小學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我的外婆很和藹，看上去好像永遠都不會生氣的樣子，我很喜歡她。
我從小就在外婆家長大，外婆給了我很多的愛，也為我操了不少心。
記得我8歲那年去外婆家住，雖然我已經(jīng)懂事了，但還是很調皮。剛吃過早飯，外婆就去洗被單，整整洗了一個上午，累得滿頭大汗。吃過中午飯，外婆把被單搭在繩子上晾曬，就出去打麻將了。我看見外婆走了，就在外婆剛洗過的被單里跑來跑去，覺得很好玩。玩著玩著，我玩膩了，就想找點兒事干。于是，我把晾曬的被單拉了幾下，見被單還沒掉在地上，就又使勁兒往下拉，結果把被單拉到了地上。我看到被拉下的被單就哈哈大笑，還在被單上踩了幾個腳印。
踩完后，我又想：我把外婆費了九牛二虎之力剛洗好的被單給弄臟了，外婆回來一定會罵我的。想著想著，忽然外邊響起了熟悉的.腳步聲。不妙，是外婆打麻將回來了。三十六計，走為上策。可是這一切都晚了，我也做好了挨打的準備。外婆看見了被單上的腳印，已經(jīng)猜到是我做的了�？赏馄胚�是面帶笑容地對我說：“佳瑜，你知道這是誰做的嗎？”我吞吞吐吐地說：“是我做的�！�
外婆聽了這話，并沒有打我，而是和藹可親地對我說：“佳瑜，一個人不管犯了多大的錯誤，只要知道悔改，就還是個好孩子。”
這就是我的外婆，你喜歡她嗎？
小學的作文 篇2
愛玩游戲是我們兒童的天性。下午，我們在林老師帶領下，上了一節(jié)既艱難又有趣的心理游戲課。
既然是心理游戲課，便一定有許多的游戲。其中最有意思、最困難，也讓我記憶最深刻的便是“無聲大派對”了。
怎么玩呢？游戲規(guī)則是用無聲的語言，使在同個季節(jié)出生的同學以日期順序排成一列。
隨著老師一聲令下，我便馬上來到張世琛旁，用手指點點他，再用手指指向男生，我想告訴他：“我倆分工，我去找與我們同個季節(jié)出生的女生，你去找與我們同個季節(jié)出生的男生�！睆埵黎↑c點頭，他似乎已經(jīng)明白了我的用意。于是，我馬上跑到女生中，伸出1個和3個手指頭，表示我是春季的。
突然，一個小小的身軀正拽著我走向女生中，原來是孫玲瓏。我并不知道她要干什么？但我可以肯定，這對我們一定有幫助。果然不出我所料，孫玲瓏把我?guī)У搅穗娔X旁，很多的女生正集結在那兒。很快，張世琛也帶著男生來會合了。
接著，我們開始排座位。起初，在黃柔的井井有條的安排下，我們組一月份的同學很快按日期順序排好了隊伍�？墒�，王書涵耐不住性子，開口詢問我們的'出生日期。我們好幾次勸阻都沒用，我們也不理睬她了，繼續(xù)用無聲語言來排隊。很快，我們便排好了隊伍。
通過今天這么多的游戲，我深有體會：聲音是多么重要，如果沒了聲音，世界就會亂套，就很難交流自己的想法。我還懂得了：我們也應該去相信別人，相信別人可能給你帶來的是一箱寶藏。
小學的作文 篇3
我家隔壁住著一個70多歲的老奶奶，媽媽說：“她有三個兒子倆個女兒，但是我從來沒見過，一直看著他一個人生活，生活過的很節(jié)儉，偶爾媽媽也會給他送些吃的，左鄰有啥也會給他送些東西，我的心里很不理解。
有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前，問他奶奶你怎么總也一個人，媽媽說你還有孩子呢，他們呢?面對天真的我，奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作，沒時間回來看她。大人的是小孩子或許不懂，但是我覺得他們不要奶奶了，看到奶奶一個人，我心里酸酸的，這么一個老人以后怎么辦?
回到家我去找媽媽，問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她，我們給他們打電話好不好，媽媽說別人家的事，咱們管不了，可是我一直求媽媽打電話，媽媽不忍心就打了過去，對方的態(tài)度讓我很震驚，突然就明白了，原來和我想的`一樣他們不要奶奶了，自從那次以后，每一次我家做好吃的我都會讓媽媽多做出一份，然后去送給奶奶。
媽媽不論我長多么大去哪里工作都會常回家看你的，奶奶的兒女總有一天會后悔的，不久后奶奶去世了，它們都回來了，這是我頭一次見他們也是最后一次，不知道若干年后，他們的心中會不會有悔意，
能陪爸媽時多陪陪，不要等失去時后悔。