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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-17 14:39:12 小學(xué)作文 我要投稿
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(實(shí)用)美麗小學(xué)作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)美麗小學(xué)作文8篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  今天是大年初三,太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,照在我們身上暖洋洋的,我們?nèi)一乩霞野菽辍?/p>

  我們一到老家,爸爸就提議:“我們出去外面走走,呼吸一下新鮮空氣吧!”爸爸的提議得到了大家的贊可。于是,我們就順著一條田間小路,向大自然媽媽的懷抱撲去。

  我們走在田間小路上,稻田里的稻子早已收割好了,稻田里顯得空蕩蕩的。走著走著,我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃,好像給大地媽媽鋪了一塊美麗的`地毯。走近 一看,原來(lái)是可愛(ài)的油菜花呀。瞧,油菜花青青的葉子托起一串串黃色的小花蕾,在金色的陽(yáng)光照耀下,十分鮮艷。我驚喜的俯下身,把鼻子湊近花瓣,深深地吸一 口,啊,一股悠悠的清香沁入肺腑。大家都忍不住跑到油菜花地里,拿出照相機(jī),把這美好的景色給照下來(lái)。

  走在回家的路上,爸爸告訴我:“到了春天,油菜花還可以給莊稼當(dāng)肥料呢!”啊,多么美麗的油菜花呀!

美麗小學(xué)作文 篇2

  暑假里,媽媽帶我去武漢磨山景區(qū)東湖,那里風(fēng)景優(yōu)美,三面環(huán)水,猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫(kù)”的美譽(yù)。“夏荷冬梅,春櫻秋桂”,四季花開(kāi)不斷。是祖國(guó)最大的.湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。

  剛好是夏天,荷花節(jié)的時(shí)候,一走進(jìn)東湖,湖面飄著一朵朵美麗的荷花,荷香陣陣,有粉紅色的,有紅色的,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),荷花像跳起了優(yōu)美的舞蹈。路邊的花壇里,有五顏六色的花朵,綠樹(shù)成蔭,真像一個(gè)地毯。

  清清的湖水,好像一面明亮的大鏡子,湖里有小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去,好像在做游戲,有的還在吐泡泡呢!還有游客在劃船,劃來(lái)劃去,好像一只小鴨子,湖面上還有噴泉,有的時(shí)候趁你沒(méi)留意,還會(huì)噴你一身水呢!

  時(shí)間很快就過(guò)去了,我依依不舍得離開(kāi),美麗的東湖,下次我還要來(lái),因?yàn)檫有梅花、櫻花和桂花在等著我呢!

美麗小學(xué)作文 篇3

  以前,我總認(rèn)為斑馬線就是一條條普通的供行人過(guò)馬路的白線,現(xiàn)在我可不這么認(rèn)為。斑馬線非但不簡(jiǎn)單,而且還可以讓我們看到很多美麗的事物,學(xué)到很多美麗的品質(zhì)。

  就像今天下午發(fā)生的一幕,讓我在斑馬線前看到了美麗。正是放學(xué)的`時(shí)候,我急匆匆的往家里趕去。正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)斑馬線時(shí),對(duì)面的紅燈亮了,于是我停下了腳步。和我一起停下來(lái)的還有一位阿姨。這位阿姨看上去三十多歲,打扮得很樸素,好像是剛趕完集準(zhǔn)備回家。不一會(huì)兒走來(lái)了一位腿腳不是很利索的老奶奶,也許是不知道交通規(guī)則,她并沒(méi)有停下來(lái)等待,而是直直地往馬路對(duì)面走去?粗R路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛我真為老奶奶捏了把汗。正當(dāng)我準(zhǔn)備叫住老奶奶的時(shí)候,身邊的阿姨已經(jīng)走到老奶奶身邊,并在她耳旁小聲地說(shuō)了幾句,就把她牽回了剛剛等候的地方。不一會(huì)兒,綠燈亮了,馬路上的車(chē)輛也都停了下來(lái)。阿姨牽起老奶奶緩緩地向?qū)γ孀呷,我也緊跟著走了過(guò)去。阿姨把老奶奶送到馬路對(duì)面后,便自己離開(kāi)了。老奶奶也慢慢地向家里走去。

  回家的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著剛才阿姨牽著老奶奶的那幅畫(huà)面。也許那位阿姨的長(zhǎng)相并不是那么美麗,但當(dāng)她牽起老奶奶過(guò)馬路的那一剎那,她就是那條斑馬線上最美麗的一道風(fēng)景。

美麗小學(xué)作文 篇4

  夏天里,哥哥、姐姐們都穿上了短衣、短裙,露出了白白的皮膚,真漂亮啊!魚(yú)兒也跳出了水面,蚯蚓也鉆出了泥土,還有花兒呢?聞一聞?wù)嫦。吃一口西瓜真甜,嘗一粒葡萄真酸,風(fēng)兒一吹真涼爽。難道說(shuō):“夏天不美嗎?”

  我最喜歡的還是和我的`伙伴們?nèi)バ『舆呑叫◆~(yú)、打水仗,累了就在草地上坐,在小河里洗澡,那時(shí)的心情真好!

  美麗的夏天作文,你是那么迷人,我愛(ài)你!

美麗小學(xué)作文 篇5

  我上次去爸爸的學(xué)校,坐11路車(chē)到了終點(diǎn)站,一下車(chē),就被岱河西湖的美景吸引住了。

  岱河西湖并不大,但是水很清,清的能看見(jiàn)戲耍的小魚(yú)。湖面上有兩座精心設(shè)計(jì)的白色的'九曲橋,就像兩只白色的巨龍橫臥在湖面上。聽(tīng)爸爸說(shuō),每座橋都有九個(gè)彎,所以人們把它稱為九曲橋。

  走過(guò)九曲橋,就來(lái)到了湖中心的涼亭,它是六角形的,有四個(gè)紅色的圓形的柱子支撐著,橫嵌上畫(huà)著各種各樣的花草樹(shù)木,讓人越看越想看,老人可以坐在石凳上休息,觀賞周?chē)娘L(fēng)景,兒童可以在亭子里看書(shū)、玩耍。

  站在涼亭往西看,能看到一個(gè)“心”形的水上花壇,周?chē)灾沽,柳枝與水中的倒影連成一條直線,一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),十分的優(yōu)美。花壇里有許多各種各樣的花,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛、絢麗多姿。花朵在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  岱河西湖真美!我喜歡岱河西湖。

美麗小學(xué)作文 篇6

  美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開(kāi)來(lái),使人感受到春的燦漫可愛(ài)。我們脫下大棉襖,一蹦一跳的沖出家門(mén)來(lái)尋找春姑娘的腳步。看!天空藍(lán)湛湛的,漂浮著幾絲白云。綠樹(shù)、紅花和嫩草,都從泥土里探出頭來(lái),貪婪的允吸著春帶來(lái)的'甘露。茶花一叢叢,一簌簌,加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠,更是美麗。一排排柳樹(shù)梳著自己那嫩綠的發(fā)辮,一陣風(fēng)拂過(guò),就在左舞右揚(yáng),讓人不由地想起那兩句詩(shī):“綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!敝形鐣r(shí)分,下起了雨。春雨如細(xì)絲,逐漸變大。開(kāi)始只是蒙蒙細(xì)雨,芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落,所到之處煥然一新。慢慢地,慢慢地形成了一道雨簾,“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂(lè)曲。春雨落在松樹(shù)、柏樹(shù)上,松柏見(jiàn)得更蒼翠、挺拔。湖面上,細(xì)雨激起的微波,擴(kuò)散出一道道水紋,魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,擺著尾巴,十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,鉆出來(lái),好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上,給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱,“呱呱……呱呱”這兒一下,那兒一下,像是走進(jìn)了音樂(lè)天地。小蝸牛翻開(kāi)土地,不停的移動(dòng)。布谷鳥(niǎo)在枝頭哼著小調(diào),蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛(ài)這美麗的春天——它多姿多彩,充滿活力。

美麗小學(xué)作文 篇7

  早就聽(tīng)媽媽說(shuō),在昆明附近有一座美麗的撫仙湖,碧水連天,青山環(huán)繞。暑假難得的休閑時(shí)間,飽覽了撫仙湖的美景了。

  如明鏡的湖水在藍(lán)天的照映下,顯得更加湛藍(lán),可也因?yàn)槿绱,湖面上“飄”起了悠悠的白云。一艘艘游船,在湖面上就像一條條魚(yú)兒暢游在那寬廣、遼闊的大海上。那碧波使撫仙湖“活”了起來(lái),就像一塊在微風(fēng)中輕輕飄蕩的湛藍(lán)絲綢,那么輕盈,那么快樂(lè)!

  聽(tīng)說(shuō)在湖水和山洞的交接處,生活著一種魚(yú)——抗浪魚(yú),要想捕獲它,必須用水車(chē)把它車(chē)出來(lái),再進(jìn)行打撈。

  在湖的四周,矗立著綠油油的山,就像士兵一樣聳立在藍(lán)色的絲綢旁,就那么靜靜地、靜靜地守衛(wèi)著。綠色的山,在天空和水中格外亮眼,你看它,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界,一切都是綠的,一切都是綠的;那里很安靜,很安靜,但在安寧中,仿佛又有一種快樂(lè)……

  夕陽(yáng)西下,這時(shí)的`撫仙湖出現(xiàn)了另一種美。

  太陽(yáng)的余暉灑在湖面上,那感覺(jué),暖暖的。這時(shí),又一幅風(fēng)景鉆進(jìn)了我的眼里——

  一對(duì)漁民夫婦,借著這余暉,熟練地撒下了漁網(wǎng),等待著最后的一網(wǎng)魚(yú)。

  在他們那顯得有些佝僂的背影中,我看到的是勤勞的身影……

  撫仙湖,你是美麗的,你是圣潔的,你是寬廣的,你是動(dòng)人的……

美麗小學(xué)作文 篇8

  我們的校園很美麗。

  它坐落于鹽城市中心繁華地段,占地約200畝。校園建于1927年,至今已有86年的歷史,培養(yǎng)了諸如新中國(guó)外交部部長(zhǎng)喬冠華、全國(guó)兵工學(xué)會(huì)彈道學(xué)專家鮑廷鈺等著名人物。

  校園里有很多著名景點(diǎn),如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下來(lái)的瓜井、正北樓,新中國(guó)成立后修建的少先湖和共青山,它們不僅是美麗的景點(diǎn)更是具有紀(jì)念價(jià)值的歷史文物。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天,校園里的樹(shù)全發(fā)芽了,并且冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),少年湖的'湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天,綠樹(shù)成蔭,學(xué)生們?cè)诖髽?shù)下納涼、看書(shū)。秋天,一片片金色的樹(shù)葉落滿路兩旁,行走在落滿樹(shù)葉的校園路上,有一種說(shuō)不出的滿足感。冬天,大雪紛飛,整個(gè)校園一夜間變成了白色的迷宮,小朋友們歡樂(lè)的穿行其中,快樂(lè)地奔跑著,享受自然的樂(lè)趣。

  我愛(ài)我的校園,不僅因?yàn)樗且粋(gè)美麗的地方,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園并記載著我童年的歡樂(lè)。