小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
那是一個夏日的午后，陽光格外的猛烈。我拿了塊抹布，正準備擦拭一下玻璃。
突然，我看到一只2厘米左右長的螞蟻正在我的抹布旁轉(zhuǎn)悠。它的身子黑黝黝的，兩只細長的觸角揮來揮去，我的心中頓生一股厭惡感。我認為螞蟻是非常討人厭的生物，有驚人的繁殖力，而且骯臟惡心。另外，它們還總是成群結(jié)隊地在一起，解決完一批第二天又出現(xiàn)新的一批，大有“野火燒不盡，春風吹又生”的.勁頭。因此，每次看見它們，我都會毫不留情地踩上去，心情如果不好，甚至會把它四分五裂。
我揚起手做打人狀，心里憤憤不平：這螞蟻是死定了。螞蟻也仰起頭，正對上了我那冷酷無情的眼睛。它不掙扎，不逃脫，讓我感到十分奇怪。我的手一揮，沒有拍到螞蟻，倒是重重地拍在了旁邊的大理石上。我吃驚地看了看自己的手，不對！平時打羽毛球都百發(fā)百中，這次怎么會……我長嘆一聲，慢慢地抬起了手。
螞蟻停了下來，可能是對我殘忍的手段而感到憤怒，也可能是害怕。也許，我錯了，我不能有傷害螞蟻的念頭�？晌浵伿菒盒牡�！也不對，大自然創(chuàng)造了它，并不代表它無用，人與動物之間的生存權(quán)利都是平等的。
我怔怔地注視著螞蟻，好像犯了一個滔天大罪。我伸出手，把它給推到了墻角。它似乎感到奇怪，歪著頭打量著我，但沒過多久，就鉆進墻角不見了。
那一刻，我的心中感到無比舒坦……
小學作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我看見了又圓又大的月亮。
媽媽說：“今天的月亮是圓的�！蔽野胄虐胍桑タ戳丝�，自言自語地說：“媽媽說的挺對�！痹铝潦倾y色的，它像一顆銀色的珍珠，掛在天上閃爍著淡淡的.白色光芒，以前的月亮仿佛被吃了一口的大餅，中秋的月亮卻又大又完整。月光也比平時亮了許多。
我愛中秋節(jié)，我愛中秋節(jié)圓圓的月亮。
小學作文 篇3
秋日，我站在奶奶家的庭院，看到滿眼盡是旺盛的絲瓜綠。
絲瓜的生命力極強,鋪滿地,掛滿墻,有的藤條還調(diào)皮地爬到樹上蕩秋千。
鋪在地上的絲瓜葉，宛如一塊好看的綠地毯。掛在墻壁的那些絲瓜葉，似掛在山上的瀑布,而房頂上的卻像海浪了.微風拂過,綠葉搖曳.那黃色的花朵不正是一朵朵浪花嗎? 蜜蜂和蝴蝶也像趕海似的聚攏來,加入了弄海的`行列.這時候葉子與花微微地顫動，像拍岸低揚的清波，如醉如癡。
日光隔了絲瓜葉照下來，落下參差斑駁的圖畫；螞蟻邁著輕快的步伐在藤條間忙碌，蝴蝶在花間不停穿梭，翩翩起舞，也許他們正是絲瓜花粉的傳播者。
而絲瓜呢?有的如頑皮的孩子在“地毯”中捉迷藏,有的如長龍在“瀑布”嬉戲.有的如綠色鰻魚,輕盈搖擺.又像彎彎的小船,整裝待發(fā)。
絲瓜小的時候，好似火腿一樣，大了以后，又像女孩的辮子�？蓯鄣慕z瓜們穿著綠衣裳，有的像木棍那樣筆直筆直的，有的像月牙那樣彎彎的，有的細長，有的粗胖。
我左欣右賞，嘖嘖稱奇。然而，這一墻的絲瓜，沒有動容，沒有自滿。葉綠、花黃、藤繞依舊，沒有因為外界而改變自己。
原來，絲瓜的綠芽從泥地中伸出，藤蔓一日日延長，只有到了一定的長度，才會伸出纖長的手臂，揮舞著幽雅，輕攀紅磚，墻兒轉(zhuǎn)角處，拐個彎，花開又落，瓜結(jié)瓜熟，她在風中，裙袂飄飄，悠然自得。
秋天真美，秋天的絲瓜更美。
小學作文 篇4
寒假里，我去了天目湖，在那里的陶藝館里做了一個杯子，這使我對做杯子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在這個風景秀麗的山水園中，我東瞧瞧，西望望，最終走進了這個充滿藝術(shù)氣息的地方——陶藝館。
剛剛走進店鋪，就有一股氣味撲面而來。我覺得這種氣味很奇怪，可店員卻說這就是檀香的香味，還可以安神。就在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)了一個柜子上有許多游客的作品。出于好奇，我便走了過去，想看個究竟。嗬！我竟然看到了有位游客做得很逼真的作品，簡直就像專業(yè)人員做的一樣：上面是四條游龍纏繞在一個球上，好像想施展什么魔法把它搬走。做得真是活靈活現(xiàn)、栩栩如生啊！看著看著，我便心動起來了，也準備親手做一個杯子。于是，大人們便付錢，我也找了個座位坐下了準備動手制作。不一會兒，店主便拿來了一塊方方正正的陶土，那便是制作作品的原材料了。由于我是第一次制作這個，所以毫無經(jīng)驗，便不知所措地望著。店主人看到我這個樣子，便走到了我的身旁，耐心的教起我做杯子的步驟。
首先，師傅教我要用木錘來敲陶土，要敲得平平整整，厚度就根據(jù)自己的所需要的杯壁來定，說著便示范了起來�！斑诉诉诉恕蹦惧N擊陶土時的聲音很大，可我卻毫不在意，完全沉浸在學藝中。師傅很快示范完了，我便也學著他的樣子像模像樣地做起來�？晌仪玫阶詈�，敲得倒有點像“梯田”了。最后還是師傅幫我敲平的，觀察師傅敲的時候發(fā)現(xiàn)原來我是直接放在桌子上敲的，他是用手拿著敲的'。
要做杯壁原型了，師傅要我把敲好的陶土用木尺把比較長的兩邊劃平，就成為杯子的上口和下口了。我按師傅的要求小心的劃去了兩邊，但一個問題出現(xiàn)了，為什么師傅不讓我把短的一邊也劃去呢？
帶著這個問題，我進入了下一個制作步驟。師傅告訴我，接下來該做杯底了。做杯底是我覺得最好玩的步驟了。師傅告訴我：把剩余的陶土敲平；放在那個會旋轉(zhuǎn)的托盤上，使用像圓規(guī)一樣的制作工具，運用圓規(guī)取點畫圓的道理去做杯底；然后把“圓規(guī)”在杯底戳出洞眼用稀泥補好就行了。師傅說完就調(diào)好“圓規(guī)”的半徑，并把它遞給了我�！斑诉诉恕蔽矣媚惧N把剩余的陶土敲平，并飛快的用“圓規(guī)”劃了一個圓圈，最后用用稀泥把洞眼補好，杯底做好了。
又開始做杯壁了。我按照師傅的要求，把劃平整的陶土按杯底的樣子輕輕的捏合起來，而上面的疑惑最后在這里被解開：原來短的一邊不用劃去是因為要把它重合起來捏合啊。捏好后師傅告訴我：多余的陶土要用木刀割掉保持杯壁的光滑，再用手稍微用點力捏緊一點，這樣接縫處就像粘了膠水一樣牢固了。最后還要用木刀把痕跡小心的抹去，一來是怕漏水，二來是為了美觀。一直到抹去了痕跡，我心中的一塊大石頭才著了地。抹去了痕跡，師傅又端來了一盤充當膠水的稀泥。我看著這盤稀泥，心想：剛剛才想到了膠水，怎么又冒出了個稀泥？這也太巧了吧……想著想著，我便用木刀粘上一點稀泥，涂在了杯底。這樣，就差一個杯柄，差不多就要成型了！
杯子一定不能少了杯柄，不然手往哪里放呢？師傅又要我做個杯柄了。我想：嘿！不就是吧陶土搓得大小適中嗎？我做十個也不在話下！想著想著，我就搓了起來，像搓面條似的。第一個杯柄我搓得頭粗腳細，搓了好幾分鐘才搞定。于是我把它彎曲起來，可沒想到它竟然斷了！唉！白忙活了！于是，我又做了許多個杯柄，都以失敗告終。直到做到第六次，師傅實在看不下去了，給我做了示范，可我還是失敗了。直到第七次，我吸取了前兩次的教訓，小心翼翼的揉著，模仿師傅的模樣，在杯子上比劃著。多了，我一點一點的剪去，長度適中了，我就用稀泥把杯柄貼在杯子上。杯柄也終于搞定了。
最后，我在杯壁外面的上下兩邊用木刀畫上了波浪線，在波浪線中間畫上各種各樣的圖案。杯子就這樣在我的手中“出生”了。
眼前的這個新鮮出爐的杯子，雖然外表看起來是那么的粗糙，但是它還是花費了我許多的精力和時間呢。下一步，我就應(yīng)該盤算盤算把這個杯子送給誰呢？
小學作文 篇5
抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時，天很藍，心很凈。俯視大地時，地很實，又使心很實。實，是踏實。
啊，我找到春天了，原來春天就藏在那嫩綠的青草坪上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那白楊樹的葉子上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那高高的假山上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那高高的假山上。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那清澈的湖水中。啊，我找到春天了，原來春天就藏在那溫暖的春風里……
啊，我找到了夏天了，原來夏天就藏在那火紅的太陽后面。啊，我找到了夏天了，原來夏天就藏在那蔥蔥郁郁的大樹下。啊，我找到了夏天了，原來夏天就藏在人們吃的冰淇淋里……
啊，我找到了秋天了，原來秋天就藏在凋落在地上的.枯葉里。啊，我找到了秋天了，原來秋天隨著秋風的腳步。啊，我找到了秋天了，原來秋天藏在黃燦燦的糧食內(nèi)。啊，我找到了秋天了，原來秋天瓜果飄香里……
啊，我找到了冬天了，原來冬天在潔白的白雪里。啊，我找到了冬天了，原來冬天在一陣陣寒風里。啊，我找到了冬天了，原來冬天在人們吹出的暖氣里……
啊，我找到了四季了，原來四季就在我們身邊，就像是自己，在微不足道的事情里成長著……
小學作文 篇6
法律是什么呢？在我的腦海里，法律就是約束那些違法亂紀的人民的準則，因為我們的國家是一個法制健全的地方。正是因為我們完善的法律制度，所以我們的祖國越來越和諧、安定、富強。
我們國家的法律有很多也很具體。有在車水馬龍、川流不息的路面的交通法，有未成年人保護法，有在我們購物的時候，遇到劣質(zhì)商品可以利用消費者權(quán)益保護法來維護自己合法的權(quán)益，還有如果有人偷偷侵犯你的隱私，這時法律就可以保護你�？�！法律是多么重要啊。特別是在我們這些未成年的'少兒中更是不可忽視和缺少的。
下面我就給大家舉個例子。小芳的媽媽在小芳上學的時候偷看了她的日記，小芳放學后看到媽媽急急忙忙地從自己房間里跑出來，便去房間看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)日記本掉在地上，這才知道媽媽偷看了自己的日記。晚上，媽媽照樣叫小芳吃飯，而小芳卻控制不了自己的情緒，和媽媽吵了起來。在這里，媽媽已經(jīng)侵犯了女兒的隱私權(quán)。
最后，讓我們一起遵守法律，也讓身邊的人一起遵守法律，這樣世界也會變得越來越美好！