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快樂的小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
“停電”，這個詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無論作業(yè)本還是原稿紙，在筆的一次次抖動后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當我寫得興起時，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運動。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡，遠處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現(xiàn)，非常耀眼。在我做作業(yè)時居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語言，都是我停電時的.抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問題的，要用行動彌補。百無聊賴之際，我拿著手電筒，打開燈，走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤，一股清風迎面撲來，是那么愜意。這陣風一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對下面的任務。在我的眼里，小草是一個個跳動的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來，停電也是一種從悶到樂的經(jīng)歷！ 站長陳老師推薦的語文學習書籍。
快樂的小學作文 篇2
“哦耶，放暑假嘍!”隨著歡呼聲，我們迎來了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進館區(qū)。
“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細一看，原來是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”�！班�、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來越緊張。“呀!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起�！叭f一繩子斷了怎么辦?”問題一個又一個浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當我大聲尖叫時，游戲在這時結(jié)束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的`樣子，哈哈大笑起來!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對這個暑假不再無趣。
快樂的小學作文 篇3
昨天，我和爸爸、叔叔、阿姨和一群小朋友們?nèi)チ?04團，到了那里，我們放下包就跑上了山頂。
山頂上有許多李子樹、蘋果樹、海棠樹、枸杞子……，我們摘了一些果子，準備后面的`娛樂、休息時吃�；氐椒块g里，我們玩了“木頭人”的游戲，一聲令下“一不許動;二不許笑;三不許露出大門牙�！闭l在這個游戲中打破規(guī)則誰就算輸。我選擇在沙發(fā)上玩，像一個木偶，手中拿著瓶子，因為時間比較長堅持不住，瓶子從我手中滑落下來，那些小朋友們?nèi)炭〔蛔」笮ζ饋恚铱刂撇蛔「黄鹦�，于是我“低頭認罪”，甘愿受罰。這時，聽到阿姨的喊聲：“寶貝們，吃飯了!”救命恩人呀，我“躲過此劫”，心中暗喜。
叔叔、阿姨們準備的晚飯可真豐富啊!有烤肉、烤土豆、抓飯、涼拌黃瓜、西紅柿、手抓肉……真是色香味俱全啊!晚飯吃到了11點，我們又玩了一會兒秋千，大家戀戀不舍地回家了。
這次我交了很多好朋友，爸爸表揚我能和小朋友們?nèi)谇⑾嗵帲矣X得我也很會照顧小弟弟妹妹們，這一天我很開心快樂!