寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)吉祥、快樂(lè)的家。

　　我的媽媽是一名公司的.會(huì)計(jì)。早上陪我上學(xué)，晚上關(guān)心我的學(xué)習(xí)，睡覺(jué)之前陪我一起看書(shū)。喜歡聽(tīng)我講學(xué)校的所見(jiàn)所聞，我繪聲繪色的講著，媽媽聚精會(huì)神的聽(tīng)著。講到開(kāi)心時(shí)，媽媽也開(kāi)心。我感到非常自豪。

　　我的爸爸會(huì)“變臉”。每當(dāng)我惹了爸爸，爸爸就像獅子一樣大吼我，我心里很難受，直想哭。但是爸爸也有溫柔的一面。我們經(jīng)常在一起打氣球，陪我到外面去游玩，像個(gè)小孩子一樣。

　　我呢？長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，可愛(ài)的小臉蛋。我很喜歡和小伙伴們玩耍嬉戲。其實(shí)我非常膽小，就因?yàn)槟懶�，鬧了不少笑話。有一天下午，爸爸媽媽都出去了，我在家里做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)到了嘩嘩的風(fēng)聲，以為是鬼來(lái)了。就嚇得瑟瑟發(fā)抖，一下子就鉆進(jìn)了被窩。然后，我聽(tīng)到門(mén)鈴在響，就不敢開(kāi)門(mén)，在門(mén)縫里看了一下�！霸瓉�(lái)是爸爸媽媽呀！”讓我虛驚一場(chǎng)。

　　有時(shí)候，我們一起你追我趕，大聲唱著，跳著，像一群淘氣的孩子。

　　這就是我們快樂(lè)的一家！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我家有各種各樣的石頭，可是我最喜歡的是我從翠湖公園辛辛苦苦找到的石頭——鵝卵石。

　　那是一塊晶瑩剔透的石頭，它的顏色有一大半是白色的其余是黑色的。我在翠湖公園找到它時(shí)，覺(jué)得它就是一塊特別的.石頭。于是，我就把它帶回了家。

　　我用牙刷把石頭仔仔細(xì)細(xì)地清洗了一遍又一遍。直到我覺(jué)得已經(jīng)把石頭系的非常干凈時(shí)才把水關(guān)掉。奇跡出現(xiàn)了，石頭上的黑色消失的無(wú)影無(wú)蹤，變得潔白無(wú)瑕。

　　我把玩著她，它有點(diǎn)重，形狀是橢圓形的。我幻想著，里面仿佛有一只小兔子在對(duì)我笑。我決定在它的表面畫(huà)一只可愛(ài)、活潑的小兔子。于是，我用水粉筆在上面精心畫(huà)了一只小兔子。小兔子圓圓的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它有兩顆紅寶石似的眼睛，加上小巧的嘴巴，顯得嬌俏可愛(ài)。突然覺(jué)得小兔子有了生命，好像在和我說(shuō)話，想要跟我交朋友，我給它起名叫“兔子石”。

　　我把它放在學(xué)習(xí)桌上，讓它陪著我學(xué)習(xí)。有一天早上，我一睜眼就看見(jiàn)了它，它好像在對(duì)我說(shuō)：“快起床、快起床。馬上就要遲到了�！蔽乙粋�(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，以最快的速度穿好衣服，吃完飯，飛奔去學(xué)校、。

　　到了學(xué)校，我終于沒(méi)有遲到，我心中對(duì)“兔子石”感激不盡，小兔子可真像小鬧鐘一樣靈啊。

　　這塊小兔子鵝卵石陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)這有靈性的小石頭。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　半個(gè)月以前，我家搬來(lái)了新鄰居，她長(zhǎng)著灰色的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，還會(huì)發(fā)現(xiàn)布咕的叫聲，這就是我的新鄰居布谷鳥(niǎo)。

　　這天，兩只布谷鳥(niǎo)在我家陽(yáng)臺(tái)窗外花盆旁安了家，生出兩個(gè)鳥(niǎo)收益，鳥(niǎo)媽媽負(fù)責(zé)孵蛋，鳥(niǎo)爸公負(fù)責(zé)找食，有一次我觀察鳥(niǎo)爸爸出去老長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)也沒(méi)給鳥(niǎo)媽媽帶來(lái)吃的。我就想給他喂東西吃，媽媽說(shuō) ：“會(huì)把他嚇跑的”。我說(shuō)：“不會(huì)的，我不抓他就不會(huì)跑的”。于是我拿了一些小米，打開(kāi)窗戶，鳥(niǎo)媽媽的羽毛都豎了起來(lái)，看來(lái)他很害怕，我就迅速的`把小米放在他的嘴邊，現(xiàn)在喂它已經(jīng)不像以前 那么怕我。

　　我們是和平相處的好鄰居。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　晚飯過(guò)后，媽媽 帶我去看音樂(lè)噴泉，這個(gè)地方位于西湖邊，聽(tīng)說(shuō)游客非常多。

　　我們悠閑地來(lái)到了西湖邊，哇！果不其然，這里人山人海。有的在湖這賣唱片，有的在湖邊吃，還有的游覽西湖。我們到了音樂(lè)噴泉旁邊，等待著美妙音樂(lè)的響起。

　　過(guò)了六分鐘，一首《人間西湖》拉開(kāi)了序幕。隨著音樂(lè)的歌唱，噴泉變化無(wú)窮，一會(huì)兒象一位仙子，一會(huì)兒一個(gè)紅白相間的.花環(huán)，一會(huì)兒又象一個(gè)鋸齒的形狀。音樂(lè)和噴泉逐漸走向高潮。突然，一聲“山外山、樓外樓”讓一條藍(lán)色的水柱直擴(kuò)云霄，好象神舟十號(hào)一樣飛入太空。

　　漸漸地，漸漸地，一條條紅色、粉色、藍(lán)色、綠色……的噴泉漸漸小了下來(lái)，仿佛是一位位仙女玩累了一樣，這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處山上星星點(diǎn)點(diǎn)，似乎天上的星星掉到了山上一樣。

　　當(dāng)噴泉停下來(lái)的時(shí)候，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，結(jié)束了這次精彩的噴泉之旅。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　老虎是一種哺乳動(dòng)物。它的毛是黃色的，但又不是單純的黃色，在黃色的毛上面，還有好多條黑色的花紋。老虎是非常兇猛的動(dòng)物，它是森林里的“百獸之王”。

　　老虎通常單獨(dú)生活，從不允許別的老虎進(jìn)入自己的領(lǐng)地，別的老虎若有違規(guī)現(xiàn)象，它們就會(huì)咬斗起來(lái)。老虎一般都吃比它弱小的動(dòng)物，像斑馬、鹿、野牛等。也許這樣你會(huì)覺(jué)得老虎非常殘酷，但這也是無(wú)可奈何的事情，如果老虎不吃小動(dòng)物，它就會(huì)餓死的，因?yàn)樗鼈儾幌衽：脱蛞粯訒?huì)吃草，更不能跟蜻蜓一樣吃害蟲(chóng)，所以，老虎們只能吃小動(dòng)物了�，F(xiàn)在我們?cè)趧?dòng)物園里就可以看到老虎。記得有一次，媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物，就看到了威風(fēng)凜凜的`老虎。

　　那一天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。買(mǎi)了票，我們就進(jìn)去看動(dòng)物了。我們走著走著，看到了一個(gè)非常大的籠子，籠子上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：老虎。我和媽媽連忙擠到人群的最前面，只見(jiàn)籠子里有兩只老虎，一只公的，一只母的，那只公的在籠子里走來(lái)走去，尾巴還不停地?fù)u擺，而那只母的則在睡大覺(jué)。我讓媽媽給老虎照了幾張相。當(dāng)我們看完老虎要走的時(shí)候，又看到籠子的側(cè)面還掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：兇猛動(dòng)物，請(qǐng)勿靠近。我恍然大悟，原來(lái)老虎是兇猛動(dòng)物呀，以前我還以為老虎是非常溫順的一種動(dòng)物呢。

　　老虎雖然不像貓和狗那樣可愛(ài)，那樣惹人喜愛(ài)，但我覺(jué)得老虎還是很可愛(ài)的！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

　　山，沉穩(wěn)深重。

　　山，剛直偉岸。

　　爸爸是一座山。

　　爸爸站著，是峰；爸爸躺著，是嶺。我愛(ài)我的爸爸。爸爸是山，我是山上的一棵樹(shù)，踩著爸爸寬寬的肩，我爬呀，長(zhǎng)呀。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山哺育了樹(shù)。

　　爸爸很愛(ài)我，愛(ài)的粗獷，愛(ài)的實(shí)在，就像大山哺育了小樹(shù)，一邊把自己的生命化為涓涓細(xì)流輸送給成長(zhǎng)中的樹(shù)，一邊盼著樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯，越長(zhǎng)越挺拔。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山是樹(shù)的`教練。

　　爸爸從不遷就我。學(xué)走路時(shí)，跌到了，要拉我起來(lái)的是媽媽，喊再爬起來(lái)的是被媽媽埋怨的爸爸；逢溝遇坎要抱我過(guò)去的是媽媽，鼓勵(lì)我自己跨越的還是爸爸。犯錯(cuò)誤說(shuō)謊時(shí)，立即有爸爸的巴掌幫助改正盡管巴掌并不重，但終究改正了許多。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山熏陶著樹(shù)。

　　爸爸從不修飾他的話，他的話，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，但清楚明了；爸爸的話很少，但說(shuō)出來(lái)，便擲地有聲，你聽(tīng)：既然是樹(shù)，就應(yīng)該長(zhǎng)成棟梁之才！爸爸教給我的，是濃縮了的為人之理。爸爸當(dāng)過(guò)兵，他總以軍人要求自己，要求子女，因此，無(wú)論干什么，子女絕不敢懶懶散散，馬馬虎虎。爸爸就這樣，以他沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。爸爸的性格，造就了我的性格。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山是屬的依托。

　　媽媽常說(shuō)，爸爸是家庭的支柱，沒(méi)有他，家就要散架。是呀，爸爸奉獻(xiàn)給家庭的不只是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)，更有那深沉的愛(ài)吶！爸爸的愛(ài)，把家庭凝聚成一個(gè)整體，失去了它，全家將失去了生氣。

　　爸爸是山，我是樹(shù)，山關(guān)懷著樹(shù)。

　　朱自清忘不了父親的背影，我忘不了爸爸那雙流露著期冀閃爍著剛毅的眼睛。在他的注視下，我由幼稚變得成熟，由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)。如今，爸爸老了，但那雙眼睛卻從未離我左右。忘不了啊，爸爸的眼睛，忘不了啊，爸爸的關(guān)懷。

　　爸爸是山，我是樹(shù)。樹(shù)永遠(yuǎn)愛(ài)著山。我永遠(yuǎn)愛(ài)著爸爸。