小學(xué)作文

實(shí)用的小學(xué)作文10篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

　　今天是植樹(shù)節(jié)，我和同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法：先要挖一個(gè)50厘米深的坑，然后把樹(shù)苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的'。

　　我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長(zhǎng)和高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西，一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀，拔呀……終于拔了出來(lái)，我們上前仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來(lái)：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來(lái)湊熱鬧。

　　在植樹(shù)的過(guò)程中，陳老師拿起照相機(jī) ，把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。大家干得滿頭大汗，小樹(shù)苗都被我們?cè)院昧�，我也希望我和小柳�?shù)一起長(zhǎng)大。這樣，我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對(duì)小柳樹(shù)說(shuō)：“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù)，我會(huì)給澆清澈的水，太陽(yáng)會(huì)給你溫暖的陽(yáng)光，在這里你一定會(huì)快快長(zhǎng)大的！”

小學(xué)作文 篇2

　　六年的小學(xué)生活多么難忘，許多事給我留下了深刻的影象。那些事就好像海灘的邊上的“貝殼”，怎么撿也撿不完，這些“貝殼”有的光彩照人，有的卻黯然失色。其中，有一件事我怎么也望不掉，因?yàn)槟钱吘故且患�傻事呀！現(xiàn)在想起來(lái)我不禁：“哈哈”。大笑。

　　記得在三年級(jí)的.國(guó)慶節(jié)的時(shí)候放了一個(gè)星期的假，在學(xué)校里組織我們?nèi)�麗江的玉龍雪山。�?dāng)我知道要去的時(shí)候，我高興得一蹦三尺，因?yàn)槲覀兡戏街皇桥紶栂铝藥讏?chǎng)雪，第二天就融化掉了，這次可以看到好多的雪。所以我們特別高興！

　　我們?nèi)ビ颀堁┥綍r(shí)，先我們坐在汽車上開(kāi)到昆明，然后用火車把我們運(yùn)往麗江，我們坐了兩天兩夜的時(shí)間的火車才到麗江，最后我們住在旅館里。我聽(tīng)說(shuō)一天后才去，可真掃興呀，可我又聽(tīng)說(shuō)這里可以看到玉龍雪山時(shí)我們便興高采烈地拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)看，我的朋友也來(lái)看了，我們真想一下子就到玉龍雪山上玩。

　　可讓我等到了去玉龍雪山的時(shí)候，我們已經(jīng)在玉龍雪山的山腳下了，可是這里已是人山人海了，好不容易才到了玉龍雪山上，我看雪那么白，心想：這樣的雪是不是可以裝進(jìn)去。我就把爸爸的一個(gè)瓶子拿來(lái)，用雪把瓶子裝滿。

　　回來(lái)的時(shí)候，我把裝雪的瓶子打開(kāi)，一看：“��！我裝的雪不見(jiàn)了﹖”我大叫起來(lái)。這話把爸爸嚇了一跳，說(shuō)：“是怎么回事﹖”我把事情說(shuō)給了爸爸，爸爸：“哈哈！”大笑地說(shuō)：“雪到一定的溫度就會(huì)融化了。”

　　“原來(lái)是這樣！”我說(shuō)到。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我總是：“哈哈哈哈……”因?yàn)槟鞘且患�傻事呀�?/p>

小學(xué)作文 篇3

　　我有許多愛(ài)好，如閱讀、畫畫、做手工和做小實(shí)驗(yàn)都是我的愛(ài)好。其中，我最喜歡的'就是畫畫了。

　　就說(shuō)有一次，我的老師帶我們?nèi)チ斯�元前的人民公園里寫生，主題就是畫樹(shù)。我找到了一顆又高又陰的大樹(shù)坐了下來(lái)。我就開(kāi)始畫樹(shù)葉，畫著畫著，忽然有人說(shuō)：”畫得好看極了。“當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳，但我非常高興！終于我畫完了，把畫交給了老師。過(guò)了一個(gè)月后，老師告訴我，我的畫得了一等獎(jiǎng)了呢！我可開(kāi)心了！

　　畫畫成了我最喜歡的課余活動(dòng)，畫畫還給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)！

小學(xué)作文 篇4

　　幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。

　　幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸�！�…人人都在感受幸福。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。最難忘記的還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物�？粗�眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！

　　幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解的'眼神是幸�！�…人人都在體味幸福。那天，我自己在教室里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來(lái)。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過(guò)了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！

　　幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！�…人人都在創(chuàng)造幸福。記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)帶著孩子的阿姨，她的臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“您坐吧！”阿姨那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子。”全車的人都在看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！

　　體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，還何愁沒(méi)有幸福之歌在傳誦，還何愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔，還何愁沒(méi)有幸福充滿人間！

小學(xué)作文 篇5

　　保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的'古訓(xùn)。

　　在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳�存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……

　　樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男�園中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

小學(xué)作文 篇6

　　夏天，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié);夏天，是一個(gè)充滿綠色的季節(jié);夏天，更是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。我愛(ài)夏天，更愛(ài)一碧萬(wàn)里的小草，嘩嘩唱歌的小溪，涼爽的雨水，還有輕輕拂面的微風(fēng)。

　　我愛(ài)夏天的樹(shù)，夏天的樹(shù)郁郁蔥蔥，綠色連著綠色，連綿不斷。各種各樣的`樹(shù)構(gòu)成了夏天的一部分。炙熱的陽(yáng)光透不過(guò)濃密的樹(shù)葉，樹(shù)下形成大片的濃蔭。孩子們?cè)跐馐a里自由自在的游戲，老奶奶們?cè)诓莸厣侠�家常，老爺爺們坐在椅子上，搖著扇子，悠閑地下著棋。樹(shù)蔭成了人們最佳乘涼的地方，人們快樂(lè)極了。

　　我愛(ài)夏天的小河，小河波光粼粼的，被太陽(yáng)的光芒照得金燦燦的，水中的魚(yú)兒快樂(lè)地游來(lái)游去，仿佛是在和小朋友們捉迷藏呢!

　　夜幕降臨了，一顆顆小星星倒映在水中。在水中，星星變得更加明亮了，月光也更加皎潔，更加神秘了，小河也更加美麗了……

　　這就是美麗、迷人的夏天。夏天可是個(gè)名副其實(shí)的大花園啊!我愛(ài)夏天!

小學(xué)作文 篇7

　　我喜歡端午節(jié)，不電腦游戲有活動(dòng)，還吃粽子。

　　可惜全家老老少少在外地的外婆和手疼的阿姨會(huì)包，。，我也會(huì)包。

　　不了，買來(lái)粽葉、肉、糯米，反正不用錢，浸好米，開(kāi)始了。我聰明極了，做成扁斗形，放米，肉，蓋，包，折，彎，三下五除二包了，不漏一粒米，連夸我?guī)状瘟�。包，我一口氣包了兩斤，腳都麻了，手都酸了，嘿呦嘿呦地包了小時(shí)多，哎！終于包粽子也玩的。

　　真是名師出高徒�。⌒�時(shí)的努力，我終于了獨(dú)一無(wú)二的“羅薇粽”，就讓我做一下簡(jiǎn)單的廣告介紹吧：它，驅(qū)魔避邪，能大能小，婀娜多姿，品種繁多；五角、四角、三角的.，一、兩角的做不，色鮮味俱全，包你吃下5個(gè)（太小了）

　　我把這粽子拿上去煮，粽子的清香在屋子里彌漫，今年，大吉大利。

　　煮了小時(shí)，我把粽子解開(kāi)來(lái)吃，嗯！真不錯(cuò)，比外面賣的了，誰(shuí)福氣吃到我次包的粽子呢？

小學(xué)作文 篇8

　　有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友們玩捉迷藏，玩著玩著，我就和朋友們走散了，我不認(rèn)識(shí)路，只好漫無(wú)目地的走著，我走著走著，走到了一個(gè)城市邊上，上面寫著‘太陽(yáng)城’三個(gè)大字，正在這時(shí)，城主出來(lái)了，看到我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到太陽(yáng)城，從今天開(kāi)始，你就是太陽(yáng)城的小公民了�！�

　　第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)我身上蓋著太陽(yáng)被，太陽(yáng)被子上繡有太陽(yáng)，不知為什么，正在我疑惑不解時(shí)，這間房子的'主人小紅來(lái)了，她看到我疑惑不解的樣子，就解釋說(shuō)：“這太陽(yáng)被子在太陽(yáng)下充滿電后，就可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成熱能，就是在異常寒冷的冬天蓋著個(gè)被子也不會(huì)覺(jué)得寒冷�！薄芭叮�是真的嗎？太厲害了�！闭f(shuō)完，我又朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)他們的房子使用一種特殊的材料做成的，這種材料有厚有薄，可以根據(jù)人的喜好來(lái)決定，這種材料可以吸收陽(yáng)光，把陽(yáng)光變成熱能，在寒冷的冬天不會(huì)感到一點(diǎn)寒冷。在炎熱的夏天，可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成涼爽的風(fēng)，讓人們不會(huì)感到熱。我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)小紅在墻壁上按了一下，突然，墻壁亮了，哦，原來(lái)是電視機(jī)呀，這種電視機(jī)是平板的，可以觸摸。啊，太陽(yáng)城里新奇的玩意可真多呀······

　　晚上，我做了一個(gè)和朋友一起玩捉迷藏的夢(mèng)，開(kāi)心的笑了，太陽(yáng)城城主以為我想回家了，就把我送回家了······

小學(xué)作文 篇9

　　我們來(lái)到威海的沙灘玩。

　　我們來(lái)到沙灘，看到一望無(wú)際的大海，許多人在海邊游泳，沙灘上黃黃的沙子，踩在上面松松的、軟軟的，沙子還從我的腳趾縫里鉆上來(lái)，走過(guò)的地方留下一串腳印。我和媽媽先去坐沖鋒舟。輪到我們了，我興奮地跑向沖鋒舟，想快點(diǎn)坐上去，可是它停的地方太深了，海水都淹到我的腰了，我怎么爬都爬不上去，后來(lái)是工作人員把我拉上沖鋒舟的。沖鋒舟開(kāi)動(dòng)了，它行駛得好快，像在海面上飛一樣，好刺激呀！沖鋒舟駛過(guò)的海面泛起了大大的波浪，留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'痕跡。第二種是水上自行車，我們吃力地踩呀踩，欣賞著海邊的風(fēng)景。海水較淺的地方清澈見(jiàn)底，較深的地方湛藍(lán)湛藍(lán)的，深不見(jiàn)底。天上飛著幾只大大的海鷗，海上吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，多美�。⊥姹楹Ｉ系膴蕵�(lè)項(xiàng)目后，我們?cè)谏碁┥隙焉潮ぁ⑼谒�坑、撈海草，撿貝殼。我還得到了一個(gè)被海水沖上來(lái)的紅色小海星呢！它身上還有一股魚(yú)腥味。我和楊依諾挖了一個(gè)大大的水坑和一個(gè)通往海里的渠道，海水一沖上來(lái)，水坑里就裝滿了水，渠道也被沖垮了，害我們忙活了好久。

　　快到中午了，沙子被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘。

小學(xué)作文 篇10

　　周六晚上，我和閆梓博一起到大山外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，參加了那里組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

　　我們來(lái)到大山外語(yǔ)培訓(xùn)班，馬上搬來(lái)一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn)，游戲節(jié)目就開(kāi)始上演了。

　　老師先給每人發(fā)了一個(gè)熒光棒，開(kāi)啟了第一個(gè)游戲：音樂(lè)結(jié)束后不準(zhǔn)動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)了要去參加第二個(gè)：背對(duì)背走路。（就是一個(gè)人和他的搭檔背對(duì)背從教室的一頭走到另一頭，再返回來(lái)，中間還要夾一個(gè)氣球，在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想?yún)⒓颖硨?duì)背走路的游戲，就在第一個(gè)游戲中故意動(dòng)了起來(lái)，果不其然，我和搭檔順利被老師請(qǐng)出去玩第二個(gè)游戲了。

　　我和搭檔是最后一個(gè)玩背對(duì)背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“祝你們成功。”我聽(tīng)了老師的話，心中的小宇宙開(kāi)始慢慢燃燒起來(lái)�？墒牵瑳](méi)走多遠(yuǎn)，在我的小宇宙還沒(méi)有完全燃燒起的時(shí)候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下，就聽(tīng)老師說(shuō)：“第三組的'去三號(hào)教室玩鬼吹燈吧！”我一聽(tīng)，又興奮起來(lái)，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號(hào)教室，只聽(tīng)老師一聲令下，大家同時(shí)張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達(dá)到了規(guī)定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呢！

　　回家的時(shí)候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺(jué)得心里很快樂(lè)，很溫暖……