文明小學(xué)作文

文明小學(xué)作文范例(8篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

文明小學(xué)作文 篇1

　　青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說(shuō)著，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀！”小賽靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”的'字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧！”路過(guò)的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過(guò)濾了一遍似的，清新了很多，也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護(hù)環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎

文明小學(xué)作文 篇2

　　一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走著走著，他看到前面有一位打掃衛(wèi)生的叔叔，叔叔累得滿頭大汗。小明趕緊跑到垃圾桶旁邊，撿起香蕉皮把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，小明高興地笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們不要亂扔垃圾。

文明小學(xué)作文 篇3

　　我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無(wú)余。公交車文明其實(shí)每個(gè)人都知道，但在做起來(lái)時(shí)可能就會(huì)參差不齊了。

　　在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的`、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。

　　還有就是讓座問(wèn)題，廣告上也播過(guò)公交車上讓座時(shí)，乘客內(nèi)心的活動(dòng)“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡(jiǎn)單，把現(xiàn)在的老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己，你說(shuō)該不該讓？我想我們會(huì)異口同聲的說(shuō)“該讓”。

　　小時(shí)候讓座會(huì)主動(dòng)地大聲說(shuō)“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會(huì)夸一句“這孩子真有禮貌”，全車的人都會(huì)給予你贊賞的微笑�，F(xiàn)在讓座就有點(diǎn)不好意思了，會(huì)表現(xiàn)得不經(jīng)意，當(dāng)老人走到身邊時(shí)，從座位上站起來(lái)才會(huì)說(shuō)，爺爺坐吧！沒(méi)等到爺爺夸一句，早就走到下車處了。

　　不管是怎樣的讓座，希望廣告語(yǔ)上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始”

文明小學(xué)作文 篇4

　　一天，小紅和小綠放學(xué)了。他們兩個(gè)背著書(shū)包，一起朝著家里走去，走著走著……

　　他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊還有著一大堆垃圾，垃圾桶的邊框上還掛著幾大袋垃圾。

　　小紅一看，便對(duì)小綠說(shuō)：“我們把這里整理干凈，怎么樣？”

　　小綠說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題，動(dòng)手吧！清潔垃圾人人有責(zé)�！�

　　小紅便踮起腳尖，用小手拎起一大袋垃圾扔進(jìn)垃圾桶。一袋接一袋，一點(diǎn)都不怕小手弄臟！然后再?gòu)澫律碜�，把灑落地上的垃圾，一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。眼看地上的.垃圾都打掃干凈了，也不見(jiàn)小綠幫忙，正想生氣呢!

　　轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)小綠在書(shū)包里拿出了紙和筆。他蹲下身子，把紙鋪在地上，拿起了筆，刷刷地在上面寫(xiě)上了這幾個(gè)大字——文明只差一步，大家共同進(jìn)步。

　　小綠又拿出了固體膠，把紙整齊地貼在垃圾桶上。小紅頓時(shí)紅了臉，誤會(huì)了小綠，連忙給小綠拍手叫好。

　　小紅和小綠看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了，手拉著手，蹦蹦跳跳地回家了。

文明小學(xué)作文 篇5

　　“為什么會(huì)這樣呢？”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)。“這都是部分人造的孽。”做為環(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開(kāi)車邊回答我。我頓時(shí)明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎？如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會(huì)那么多嗎？如果我們每個(gè)人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對(duì)方的.角度想一想，還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎？

　　其實(shí)，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時(shí)多句“謝謝”；聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”；遇到老師時(shí)多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時(shí)，做一個(gè)善意的提醒；坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺(jué)到文明和道德的存在。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如果我們每個(gè)人都這樣想，文明離我們還遠(yuǎn)嗎？

　　讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會(huì)文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！

文明小學(xué)作文 篇6

　　一天晚上，小明和小紅走在回家的路上，走著走著，一個(gè)垃圾箱擋在了前面，垃圾箱外滿是垃圾。小紅停住了腳步，小明問(wèn)：“怎么啦？”小紅說(shuō)：“你看看，現(xiàn)在的'人怎么這么不知道保護(hù)環(huán)境��！”

　　小紅說(shuō)完，伸手就去撿起來(lái)。小明看見(jiàn)小紅的書(shū)包里有一塊紙露了出來(lái)，小明靈機(jī)一動(dòng)，把自己書(shū)包里的筆和本拿出來(lái)，小紅說(shuō)：“你要干嗎啊？”小明說(shuō)：“你一會(huì)就知道了�！�

　　小紅撿完垃圾以后，看見(jiàn)小明也寫(xiě)好了那張紙。小明把那張紙粘到了垃圾箱上，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。

　　做完這一切后他們兩個(gè)就高高興興地回家了。

　　是的，我們要保護(hù)環(huán)境，要像漫畫(huà)中的兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)，只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì)變得更加美好，更加清潔。

文明小學(xué)作文 篇7

　　“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高�！鄙系凼枪�平的，他只給每個(gè)人一次生命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命，主動(dòng)遵守交通規(guī)則。

　　記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。 一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車來(lái)車往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔救他，他早就葬身于車輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀!多么扣人心弦呀!雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢?他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀!不可能

　　每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車輪會(huì)無(wú)情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車、文明走路的習(xí)慣。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首叫做《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌，講的.是一場(chǎng)車禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒(méi)有車來(lái)車往�！比欢�，我們沒(méi)有生活在天堂里，我們的出行離不開(kāi)車來(lái)車往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來(lái)的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的要求，更是對(duì)生命的呵護(hù)。

　　人的生命只有一次， 讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。

文明小學(xué)作文 篇8

　　在我們的生活中，文明隨處可見(jiàn)，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　一個(gè)星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。

　　剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個(gè)子不高，但大大的.眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。

　　這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的時(shí)候，看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)，那位年輕人也把飯吃完了，當(dāng)我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí)，這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員，打包�！蔽衣�(tīng)到這句話，心頭砰然一震，呆呆的站在地上，一動(dòng)不動(dòng)地看著他，只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。

　　接下來(lái)，他的舉動(dòng)更讓我吃驚，服務(wù)員來(lái)了，對(duì)年輕人說(shuō)：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的�！蹦贻p人笑了一聲，又接著說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常說(shuō)，文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步嗎？今天，大人也成長(zhǎng)了�！痹捯魟偮�，四周安靜下來(lái)，人們都鼓起掌來(lái)，表?yè)P(yáng)這位年輕人。

　　當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時(shí)，我也對(duì)爸爸說(shuō)：‘‘爸爸，我們打包吧。”爸爸也對(duì)我說(shuō)：“兒子，你終于長(zhǎng)大了�！�

　　雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話：文明在我的身邊。