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實用的可愛的小學(xué)作文【常用9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
一聽到貝貝這個名字，你會以為是一個可愛的小寶寶，其實，它是鄰居沈爺爺家的一只可愛的狗寶寶。到底可愛在哪里呢？你就聽我給你慢慢道來。
貝貝全身的毛有黑、白、黃三種顏色，圓圓的腦袋好像一只小西瓜，一雙炯炯有神的大眼睛，洞察著前方的一切，好像害怕會有小人趁其不備，襲擊它。一只嗅覺敏銳的鼻子，到處嗅來嗅去，一聞到香噴噴的肉，它便會毫不客氣的大口大口地吃起來。四只雄健有力的爪子下長著一層厚厚的肉墊，吃肉的時候短而細的尾巴高高的.翹起來，還不斷有節(jié)奏地搖晃著。人們常說挨打的狗夾著尾巴，每次在家里因為犯了錯誤隨地大小便而挨打的時候，它都會夾著尾巴到我家里避難，我總會對它說：貝貝啊貝貝，你怎么屢教不改呢？
雖然貝貝是一只小狗，可身份卻尊貴著呢。它可是進口的法國貨，是我們泰興難得一見的外國狗�？蓜e看貝貝才四個月大，體重已經(jīng)有四十斤了。沈爺爺把這憨態(tài)可掬的小家伙視如掌上明珠，什么好東西都得先給它品嘗。
貝貝最喜歡到我家玩，每次沈爺爺帶它出來散步，它都要到我家玩一會兒才行。當然，貝貝也非常喜歡媽媽燒的紅燒肉，只要媽媽拿著筷子敲一敲飯盆，貝貝就會像箭一樣沖過來，仰起頭，兩眼盯著媽媽手上的飯盆，一動不動，好像在對媽媽說：快給我吃吧，快給我吃啊，都饞死我了。
怎么樣，貝貝可愛嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇2
這金燦燦的公雞和黃燈燈的母雞，又聚會到了一起，公雞頭上有一頂紅彤彤的小帽子，尾巴上的羽毛五彩繽紛，它高傲地站著， 一動不動，從尖尖的嘴巴里發(fā)出哦哦的叫聲。母雞的尾巴光光的，什么漂亮的毛也沒有，他低著頭，咯咯的.叫著。這雞就是從隔壁家跑出來散步的。
雞喜歡吃的食物就是米，吃飯時它先用嘴啄一啄，決定它能不能吃，再把它啄起來，看看別處，然后再把食物吃下去，好像在說：“不許偷我的吃的”雞找食物時，左看看右瞧瞧，到處找食，不管它們找沒找到，隔壁的老奶奶總會喂它們的。
每當下午四點來臨，公雞和母雞就會成群結(jié)隊地出來散步，公雞傲慢地走著，母雞急速地跟著，嬉戲時間到了，雞們到處亂竄，興奮極了，亂叫著，好像一個個都發(fā)了精神病。
雞一般在晚上睡覺，有時累了也會早點睡覺，它們在籠中睡，頭靠在身子旁，身體和尾巴縮在一起，這就是它獨特的姿勢，這時如果有人靠近它，它會跳起來，立刻就逃。
有一次，我放學(xué)回家，一只只雞就躲在樹后面，等我一過去，它們就從樹后跳出來，嚇得我趕緊逃回了家，這真是一群可愛又跳皮地雞。
可愛的小學(xué)作文 篇3
你有心中的太陽嗎？他是怎樣成為你的太陽的呢？你們又是怎么認識的？是因為他救了你一命？還是他是你的夢中情人？
仔細想想，我心目中的'太陽到底是誰？一張可愛的臉龐悄悄浮上我的心頭，那就是我那個最像太陽的弟弟了。
弟弟總愛逗我開心，讓我高興，也讓我快樂。我只要一快樂心里就暖暖的，好像太陽照拂著我一樣，讓我不再寒冷。
每天一回家，弟弟高興的在門口等著我，要我陪他玩，偶而我也會不耐煩，其實沒有弟弟的陪伴，我可能會太無聊呢！
弟弟啊！謝謝你對姐姐的好，你這個可愛的小太陽，有你真好。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家的點點是爸爸從河南開封的狗市里買的。點點是一只小母狗，品種是博美，全身的毛雪白雪白的，只有他的背部有一圈黃色的毛，這也成為了他典型的標志，兩只耳朵尖尖的`，點點是我生活中必不可少的小伙伴，
點點它非�；顫�，每次媽媽拖地時，它就會一直跟著不停，還時不時地撲到了上面，咬著拖布不放，似乎拖把也成了它的玩伴。一直到點點覺得累了，他才要放口，然后就回去窩里休息。
有一次，媽媽剛給點點洗了澡，就帶點點到樓下去散步，只見點點剛一下樓，便興奮地沖向花園里的草叢上，打起滾來，可誰也沒有想到草叢里有陷阱。當它出來時，上下臟兮兮的，走近一看，身上全是狗屎，這下可把媽媽急壞了，媽媽一進家門，便對點點一番教訓(xùn)，他便發(fā)出可憐的哀嚎聲，好像在說：“我再也不敢了。”
每當晚上，我們?nèi)胰硕妓耍蜁盐覀兗胰说耐闲家У酱蚕�，開始和拖鞋對戰(zhàn)，好像在和怪獸打架，誰也不知道誰勝誰敗，就算那樣，我們?nèi)胰艘膊粫?zé)怪他，因為它永遠是那么可愛，那么活潑。
點點洗澡時有個特點，只要它想要洗澡，就開始汪汪的叫，如果你不給洗，不理它，點點就會大聲的嚎叫，好像在說：“讓你給不給我洗澡，不給我洗我就讓你不得安寧。”點點洗澡時總是一會兒頭對著水，一會兒尾巴對著水，洗完后便邊走動邊擺動自己的身體，把水都抖干，最后我一手拿梳子，一手拿吹風(fēng)機，把它身上的毛吹得又和沒洗之前那么蓬松了。
這就是我最喜愛的小狗點點，你們覺得點點可愛嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇5
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
第二所學(xué)校的校長是多么喜歡你，
一次又一次地對你說：
你是最棒的！
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么淘氣
看到一個沙堆就要往里跳。
弄得全身臟兮兮。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么好奇，
媽媽讓你上廁所時不要往下看，
可你還是往下看，
頭上的草帽一頂頂?shù)氐粝氯ァ?/p>
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
你的童年是多么的.開心和快樂。
我愛你！
可愛的小豆豆
可愛的小學(xué)作文 篇6
一對水汪汪的大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴唇，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機靈的小表弟。他是我么舅舅的兒子，常穿著一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。
“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了�！靶】蓯邸备吲d地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐�？僧敱斫闳ツ闷咸央x開椅子時，他卻悄悄地把椅子往后拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是么舅媽不在，要不然他的`屁股又該一塊紫一塊紅了！
“小可愛”也十分機靈。上回我和他一起去天恒花園游泳，我剛把他抱起要投進深水區(qū)，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一松，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區(qū)游了起來，還沖我做鬼臉。氣得我火冒三丈。
“小可愛”最令我佩服的是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的方程應(yīng)用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他為什么知道得這么多，原來他把我的《小學(xué)生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學(xué)了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學(xué)之旅。
我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機靈，更愛他的聰明。
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時才伸出來，小尾巴只有爬動時才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來�？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳�，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團不敢抬頭。小烏龜這時好像守護神似的`，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實，動物是人類最忠誠的朋友，我們應(yīng)該珍愛它們，保護它們。”現(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有傷害動物的現(xiàn)象時，我就會想起爸爸的話，就會想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓�，而且讓我懂得了要保護動物。
可愛的小學(xué)作文 篇8
一個夏天的夜晚，我去外面玩兒。我遇見一個朋友，她把她的一個好伙伴——小黃狗也帶來玩了。
小黃狗全身都是黃黃的，略帶一點兒棕色。它那紅紅的.舌頭，不停地吐著，發(fā)出“咝咝”的聲音。它的眼珠是褐色的，眼睛眨呀眨呀，還真是可愛。
別看它這么可愛，它可是很調(diào)皮的。它的主人雖然拉著小黃狗，可小黃狗還是一直狂奔，把主人帶得跟沖浪似的；主人若是趴在地上，小黃狗便從她的背上爬過去，它就是主人的肚皮也敢爬。
“小狗褲衩隧道”的游戲更好玩了。每個人把腿張開，讓小狗從褲衩里鉆過來，鉆過去。小狗可玩得有模有樣，不論我們排得多亂，它都能一溜煙地從這頭跑到那頭，再由那頭跑到這頭。休息的時候，小狗趴在地上，不停地喘著粗氣，那樣子可真有趣。
噢，該走了，我依依不舍，多可愛的小狗呀！
可愛的小學(xué)作文 篇9
一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的.嘴，總是微笑著，像彎彎的月牙，可愛的我。這就是即文靜又活潑——可愛的我。
說我文靜吧，我確實很文靜。唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！上課時我也是很認真地聽講，朗讀課文時，同學(xué)們經(jīng)常給我鼓掌呢！
說我活潑吧，我確實很活潑。一天，我和爸爸去動物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來笨笨的，特別可愛，我想喂它點什么呢？我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一�；ㄉ祝蚁蛐⌒苋尤�，它往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個，它都接住了。我覺得很有意思，就往上扔了一�；ㄉ�，然后用嘴去接，結(jié)果花生打在了我的腦門上，我不服，又扔了一粒，結(jié)果打在了我的下巴上，我奇怪地想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問爸爸，爸爸聽了我的話笑了，搓了一下我的小額頭，說：“你可真是一個可愛的女生！”我開心地笑了。我們又去看了鴿子、孔雀、鴕鳥和駱駝，我歡蹦亂跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了，跟著我一起跑前跑后。
你們說我可愛嗎？
指導(dǎo)老師：趙愛東