小學(xué)作文

實(shí)用的小學(xué)作文6篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文 篇1

　　今天，爸爸帶我去國(guó)色天香嬉戲，快到歡樂(lè)谷時(shí)，就看到里面人山人海，我們?cè)诖筇��?yáng)下排隊(duì)，等了很久，終于輪到我們坐超級(jí)無(wú)敵大轉(zhuǎn)盤(pán)，我剛坐好，大轉(zhuǎn)盤(pán)就啟動(dòng)了。

　　只見(jiàn)轉(zhuǎn)盤(pán)越轉(zhuǎn)越快，我坐在上面忽上忽下忽左忽右，緊張的`我屏住呼吸、閉上眼睛，感覺(jué)心都快蹦出來(lái)了，大轉(zhuǎn)盤(pán)終于停了，我頭暈眼花的走下來(lái)。心想；太刺激了，不過(guò)我要挑戰(zhàn)膽小的自己，下次還坐超級(jí)無(wú)敵大轉(zhuǎn)盤(pán)。

小學(xué)作文 篇2

　　燈不知疲倦的亮著.手中緊握著筆，抬起頭很自然的望見(jiàn)了六年級(jí)的畢業(yè)照�，F(xiàn)在終于明白它的深遠(yuǎn)含義了。它只不過(guò)是將某個(gè)瞬間凝固了起來(lái)，而這短暫的一瞬，卻要我們用漫漫的幾十年，捧著那張泛黃的照片，反復(fù)在手中摩挲，回憶。那些已經(jīng)模糊了的記憶在柔柔的燈光下抖落身上的灰塵。那一件件事的輪廓漸漸清晰，溫溫吞吞的浮出心底，最終在腦海里從容流淌。悲傷的，快樂(lè)的，在不覺(jué)中凝成澀澀的淚。

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙般瞬間即逝。過(guò)去的，成為了歷史，再不容許改變。心又是那樣的淡然，我被亮光照射的無(wú)處可以躲藏，錄音機(jī)里反反復(fù)復(fù)的放著同一首歌.一個(gè)旋律，一個(gè)悲傷的旋律無(wú)盡的延長(zhǎng)，很深遠(yuǎn)很深遠(yuǎn)，望不見(jiàn)盡頭。

　　有時(shí)候，很多事，注重的不一定完全是結(jié)果，而是過(guò)程，是那一個(gè)個(gè)曾被感動(dòng)的瞬間。不知道它有一個(gè)怎樣的定義，我只知道它很短暫，有時(shí)更甚感覺(jué)不到它的存在。太多的事，不僅僅是我沒(méi)有答案，很多人都沒(méi)有，我們都不是哲人，沒(méi)有大智大慧，所以我們沒(méi)的選擇，唯有在萬(wàn)丈紅塵中翻滾，萬(wàn)劫不復(fù)，生生不息。

　　的時(shí)候，在我們擁有的時(shí)候或許也在失去，在事后哀嘆不息�；蛟S，我們不應(yīng)該后悔什么，若真的.想不后悔，那唯一的辦法就是不做令自己后悔的事。翻翻日記本，那滿滿幾本全是我一去不回的璀璨年華，浸染著無(wú)盡的蒼茫與感傷。我又怎敢說(shuō)“我的青春無(wú)悔”呢？

　　人總是這樣，擁有的不去珍惜，失去了才后悔莫及。誰(shuí)都不要讓過(guò)去成為殘酷的回憶，不要讓生命成為一場(chǎng)空虛的輪回�；钤诤谏�的旋律中，我們也要有一個(gè)白色的心情，用明亮的心，照亮坎坷的路。拍拍身上的灰塵，振作起精神，繼續(xù)潛行……

小學(xué)作文 篇3

　　寒假到了，有一天是陰天，我出去散步，在路上下起了雨。

　　雨點(diǎn)掉在地上像彈琴一般，“滴答——滴答”像一首優(yōu)美的小曲。漸漸地，雨大了起來(lái)，我抱著頭大步朝家里跑去。腳下，踩到了小水洼，濺起的一陣陣?yán)嘶ǎ�像一個(gè)調(diào)皮的孩子在和我賽跑。

　　到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我不經(jīng)意的瞟了一眼對(duì)面的`路上，發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在背著一個(gè)大袋子艱難地走著，每一步都那么困難。那老奶奶背很駝，身上的衣服有些破，楚楚可憐。我放慢了腳步，助人為樂(lè)的想法就油然而生，但是感覺(jué)到那冰冷的雨水，馬上又縮回手去了。

　　我剛想走，忽然看見(jiàn)有一個(gè)穿著紅校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您。”說(shuō)完，就拿起了袋子。老奶奶先是一驚，后來(lái)又感激地說(shuō)：“娃兒，謝謝你了�！蔽衣�(tīng)那學(xué)生的聲音，像我的朋友張馨。

　　張馨為什么要幫一位陌生的老奶奶呢？我的心中起了疑問(wèn)。于是，我被這場(chǎng)景吸引住了，任憑雨水流到身上。張馨顯得很吃力 ，但她還是勉強(qiáng)裝出很輕松的的樣子給老奶奶看：為了不讓老奶奶擔(dān)心哪！此時(shí)，我覺(jué)得她是那么的高大，那么的與眾不同——所有的人也。

　　張馨和老奶奶越走越遠(yuǎn)，她仿佛是一團(tuán)火焰，在雨中緩緩流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……

小學(xué)作文 篇4

　　清晨，陣陣寒風(fēng)刮起，吹到人們的臉上，像刀割的一樣。天陰沉沉的，布滿了烏云。過(guò)了一會(huì)兒，天空中下起了雪花。這可是冬哥哥送給我們的一份珍貴的禮物��！多角形的雪花隨著寒風(fēng)和雨在天空中翩翩起舞，就像小小的羽毛，像仙女撒下來(lái)的鮮花，更像一只只小蝴蝶，紛紛飛落在地面上。

　　不一會(huì)兒，對(duì)面房頂?shù)耐咂�已�?jīng)有了一層薄薄的雪。坐在教室里，透過(guò)玻璃窗向外望去，一排一排的，好漂亮呀！

　　下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，融入這美麗潔白的雪景中。我們伸出凍得通紅的小手，去接那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。潔白的雪花飄落到臉上、手上，涼涼的，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，只化成了一滴滴晶瑩剔透的小水珠，好像在和我們玩游戲呢！仔細(xì)看看那雪花，一片片形狀不一。有六角形的、四角形的、五角形的，千變?nèi)f化，好神奇呀！

　　我也情不自禁地將手伸出了窗外，雪花就像一個(gè)個(gè)“小傘兵”，跳到了我的手心里。它可真美呀！可是，正當(dāng)我想要好好欣賞的.時(shí)候，一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈就消失的無(wú)聲無(wú)息了，好像在和我們?cè)谕妗白矫圆亍钡挠螒颉?/p>

　　我喜愛(ài)冬天，更喜歡這冬哥哥帶給我們童話般雪的世界。雪，不僅有潔白美麗的身軀，還滋潤(rùn)了田野，它是我們心中美麗的天使。我愛(ài)這雪！

小學(xué)作文 篇5

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，每個(gè)人的夢(mèng)想也有不同。但是，你們是否把夢(mèng)想看成一件重要的事，想要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？也許，你們會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想只是說(shuō)說(shuō)而已，根本不可能實(shí)現(xiàn)，那你就錯(cuò)了。

　　今天，我們?cè)缭缇统霭l(fā)，來(lái)到了錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)集合，我的第一個(gè)夢(mèng)想就是走進(jìn)電視臺(tái)，和那里的大哥哥大姐姐們以及所有的工作人員見(jiàn)面，了解一下他們是如何工作的。不一會(huì)兒，老師們也到這里來(lái)了，他們點(diǎn)完名字、查完數(shù)，就讓我們一排一排的進(jìn)去了。

　　進(jìn)到大廳，不知為何那么激動(dòng)，也許是因?yàn)閬?lái)到我的“夢(mèng)想之地”了，因?yàn)榭梢詫?shí)現(xiàn)第一個(gè)夢(mèng)想激動(dòng)的吧……

　　首先是同學(xué)們的才藝表演時(shí)間，在才藝表演環(huán)節(jié)中，有唱有跳，有國(guó)畫(huà)又有書(shū)法，還有感人的故事和作文的演講，才藝表演結(jié)束后，迎來(lái)的是一陣陣的鼓掌聲。之后就是互動(dòng)環(huán)節(jié)和護(hù)眼知識(shí)講解……

　　但是重要的不是這些，我們來(lái)到電視臺(tái)，肯定會(huì)到直播間。來(lái)到直播間里面，有好多燈光和一張主播臺(tái)，主播臺(tái)前有一個(gè)提示器，播報(bào)的臺(tái)詞會(huì)通過(guò)機(jī)器映射到前面的屏幕里，工作人員就可以從那里看到臺(tái)詞了。

　　而我們身后用那塊大玻璃隔出來(lái)的屋子就是導(dǎo)播室啦！導(dǎo)播室的.工作人員負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)直播、播放視頻和傳輸音頻導(dǎo)入，還有一些后期的優(yōu)化工作……

　　到了這里，我們的活動(dòng)體驗(yàn)也差不多要結(jié)束了，就要和電視臺(tái)的哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了。最后我們也不忘合影留念，拍下這美好的瞬間……

　　其實(shí)夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn)，為夢(mèng)想而努力，追逐夢(mèng)想，看，這不就實(shí)現(xiàn)了嗎？

小學(xué)作文 篇6

　　我家有，一只小貓它的，名子叫，喵喵，它的樣子很可愛(ài)我們一家人都很喜歡它我還記的有一次我總是被著媽媽給她魚(yú)給它吃，有的時(shí)候它邊吃邊看這我喵喵的'叫我總是摸摸它的頭走開(kāi)。

　　有一次它還咬了我，幸虧我學(xué)到了一種方法，方法是；用姨子把被咬的地方洗干凈。

　　雖然，它把我的手咬傷了但是，我還是喜歡它的。