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生態(tài)園小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生態(tài)園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)園小學(xué)作文1
今天上午，老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風(fēng)景區(qū)東南面、小茅山下的武家嘴農(nóng)業(yè)科技園，聽(tīng)老師說(shuō)它是一個(gè)占地17600平方米，總投入近4500萬(wàn)元的農(nóng)展園。
步入園內(nèi)，仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)熱帶雨林的神奇世界。一號(hào)園分為熱帶水果區(qū)、熱帶雨林區(qū)和沙漠植物區(qū)三個(gè)區(qū)域，共有800多種植物，有很多是從外地甚至國(guó)外引進(jìn)的.珍稀品種。在熱帶水果區(qū)，檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹(shù)，把我們帶入一個(gè)甜蜜果園。走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，放眼望去，更是美不勝收，別具一凡風(fēng)味。老師指著遠(yuǎn)處的三棵大樹(shù)對(duì)我們說(shuō)：“這可是武家嘴生態(tài)園的‘鎮(zhèn)園之寶’，叫加拿利海棗，每棵要20多萬(wàn)呢！”另外，樹(shù)葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價(jià)格不菲，令人目不暇接。當(dāng)我們漫步沙漠植物區(qū)，又仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠，享有“沙漠之寶”美譽(yù)的金麒麟獨(dú)樹(shù)一幟，天寶花、金剛纂、佛肚樹(shù)等沙漠植物將迷人的異地風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。
不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了，我感覺(jué)今天過(guò)得好快，當(dāng)我們坐著客車離開(kāi)生態(tài)園的時(shí)侯，車廂里無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語(yǔ)，這里也灑遍我們的留戀之情。
生態(tài)園小學(xué)作文2
五月一日是我們觀光的好日子，于是我和媽媽一同出發(fā)到保定市大汲店農(nóng)業(yè)生態(tài)園游玩。
在路上顛簸了幾個(gè)小時(shí)之后，我來(lái)到了那難得一見(jiàn)的生態(tài)園。一進(jìn)門，幾個(gè)又高又大的熱氣球，十分引人注目。向下看，一條又寬又長(zhǎng)，彎彎曲曲的路一直延伸到盡頭。左看看，一片郁郁蔥蔥的草地，右望望，一棵棵樹(shù)整齊的排列在路得一側(cè)，像士兵一般。沿著大道，我一直走到了水上樂(lè)園。那么多項(xiàng)目，看得我眼花繚亂。想玩這個(gè)，又想玩那個(gè)，讓我猶豫不決。最后我的手指向了船，頓時(shí)媽媽心領(lǐng)神會(huì)，這不，沒(méi)費(fèi)多大功夫就上了一條船。
在船上，我看見(jiàn)一些垃圾寶寶沒(méi)找到家，于是我把它們帶上岸，讓他們找到自己的家。
我們背著小包，路過(guò)那平靜如鏡的人工湖我目睹它的風(fēng)采。在風(fēng)妹妹的`吹拂下波光粼粼。水里的魚(yú)兒往我的臉上拍了不少水，但我沒(méi)有傷心，而是開(kāi)心的笑了。
緊接著，一座彎彎曲曲的小橋，他就像我的成長(zhǎng)之路，我心中暗自高興。
我攀登過(guò)威武壯闊的狼牙山，也游覽過(guò)怪石嶙峋的泰山，卻從未見(jiàn)過(guò)生態(tài)園的山。那里的山真險(xiǎn)哪，險(xiǎn)得讓你驚訝不已。據(jù)介紹，開(kāi)發(fā)此項(xiàng)目共花費(fèi)25億元人民幣，占地面積10000余平方米，如此大的項(xiàng)目投資我還是第一次見(jiàn)到。
因?yàn)橹灰３稚鷳B(tài)平衡，才可以防止沙塵暴的襲擊。
可見(jiàn)國(guó)家對(duì)此多么重視��！以大家要少看電視多植樹(shù)！
五一旅游真開(kāi)心！
生態(tài)園小學(xué)作文3
學(xué)校要組織我們?nèi)デ镉卫�！時(shí)間就定在這個(gè)星期五，我有多開(kāi)心�。�
這天一早，我們班同學(xué)乘著同一輛大客車，就向金山廊下生態(tài)園出發(fā)了。一路上，我心想：生態(tài)園會(huì)是什么樣子的呢？一定非常好玩吧！
終于到了生態(tài)園里面了！我們先進(jìn)去采麥穗，以前，只在電視里看到過(guò)稻田，可是哪里有這樣清楚和真實(shí)啊！導(dǎo)游楊老師說(shuō)，比比誰(shuí)采的麥穗上面稻粒多，我小心地用手掰了一顆下來(lái)，數(shù)數(shù)有一百多粒，應(yīng)該是很多的了吧。接著我們又去采荷蘭黃瓜，沒(méi)想到那是黃瓜和南瓜交替著一起種的。開(kāi)始，有個(gè)小朋友竟然錯(cuò)采了一個(gè)南瓜當(dāng)成黃瓜，哈哈！那黃瓜莖上盡是刺，我無(wú)處下手，同學(xué)幫我使勁一拉就拽下來(lái)了。老師說(shuō)可以帶回家的，我就想著回家和姐姐一起吃。
接著，我們?nèi)チ宿r(nóng)家科普館。我們?cè)诶锩孀隽损べN畫(huà)，我做的.是一只小熊貓，做好后也可以帶回家呢。
下午，我們先去玩扔沙包，扔鐮刀和學(xué)棒子舞。其中，我們這組玩扔沙包還得了冠軍。
接下來(lái)，我們又去了一個(gè)地方，只見(jiàn)里面放著一個(gè)石磨，我去推了幾圈，上面的米從下面出來(lái)時(shí)就變成粉了。真是有趣得很！回家，我也要媽媽買一個(gè)石磨，自己磨米粉做糊糊吃，才有意思呢！
最后，我們?nèi)チ似冯u館。品雞館的外面有一個(gè)百雞圖，導(dǎo)游叫我們數(shù)數(shù)有多少只雞，我想：百雞圖不就是一百只雞嗎，結(jié)果還真跟我想的一樣。
真是一次有趣的秋游��！
生態(tài)園小學(xué)作文4
隨著秋天的漸漸來(lái)到，我們一行人來(lái)到了蕭山的生態(tài)園觀察并欣賞蔬菜和水果。
下了汽車，印入眼簾的是一片整齊的桑樹(shù)，盡頭是一口波光粼粼的小池，這些景象一下子讓我們變得快活起來(lái)�？�，絲瓜像月牙一般的，一個(gè)個(gè)掛在藤條上，仿佛小朋友在蕩秋千；望，紅彤彤的西紅柿挺著一個(gè)個(gè)大肚子，似乎是個(gè)吃飽了的胖小子；瞧，南瓜金黃色的外表，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼，這生機(jī)勃勃的景象，好像這就是春天，美麗極了。
順著一條走廊走去，我們看到了一條小溪，幾條小巧的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。有的在水草的玩捉迷藏；有的打著滾，在水中快活地游來(lái)游去；還有的跳出水面，奪人眼球。
走過(guò)這條走廊，我們看到了一片菜地。菜地上種著油光粼粼的青菜，胡蘿卜爭(zhēng)先恐后地冒出土來(lái)。一群小鳥(niǎo)快活地蹲在地上，小嘴在泥土中砸來(lái)砸去，可能是在找蟲(chóng)子吧！“哇”，沈佳駿一聲驚叫，原來(lái)泥土中有一只天牛。這只天牛的體型挺大的，看樣子是吃的.很好吧！
走進(jìn)羊腸小道，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥的，這種綠色充滿著生機(jī)，仿佛每一片綠葉都像是一個(gè)生命在顫動(dòng)。這不止有許多的樹(shù)木，周圍的小草也數(shù)不勝數(shù)，這些小草到我的膝蓋，把羊腸小道點(diǎn)綴得更加璀璨。
太陽(yáng)已偏西，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲把我喚醒了，我們都依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園小學(xué)作文5
生態(tài)園是夏衍小學(xué)最美麗的地方，怎樣美麗呢？讓我們一起去看看吧！
我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)垠的大草原，我觀賞過(guò)優(yōu)雅的花園，但我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么生機(jī)勃勃的生態(tài)園。
原本是水泥地的屋頂，被大家改建成了田地，一塊一塊的。每個(gè)班級(jí)都有一塊屬于自己班級(jí)的 菜地，每個(gè)班級(jí)都會(huì)在菜地上種上自己喜歡的蔬菜。到了秋天，蔬菜都成熟了。蔬菜真多呀，多得數(shù)也數(shù)不清；蔬菜真綠呀，綠得仿佛要跳進(jìn)你的眼里；蔬菜真香呀 香得讓你不由自主。蔬菜的'品種真多呀，有綠油油的生菜，紅彤彤的西紅柿，綠里透紅的辣椒……各式各樣，眼花繚亂，真是一番生機(jī)勃勃的景象。
一天下午的班隊(duì)課，莫老師與校外輔導(dǎo)員一起帶著我們?nèi)チ藰琼斏鷳B(tài)園采摘辣椒。綠里透紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在茂密的葉子后面。眼尖的我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠里透紅的辣椒，并沖上去摘了下來(lái)，而且辣椒完好無(wú)損，真是快，準(zhǔn)，狠。
采摘完畢，我們望著袋子里的那些辣椒，大的辣椒似乎在說(shuō)：“你好，五（1）班的同學(xué)們�！毙〉睦苯穭t很害羞，一直躲在大的辣椒后面。
生態(tài)園讓我認(rèn)識(shí)了很多不同品種的蔬菜，讓我了解了它們的生長(zhǎng)周期和特性，我從什么都不懂到能夠熟練使用農(nóng)具養(yǎng)護(hù)它們，真的讓我受益匪淺！
這就是夏衍小學(xué)最美的地方——生態(tài)園。
生態(tài)園小學(xué)作文6
今天，媽媽說(shuō)我們下午要去雨發(fā)生態(tài)園，我可高興了。
終于熬到了下午開(kāi)始了雨發(fā)生態(tài)園之旅。
一路上我們有說(shuō)有笑的，可開(kāi)心了，大約30分鐘我們就到了。
我一進(jìn)門就看見(jiàn)幾棵大樹(shù)伸著手臂在歡迎我們，隨后我發(fā)現(xiàn)，在任何一個(gè)商店買不到的花瓶竟出現(xiàn)在我們面前，這真是太神奇了，而且植物也很神奇，我竟發(fā)現(xiàn)了一棵既像人又像樹(shù)的植物，你看神不神奇？
我們?nèi)チ颂詹式秷@，那里的花蕉五彩繽紛，活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，可愛(ài)極了！
我們還去了花草園，進(jìn)去之后就發(fā)現(xiàn)有好多植物排著整齊的隊(duì)，面帶微笑歡迎著我們。令我最印象深刻的是碰碰香，在眾多花草中它是最有趣的`，它有很多樹(shù)枝，葉子是圓形的，我摸了一下毛茸茸的。我又看了看旁邊碰碰香的資料，哦，原來(lái)它是因?yàn)橛|碰后可散發(fā)出令人舒適的香氣而享有“碰碰香”的美稱的，而且它還有另一個(gè)名字“蘋果香”。
去完花草園后我們又去了葡萄園，里面大多數(shù)葡萄呈紫色，小巧玲瓏的，可能它們看見(jiàn)了很多人，很害羞，就藏在了葉子底下，不用心找，可能就找不到了呢！
時(shí)間悄悄地流逝，我們也該回家了，雖然對(duì)雨發(fā)生態(tài)園流連忘返，但還是只能依依不舍的離開(kāi)。以后有機(jī)會(huì)我一定再去。
啊！大自然是多么神奇呀！通過(guò)這次游玩，讓我更親近了大自然，更了解了大自然，讓我情不自禁的贊嘆到：“�。〈笞匀皇嵌嗝瓷衿嫜�！”
生態(tài)園小學(xué)作文7
春天的生態(tài)園春天的生態(tài)園是一座美麗的大公園。樹(shù)木披上了綠裝，桃花笑迎春風(fēng)，開(kāi)得那么艷，好像把所有的生命力展示給我們看，好像每朵花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走進(jìn)生態(tài)園的大門，首先看到的是綠色，除了綠色還是綠色。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，掩映在蒼翠的松林中。
生態(tài)湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大鏡子；生態(tài)湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)蝦在游戲；生態(tài)湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠，讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
這里不光水美，沙灘也很美。
白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做游戲，傍晚小朋友們?cè)谶@里放風(fēng)箏。天上五顏六色的風(fēng)箏飄呀飄，地上的小朋友跑啊跑，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，地上的`小朋友越跑越歡，玩得課開(kāi)心了。
大門口的草坪，受到湖泉工人的精心呵護(hù)還躲在蓋著厚厚的綠毯下睡懶覺(jué)呢！暖暖的陽(yáng)光照耀著，和煦的春風(fēng)吹拂著，草坪上，三三兩的旅客脫下鞋子，有的在散步，有的坐著聊天，還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態(tài)園的春天，一個(gè)美麗的春天！
生態(tài)園小學(xué)作文8
大自然生態(tài)園是一處風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的旅游圣地。它位于汕頭市澄海區(qū)蓮華鎮(zhèn)西浦村東側(cè)。這里天天都有中外游客來(lái)這里游賞。
來(lái)到了大自然生態(tài)園，進(jìn)了大門，在大門的兩旁寫(xiě)有“大自然歡迎你”的大字。首先映入眼簾的是一個(gè)水上樂(lè)園。繞過(guò)水上樂(lè)園，就會(huì)來(lái)到具有奇石和古樹(shù)為一體的“幽谷洞天”。瞧，那塊石頭長(zhǎng)得像一只小兔子，那塊石頭長(zhǎng)得像一頭可愛(ài)的小豬，旁邊的那塊石頭長(zhǎng)得像一只雪白的小老鼠。這里的樹(shù)高大粗壯，得有兩個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)。這些樹(shù)就像一把把大傘，遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓孩子們?cè)诖髽?shù)下盡情的玩耍。大樹(shù)和奇石合成一幅美麗的畫(huà)，展現(xiàn)在游客面前。
走出“幽谷洞天”，來(lái)到了“秋千園”。這里面有數(shù)不清的'秋千。坐在這秋千上，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，再看看四周翠綠的樹(shù)木，好像就在仙境中一樣。走過(guò)蜿蜒盤旋的羊腸小道，就來(lái)到了綠油油的草地上。同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，玩的不亦樂(lè)乎。
大自然生態(tài)園里那連綿起伏的高山；嘩啦嘩啦流淌著的溪澗；隱隱約約的丘陵和綠油油的草地……真是美不勝收，讓游客流連忘返。希望您也能去細(xì)細(xì)游賞！
生態(tài)園小學(xué)作文9
我們的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，尤其是我們校里的生態(tài)園，更是生機(jī)勃勃，景色宜人。就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)大地，大地上所有的生物都復(fù)蘇了。
生態(tài)園里，桃花妹妹粉紅的臉上掛著甜甜的笑容，好像在向同學(xué)們打招呼，同學(xué)們也常常停住腳步，去靜靜地欣賞她！
時(shí)尚，愛(ài)美的迎春花姐姐也不甘示弱，它抖動(dòng)著自己金黃色的花瓣，抬起頭來(lái)，好像是叫其他的花朵：“春天到啦！”其他的姐妹們聽(tīng)到，立即把自己的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，穿上“華麗的衣服”都出門比美去了。
春草哥哥也從底下鉆出來(lái)了，在春風(fēng)的吹拂下，顯得更加嫩綠。同學(xué)們看書(shū)過(guò)久，就出來(lái)看看春草，放松眼睛。
柳樹(shù)姐姐也復(fù)蘇了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像個(gè)亭亭玉立的少女。
桃花，迎春花，春草，柳樹(shù)……為我們美麗的`校園增添了一份生機(jī)，像一座美麗的大宮殿，里面有許多“小公主”和“小王子”在玩耍，是多么的熱鬧，要不是這些花草樹(shù)木把我們的校園裝扮的漂亮美麗，我們就不會(huì)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)小天地。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它美麗的生態(tài)園！
生態(tài)園小學(xué)作文10
也許你游覽過(guò)紅葉似火的香山，也許你觀賞過(guò)水平如鏡的西湖，也許你攀登過(guò)峰巒疊起的泰山……但我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你游覽過(guò)盤錦的生態(tài)園，你會(huì)感到另一番奇妙無(wú)比的風(fēng)味。
進(jìn)入生態(tài)園的大門，有一種春風(fēng)復(fù)面的感覺(jué)。舉目四望，滿眼綠色。我覺(jué)的我簡(jiǎn)直來(lái)到了人間仙境。園內(nèi)氣候宜人，草木繁茂。著真是柳暗花明又一村!
我沿著青石板走進(jìn)竹林，我被眼前的景色驚呆了。我首先看到幾棵大竹子，又高又長(zhǎng)，象一位大巨人，十分強(qiáng)壯。然后又看了魚(yú)尾葵，它的'葉子像金魚(yú)的尾巴一樣美麗。接著又看到了狐尾椰……過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了“海底世界”那里有胖頭魚(yú)、桂魚(yú)、河鰻魚(yú)、武昌魚(yú)、中華鱘、草魚(yú)、鯰魚(yú)等等。很好看。這時(shí)，我們忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的清脆聲，我向前面看了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)湖，我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚(yú)，好象在歡迎我們的到來(lái)呢！
我們沿著臺(tái)階來(lái)到二樓，我扶著欄桿放眼望去，生態(tài)園的美景盡收眼底。頂棚懸掛著五排大紅燈籠，再燈籠的襯托下，綠色顯得更綠了。
我被眼前的景色陶醉了……
生態(tài)園小學(xué)作文11
我去過(guò)陡峭的震雷山，避暑勝地雞公山，還去過(guò)拜佛靈地靈山……但是，我最喜歡的還是恒陽(yáng)生態(tài)園。
星期六，快樂(lè)作文學(xué)校在恒陽(yáng)生態(tài)園舉行世界華人杯頒獎(jiǎng)典禮以及六一親子活動(dòng)。當(dāng)天早晨下了很大的雨，我和爸爸還是乘坐公交車按時(shí)到達(dá)恒陽(yáng)生態(tài)園。因?yàn)橥饷嫦轮笥�，我們沒(méi)有參觀恒陽(yáng)生態(tài)園外的飛流瀑布、亭子、彎彎曲曲的長(zhǎng)廊。
一進(jìn)大門，老師們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了禮物有恐龍蛋、手拉書(shū)包、兒童手機(jī)等，可真是豐富。我把胸卡交給老師
老師送給我一個(gè)恐龍蛋并叮囑：“把恐龍蛋放在水里，小恐龍兩天就出來(lái)了，然后慢慢長(zhǎng)大”。我小心翼翼地把恐龍蛋收好。
我和爸爸進(jìn)去后參觀了恒陽(yáng)生態(tài)園，生態(tài)園可真美呀！滿眼都是綠意。這里有許多熱帶樹(shù)木如散尾厥、銀海棗、榕樹(shù)……
在樹(shù)林之間有木橋、復(fù)古的草房、設(shè)計(jì)巧妙的噴泉、在小水流中還有奇形怪狀的魚(yú)歡快地游來(lái)游去。
我最喜歡的是海底世界，這里有肥大的螃蟹、長(zhǎng)著胡須的'龍蝦，黃色的叫不出名字的小魚(yú)。最奇快的是多寶魚(yú)，它體形扁平，平鋪在水底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)手掌。
十點(diǎn)左右頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我們五年級(jí)頁(yè)表演了詩(shī)朗誦《我愛(ài)您，中國(guó)》，朗誦完，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，還有叔叔阿姨在臺(tái)下為我們拍照，留下我們最燦爛的的笑容。
十二點(diǎn)左右我們開(kāi)始聚餐，下午一點(diǎn)左右天已經(jīng)放晴，我們離開(kāi)了恒陽(yáng)生態(tài)園，真是快樂(lè)又充實(shí)的一天呀！
生態(tài)園小學(xué)作文12
金秋十月，丹桂飄香。我們一起去一個(gè)大莊園。莊園里，瓜果果肥汁甜，蔬菜鮮嫩水靈，山坡上雞鴨成群，池塘里魚(yú)兒嬉戲，我們親切地稱呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧！
蔬菜走廊
走進(jìn)生態(tài)園，轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子，掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上；兩邊的辣椒露著紅紅的臉對(duì)我們笑呢！還有紫色的茄子，肥碩的冬瓜，彎彎的扁豆……
水果林
走出蔬菜走廊，就來(lái)到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的，像一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星，它們一個(gè)個(gè)眨著調(diào)皮的眼睛。
荷塘
湖面上布滿了碧綠的.荷葉，像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚(yú)兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去，鴨子在湖水中嬉戲著，打破了這靜謐的荷塘。
兔子樂(lè)園
兔子樂(lè)園在荷塘的不遠(yuǎn)處，那里有許多兔子，有的在睡覺(jué)，有的在吃青菜，有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動(dòng)不動(dòng)，我們猜測(cè)可能是生病了，這時(shí)在一旁的“專家”說(shuō)：“這兔子要生小兔子了。”那時(shí)的我們興奮極了。
生態(tài)園是個(gè)“天然氧吧”，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，是我們值得一游的好地方！
生態(tài)園小學(xué)作文13
我們這兒的生態(tài)園很美，它是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)著大自然，改善著我們的生活環(huán)境。
走進(jìn)生態(tài)園，你可以看到參天的樹(shù)木和茂密的草，這時(shí)候天也仿佛變了臉，從藍(lán)色變?yōu)榱司G色。沿著小道走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)湖，來(lái)到湖邊，湖水清澈得能一眼見(jiàn)到湖底，湖中還有一條條金魚(yú)在水中遨游。一到夏天，就會(huì)有許多人來(lái)湖邊，一邊欣賞這美麗的景象，一邊享受湖水帶來(lái)的清涼。離開(kāi)湖畔，再過(guò)了一座木板橋，一座白色的.大涼亭便出現(xiàn)在了你的視野中，亭子里有石板凳和石桌，專供行人休息乘涼之用。再往前走，就是萬(wàn)里長(zhǎng)廊了，一棵棵紫藤覆蓋了長(zhǎng)廊，右邊還有一片竹林，走到長(zhǎng)廊的盡頭往右直走，你將又會(huì)看到一個(gè)十來(lái)平方米的小河，河中央有一座雕像，上面刻著這個(gè)生態(tài)園建于幾幾年等信息，河的四周還有一個(gè)個(gè)噴泉和燈。一到晚上，這兒的噴泉就會(huì)啟動(dòng)，噴出美麗的水花，燈也毫不示弱，閃爍著五顏六色的光芒，美極了。
而在生態(tài)園的外圍，則是種著一圈的果樹(shù)，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……樹(shù)是公家的，但是樹(shù)上結(jié)的果子卻是人人可摘，每每果實(shí)收獲的季節(jié)，總有一大群人圍在樹(shù)下，用木棍打下果子帶回家，幾乎家家都來(lái)采果子，這也是家鄉(xiāng)一年一度的盛事。
怎么樣，我們這兒的生態(tài)園美嗎?如果你想了解更多的話，那就親自來(lái)游玩一番吧!
生態(tài)園小學(xué)作文14
天下著蒙蒙細(xì)雨。我們一家來(lái)到龍寺生態(tài)園的山腳下，雨中上山游玩。
雨越下越大了，我們?cè)诼愤呝?gòu)置了一把雨桑撐著傘，頂著風(fēng)，我們步行至生態(tài)園門口。
進(jìn)了大門，只見(jiàn)一條寬寬的園林小道通向遠(yuǎn)方。沿著小道，一棵棵楊梅樹(shù)整齊地排列在兩邊，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，到了秋天，這兒的楊梅又大又紅，可鮮美了。除了楊梅，還有成排的梨樹(shù)、李樹(shù)、琵琶、桃樹(shù)，整個(gè)就是果樹(shù)的海洋。
“嘎、嘎、嘎”，咦，什么聲音?原來(lái)是一群可愛(ài)的鴨子在雨中嬉戲。瞧，鴨媽媽帶著一群孩子，邁著方步，好一幅“母子嬉戲圖”。
小蘑菇在雨中顯得格外引人注目，乍一看，還以為是小鴨蛋呢。采下一個(gè)，嫩嫩的，滑滑的。我丟開(kāi)雨傘，一蹦一蹦地，采起了鮮蘑菇。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就登上了爬山的.路。只見(jiàn)一股股清泉沿著石梯而下，“嘩嘩”的泉聲和著淅瀝瀝的雨聲，仿佛是一曲優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。微雨，把生態(tài)園披上了一件迷人的紗巾。
走進(jìn)龍寺，第一感覺(jué)便是它的古老。一尊尊大佛高大威嚴(yán)，不由使人升起一種敬畏之情。點(diǎn)上一柱香，許下幾個(gè)愿，希望夢(mèng)想成真。
龍寺生態(tài)園有著一種都市環(huán)境所不具備的恬淡、閑適之意，這里，讓你擁有滿眼綠意，徹底放松心情，徜徉在園中，定會(huì)讓你留戀忘返。
生態(tài)園小學(xué)作文15
今天，我去鄉(xiāng)下喝羊肉">羊肉湯，順便還去七彩鳳凰生態(tài)園看了一下南方水果。我很高興。
進(jìn)入生態(tài)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)玻璃大棚，大姑夫說(shuō)一個(gè)大棚投資就是兩百萬(wàn)呢！這么貴，會(huì)是個(gè)什么樣的大鵬呢？我懷著滿腹的疑惑走進(jìn)了大大棚，立刻驚呆了。
大棚里面又暖和又濕潤(rùn)，到處都是各種各樣的南方植物，水果為主，有檸檬、木瓜、楊桃、楊梅，有橙子、香蕉和芒果，還有荔枝、琵琶和金桔。沿著石子路還會(huì)看到小橋和流水，還有五顏六色的小花。
給我印象最深刻的就是那棵碩果累累的楊桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃黃綠綠的果實(shí)，更讓人驚奇的是樹(shù)根上也長(zhǎng)了三個(gè)楊桃。香蕉更讓人感到奇怪，我吃的香蕉都是又大又黃的，可是生長(zhǎng)的時(shí)候，卻是綠色的，香蕉的花竟然是紫色的，像小鈴鐺一樣，一層層的花瓣包裹著一層層的.花蕊�；ㄖx以后，就變成一排排的小香蕉。多么神奇呀！
在冬天里能看到瓜果飄香、生機(jī)盎然的美景，這是多么神奇呀！這都是人們勤勞智慧的結(jié)果。