當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-02-21 15:42:39 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文600字【常用5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字【常用5篇】

小學(xué)的作文600字 篇1

  星期四下午,秦老師叫我和蘇子晉到辦公室去,叫我們主持星期一的升旗儀式,我們兩都十分開心。

  “讀千古美文,做少年君子”的活動(dòng)由我們二(一)班來主持表演,我們很高興,秦老師讓我和蘇子晉在辦公室里練了一會(huì)兒。秦老師還說她這兩天不在學(xué)校,叫我們星期六星期天好好練練,可是第二天早上外婆發(fā)現(xiàn)我身上有幾個(gè)小豆豆,媽媽說可能是水痘吧?于是,爸爸媽媽立刻帶我去看醫(yī)生,確診是水痘,我哇的一聲哭了出來,我說我還要做主持人呢!媽媽打電話給秦老師,秦老師還是希望我去主持,于是我在家里認(rèn)真地讀和背,雖然身上很難受很癢,但是我還是堅(jiān)持了。本來我可以和蘇子晉在一起練的,可是媽媽說不行,水痘傳染的。我們兩人就在電話里練,練到大家都會(huì)背了。

  星期一早晨,天氣有點(diǎn)冷,但是太陽公公已經(jīng)升起來了,照在身上暖和和的。媽媽給我穿上漂亮的衣服,我開開心心的去學(xué)校。我沒有進(jìn)教室怕傳染同學(xué)們。

  八點(diǎn)鐘,升旗儀式開始了!三個(gè)大姐姐邁著整齊的步伐舉著旗子好神氣哦!升國旗,奏國歌,全場少先隊(duì)員都面對(duì)國旗敬禮。很嚴(yán)肅。

  我們班同學(xué)穿著整齊的衣服,背著《弟子規(guī)》,還表演呢!還有“晨讀對(duì)韻”,還有《增廣賢文》。我和蘇子晉也在認(rèn)真地主持著,當(dāng)五顏六色的氣球飛向天空時(shí),同學(xué)都叫了起來,哇!完了,媽媽問我,主持的`時(shí)候?yàn)槭裁茨愕募缫粍?dòng)一動(dòng)的呢?我說,我身上很癢,雖然癢,但是我還是忍著,感謝老師給我這次機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是我最深刻最難忘的一次升旗儀式。

小學(xué)的作文600字 篇2

  一陣清風(fēng),一片明月,捎上甜夢,世界便多了姹紫嫣紅

  ———題記

  立在田間地頭,看著別樣風(fēng)光,品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來,輕輕的,柔柔的,載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼,靜靜感受著,別的'一切仿佛都消失了……啊,假如我是一陣風(fēng)……

  假如我是一陣風(fēng),我定會(huì)感受生活的情趣。我會(huì)叫上草兒,拉上花兒,一起唱歌,跳舞,我會(huì)和小溪開開玩笑,驚起顆顆水珠,蕩起陣陣漣漪;我會(huì)去逗逗云兒,將它幻化成一個(gè)百變小魔女,想做什么就做什么,無憂無慮;我會(huì)去給太陽消消暑,降降溫,我會(huì)去伴伴星辰陪陪月亮;我還要……

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)去世界各地旅行。我要去大草原上,狂奔著,歡叫著,拉上草兒,為我喝彩;我要去沙漠里,感受大漠的寂寥,我會(huì)去安慰所有在沙漠中安家的生命,讓它們感到來自外界的勃勃生機(jī);我要去大海邊,聽大浪澎湃,看潮起潮落,和海上的同類來一次近距離的接觸……

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)去幫助所有需要幫助的人。我會(huì)吹拂那一張張陰云滿布的臉,讓愁云煙消云散;我會(huì)叫上兄弟姐妹們,一起吹動(dòng)發(fā)電機(jī),讓更多的人用上電;我會(huì)吹拂莊稼,拉來云兒和雨兒,讓它們快快長大;我會(huì)走進(jìn)城市,用自己最大的努力,去喚回新鮮的空氣,喚起人們對(duì)清新的向往;我還會(huì)給人們帶來涼爽,帶來溫暖……

  。〖偃缥沂且魂囷L(fēng),我將給世界帶去真、善、美,帶去歌聲與歡笑,帶去溫馨與甜蜜……

  回頭看看,這個(gè)世界正需要我們?nèi)ジ脑,還有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>

  評(píng):快樂,希望,夢想,小作者的心中永遠(yuǎn)蕩漾著明媚的春光……

小學(xué)的作文600字 篇3

  一個(gè)尖尖的小腦袋,兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一只針孔般大小的鼻子,再加上長著鋒利指甲的四只腳,它的小尾巴又短又滑,總是讓人抓不住。最后再加上一個(gè)老虎也難以咬破的硬殼,就湊成了我可愛的小烏龜。

  這只小烏龜,是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我,這只小烏龜天性好動(dòng),而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟,我把它放進(jìn)了水池里,只見小烏龜進(jìn)了水池,就開始東張西望。望完了,它就在水池里慢吞吞地爬著,看著美麗的風(fēng)景。爬了一圈后,小烏龜就趴在水底,伸長了脖子,用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對(duì)我說:“這個(gè)水池也太大了吧,可把我給累壞了。"我不禁想到:好機(jī)靈的烏龜。

  小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑,與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速,好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢,就算后面大火燃燒,也不會(huì)加快它的步伐。它的膽子十分小,如果我碰一下,就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里了,不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉,鱉不但伸出脖子,更會(huì)用它鋒利的牙咬我。

  小烏龜在吃飯的時(shí)候更機(jī)靈,更調(diào)皮。我的'小烏龜是吃雜食的。不過,它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午,我拿著切好的生豬肉,正準(zhǔn)備給小烏龜吃的時(shí)候。“咕咚”一聲傳進(jìn)我的耳朵里。我趕緊跑過去一看——不好,小烏龜逃走了!我趕緊排查了逃走現(xiàn)場,可是哪也找不到犯人,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的目光掃到了桌子上的生豬肉,靈機(jī)一動(dòng)。把豬肉扔到了地上,然后在桌子后面躲了起來。不過一會(huì)兒,“犯人”就從冰箱后面爬了出來。它左看看,右看看,確定周圍沒有人后,再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,把“犯人"關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。

  啊,小烏龜,你讓我笑,又讓我著急,真是我家的“活寶”。

小學(xué)的作文600字 篇4

  我身邊有許多小伙伴,我們在一起玩耍。與我最合得來的是我的表弟何星,他愛玩,在玩中又不知不覺的幫助了人,還講衛(wèi)生,我很喜歡他。

  他五六歲打大了,身體不高,卻很壯。兩只小手像玉米棒子,誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的',一笑起來,露出潔白的牙齒,讓人不得不喜歡他。

  在我們第一次見面時(shí),是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫作業(yè),正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過來,對(duì)我問這問那,。我正苦惱著,沒理他。他見我沒理他,就靜悄悄地走到我的背后,一下子跳到我的背上。我大驚失色,站了起來,對(duì)他說:“哥哥在寫作業(yè),別吵,好嗎?”

  “不,”他叫著,“哥哥跟我玩嘛——”

  “哥哥要寫作業(yè)!蔽覕[擺手,對(duì)他說。

  “跟我玩!”他拉著我的手,把我?guī)У娇蛷d。我沒辦法,只好跟他來到客廳。

  我和他拿著積木在客廳玩,我忘了一切煩惱,玩的很開心。玩過積木后,我繼續(xù)寫作業(yè)。突然,我腦里閃過一個(gè)想法,使我會(huì)做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己,我很感謝他。

  有一次,我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔,說:“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上?”“他不講衛(wèi)生啊!蔽译S口答道。他立刻跑上去,對(duì)那個(gè)叔叔說:“請(qǐng)講衛(wèi)生!薄岸喙荛e事!蹦莻(gè)叔叔說道,把垃圾扔在了地上,轉(zhuǎn)身想走。這時(shí),路人圍過來,一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔:

  “你怎么不講衛(wèi)生!”“是啊!蹦莻(gè)叔叔自知無理,拿著垃圾走了。

  我的小伙伴,我的快樂伙伴。

小學(xué)的作文600字 篇5

  自從小女巫給了小木偶表情后,小木偶就想從小紅狐那兒要回紅背包,所以他召集了許多小伙伴:黑熊警官,小白兔和老奶奶一起尋找小紅狐。

  有一天,小木偶在森林里散步,忽然,他的耳朵里傳來救命聲,于是小木偶就三步化為兩步的沖上聲音的來源去,她看到了一個(gè)洞———很深的洞,里面有一個(gè)人,小木偶想都沒想,就抓起一根草藤讓下面的人順著爬了上來。沒想到她竟是小紅狐!還沒等小木偶開口,她就把自己背上的紅背包還給了小木偶,小紅狐雖然很想要,但是還是反問道:“你不是很喜歡嗎?”“唉---喜歡歸喜歡,在我偷了你的紅背包之后,心情就一直沒好過。而且,我的朋友們知道紅背包不是我的之后,就沒找我玩過!”小木偶心地善良,聽了小紅狐這樣一說就很快原諒了她。他們就在這時(shí)成為了好朋友,一切是那么美好……

  好,現(xiàn)在言歸正傳,小木偶和小紅狐告別后,繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺小木偶來到了一個(gè)小房子前,好熟悉的房子呀!小木偶走進(jìn)去一看,一個(gè)老人正坐在椅子上發(fā)愁,那老人看了看他,大叫道:“你,你……你是小木偶!”小木偶也認(rèn)出了老人:“你是老木匠爸爸!”話音剛落,他們便激動(dòng)地?fù)肀г谝黄。這時(shí),老木匠訴說道:“唉,你走了之后,生意糟透了,幾乎沒人買我們的東西了!毙∧九家舶炎约旱.經(jīng)歷說了一遍,老木偶恍然大悟,這才發(fā)現(xiàn)小木偶的表情能隨意變化了。老木偶虛心吸取了教訓(xùn),以后做每件事都三思而后行了!

  說來也怪,在接下來的日子里,他們的生意變得特別好,有時(shí)間你也要去看看哦!