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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
當(dāng)我剛來到新學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生，然而，我也沒有一個(gè)朋友。
一次，我們正在上語文課，語文老師叫我們回答一問題。這個(gè)問題我會(huì)但是，那時(shí)的我卻因害怕而不敢舉手。語文老師好像會(huì)“讀心術(shù)”一樣，叫我回答這個(gè)問題，見我沒說語文老師便鼓勵(lì)著我說：“這位同學(xué)，你不要害怕，把自己知道的答案說出來，錯(cuò)了也沒關(guān)系”。最后，我認(rèn)真回答問題，“嘿！”正好對(duì)了。語文老師便叫同學(xué)們鼓掌。從那以后，我每次回答問題都不會(huì)害怕了，并且我每次都把手舉得高高的。
一天，我們班要去參加作文比賽。老師正好選到我去參加。要交作文的前一天，語文老師便來鼓勵(lì)我。她對(duì)我說：“你有能力參加作文比賽，但是你一直害怕，你應(yīng)該不再害怕。只有這樣，你才會(huì)成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里深深的記著，我不在害怕了。果然，在那一次作文比賽中，我獲得了第一名。老師站在我對(duì)面，對(duì)我微笑的豎起了大拇指，好像在說：“同學(xué)你真了不起，不要再害怕了。
從那以后，不管我遇到什么困難，我都不會(huì)害怕，而是冷靜的.分析問題，找到好的解決辦法。因?yàn)�，我一有困難就會(huì)想起老師微笑的豎起大拇指。
小學(xué)作文300字 篇2
今天，我一家和老舅一家一起到香江野生動(dòng)物園。
剛到那里，導(dǎo)游就叫我們?nèi)ヅ抨?duì)做小火車，觀賞園內(nèi)的動(dòng)物，我們坐上了第二班車子。在路周圍，我看見了聰明的猴子，嗓子亮的八哥，美麗的鸚鵡，高貴的孔雀，肥胖的豬豬……其中，令我印象十分深刻的，是那滿身毛的狒狒，狒狒它滿身都是毛，眼睛大大的，好像閃著寒光，他用四爪爬，他的屁股紅紅的，他如果在樹上，司機(jī)非得停車不可！哈哈。
接著，我們到步行區(qū)，我們先去看十只從汶川大地震中救出來國寶大熊貓，我們剛到的時(shí)候，大熊貓歪著身體，靠在凹起來的大墻角上睡懶覺，大約過了幾分鐘，大熊貓起來吃飯了，它拿起在它身邊的竹子，先把葉子吃了，然后把竹子外面的'的皮給咬掉，只剩里面那層好吃的，這時(shí)，我不禁感嘆道：連熊貓都這么聰明��！
我們又去觀賞大猩猩，在一間房子里，有兩只大猩猩，其中一只大猩猩把另一只大猩猩踢到了墻角，那只被踢的大猩猩被繩子絆住，拿不出來，所以在墻角里使勁的踢墻，這舉動(dòng)引起人們開懷大笑起來。
我們又游玩了許多地方，直到導(dǎo)游再催又催，我們才戀戀不舍的離開這富有大自然氣息地方。
小學(xué)作文300字 篇3
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過去了，新的學(xué)期開始了�，F(xiàn)將整個(gè)暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個(gè)總結(jié)。
首先，每天把老師布置的.作業(yè)認(rèn)真的完成以外，閱讀一些課外書，還要寫一張媽媽買來的字帖，堅(jiān)持練習(xí)鋼琴半個(gè)小時(shí)。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號(hào)我參加了鋼琴2級(jí)考試，也已經(jīng)順利過關(guān)（當(dāng)然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因?yàn)楫嫯媹?bào)的是暑假班，所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落，準(zhǔn)備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。
再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說天氣太熱了，所以就沒有到很遠(yuǎn)的地方去旅行。不過也時(shí)不時(shí)的帶我和弟弟去游樂場玩，還帶我們?nèi)コ耘Ｅ趴措娪�，這 些也都是我們玩的很開心的事情。
這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實(shí)。