時(shí)候會(huì)把它放出來，讓它在有遮板的陽臺上玩，同時(shí)給它一個(gè)小皮球。小絨便蹦蹦跳跳地頂著小皮球，小皮球滾到哪兒，小絨就追到哪兒。有時(shí)小絨還會(huì)沖過遮板，跳到地上，開始瘋狂地奔跑。呵，幸好當(dāng)時(shí)爸爸從衛(wèi)生間出來，眼疾手快地一把抓住小絨，略帶責(zé)備地把它抱起。小絨便可憐巴巴地看著爸爸，四條腿輕輕地?cái)[動(dòng)，爸爸也拿它沒辦法。哎，這小絨，真是又淘氣又可愛！
這就是我家的小絨——又是“淘氣小可愛”，又是“溫柔小公主”！
可愛的小學(xué)作文 篇3
南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開，生機(jī)勃勃，我愛這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛！
校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來，準(zhǔn)備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時(shí)，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚缸，跟小魚打打招呼；放學(xué)了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學(xué)到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的'花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂園……