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可愛的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
去年暑假,我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家,在奶奶家住了兩個星期,在這幾天里,奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。
奶奶家的兔子非常多,一只只都活潑可愛,紅紅的眼睛,雪白的身體,像一團團雪白的棉花球。于是,我想抓一只小兔子出來玩,奶奶同意了,我便迫不及待地跑向兔子窩,隨手拿了一個籃子,然后,在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜,又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的小兔子,然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想:小兔子肯定會非常開心,因為這里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果,出乎我的意料:剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子,一到這“食品屋”里,頓時變得驚慌失措了,好像在說:“這是什么地方?我的媽媽呢?我的兄弟姐妹呢?為什么只有我一個人了呢?”于是,我用我的'溫暖的手來撫摸著兔子,漸漸的,兔子不再害怕了,而是四
可愛的小學(xué)作文 篇2
我弟弟名叫王嘉嶸,他已六歲半,長著一對大大的眼睛總是忽閃忽閃的,他腦子很靈活,點子也多,皮膚白白凈凈的,他在我們學(xué)校上一年級,他做作業(yè)字體工整,這點比我這個當(dāng)哥哥好多了,我媽媽也說我,你要給弟弟做個好榜樣!
我弟弟還長著一張像抹了蜜一樣的甜嘴,我們犯了錯誤,媽媽要發(fā)急時,他總能讓媽媽的氣煙消云散,他很聰明,沒上幼兒園時,他總是欺負我,媽媽怕他入園后欺負別的小朋友,讓老師批評,不料,他在幼兒園表現(xiàn)得特別乖,老師都非常喜歡他,就連上小學(xué)(我校一年級一班)老師對他的評價很好,同樣一個媽媽的`孩子,我和他完全不同,真是每個孩子都是獨一無二的!
我弟弟又很會做“生意”,有時他想玩我的玩具,他會想出各種辦法給我交換玩具,他不想玩時,他又會找出各種理由給我換回來,我這個當(dāng)哥哥的有時很不服氣,但又無能為力。
我們有時分開幾天,又會互相想念對方,有時我想:“有個聰明可愛的弟弟真幸福!”
可愛的小學(xué)作文 篇3
去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點,向外凸著,鼻孔如針尖一樣細小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅硬,想穿著綠色的'“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!
小烏龜是個挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時,它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進去,小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,經(jīng)過一番激烈的斗爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>
小烏龜有時十分有趣,我閑著和心情差的時候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動不動,過了一會,它見沒有動靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”
小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。