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【通用】小學(xué)的作文600字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
我很喜歡想象未來(lái)。我想象的未來(lái)，汽車可以在路上開，天上飛，還 可以在水里游，各個(gè)模一式可以相互隨意切換，這樣交通也就不會(huì)這樣擁堵了。那時(shí)的汽車非常地智能，在水里時(shí)它能夠自動(dòng)供氧和凈化空氣。車的顏色也不是一成不變的，它可以根據(jù)主人的思想更換顏色。如果在行駛過程中遇到意外情況汽車還 會(huì)給出合理的建議。那時(shí)的汽車已經(jīng)不再用汽油或柴油了，它們啟用了一種新型的能源塊，這個(gè)能源塊沒有污染，使汽車不再排放廢氣，一個(gè)新能源塊可以使用50年呢！所以加油站不需要，也不需要開采石油了。那時(shí)的汽車已經(jīng)不需要人駕駛了，你只需設(shè)定好行程，它就會(huì)自動(dòng)選擇最合理的路線行駛。
我想象的未來(lái)，大街上到處可以看到形形色一色的機(jī)器人，有可能你看到阿姨牽著那只寵物狗就是一只機(jī)器狗，那時(shí)機(jī)器人可以幫助我們生產(chǎn)商品，它制造出來(lái)的東西精密度更高。它可以幫助我們做家務(wù)，你只需輸入你想吃的.東西它就會(huì)幫你準(zhǔn)備好。它甚至可以代替醫(yī)生給病人開刀，一些難度大、精細(xì)的手術(shù)就可以由機(jī)器人幫忙完成。說不定那時(shí)的機(jī)器人還 可以幫助人類探測(cè)太陽(yáng)呢！有人會(huì)問，那時(shí)的人類都干些什么呢？那時(shí)的人類只需負(fù)責(zé)控制和研發(fā)機(jī)器人就可以了，這樣人們就有更多的時(shí)間可以去旅游了。
我想象的未來(lái)，垃圾將被垃圾分類器直接進(jìn)行分類處理，有機(jī)垃圾將被制成肥料，可回收垃圾將被直接壓縮、粉碎變成顆粒儲(chǔ)存，污水將進(jìn)行凈化處理后循環(huán)利用。那時(shí)的建筑材料將由全新的3D打印機(jī)完成成品加工，那樣將減少揚(yáng)塵、噪音以及建筑垃圾。
我想象的未來(lái)，再也不會(huì)有霧霾，到處都是藍(lán)天碧水，我想象的未來(lái)，再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都很和平,我心中的未來(lái)就是這樣子的！
小學(xué)的作文600字 篇2
時(shí)光悠悠，眨眼，已是六年級(jí)了，五年級(jí)已成了回憶。從此，我便開始思念我的同學(xué)，而更思念的則是那位敬愛的老師——陸老師。
陸老師，您那和藹而又明亮的眼睛，那總是帶著微笑的臉龐，常常在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那次，您正在辦公室改作業(yè)。我們班的一位同學(xué)突然摔倒在前操場(chǎng)上，腿上劃出了一道又長(zhǎng)又深的傷痕，血流不止。您聽到消息后，立刻從三樓跑到一樓，再?gòu)暮蟛賵?chǎng)跑到前操場(chǎng)，把同學(xué)背到了醫(yī)務(wù)室，并親自打電話通知了同學(xué)的.家長(zhǎng)，一刻也沒停留。直到這同學(xué)的家長(zhǎng)把同學(xué)接走了，您才擦了擦臉上的汗水，但您的目光仍凝視著同學(xué)離去的背景，良久，您才收回目光。
還記得那次，學(xué)�？煲e行跳繩比賽了，在集訓(xùn)時(shí)，是您，親自來(lái)到烈日炎炎的操場(chǎng)，和體育老師一起指導(dǎo)我們，天天如此。跳繩比賽開始了，輪到我上場(chǎng)比賽了，體育老師一聲令下，我便使出了全身力氣跳了起來(lái)，過了一會(huì)我，我漸漸地感覺到體力不支，艱難的堅(jiān)持著，就在我堅(jiān)持不住準(zhǔn)備停下放棄的時(shí)候，是您，本該呆的涼爽的辦公室的您，突然出現(xiàn)在我面前，并對(duì)著我大聲地喊：“加油，加油，你是最棒的，加油……”，在您的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)，終于戰(zhàn)勝了自己，完成的比賽，并取得了名次。
新學(xué)期，我調(diào)了班，離開了您——我敬愛的陸老師。老師，您是大地，我就是小草；您是大海，我就是小魚；您是天空，我就是小鳥。您為了我們，為了您的學(xué)生付出了多少心血，老師，您辛苦了！您對(duì)我的教誨深深地刻在我的腦海中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
小學(xué)的作文600字 篇3
輕柔的聲音寂滅后，音樂將在回憶中蕩漾；甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞花香�！┤R
秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自徘徊在回家的路上。秋風(fēng)掃起一地的落葉與灰塵，劈頭蓋臉地朝你涌來(lái)，路兩旁的樹枝被抽打得搖擺不定。小草更是惶恐不安，它們褪去一身的綠色，換上枯黃的輕紗。
我懷著一顆坪抨直跳的心叩響了家門，迎接我的是一張親切地不能再親切的面孔，我不敢抬頭去看，因?yàn)槲矣X得自己沒有資格去看，我覺得自己愧對(duì)這張笑臉。我悶聲不響地走進(jìn)屋子，默默寫起了作業(yè)，媽媽悄悄走過來(lái)，輕聲對(duì)我說：“吃飯了�！蔽曳畔鹿P，走出房間，媽媽好像看出了什么，輕聲問我：“是不是考試考砸了？”我沒說什么，愣在那兒，她又說：“快，吃完飯我們?nèi)プ咦摺！薄拔也幌肴チ�，您自個(gè)兒去吧！”我隨便扒了兩口飯，又回房間了。
第二天早晨，媽媽要我回外婆家，我拗不過她，帶著滿腹的憂愁踏上回老家的路。一回到老家，我便受到叔叔伯伯的疼愛，堂哥、堂姐的問候。在老家，我一待就是10天�；氐郊遥那樽匀缓枚嗔�。媽媽這才跟我說起了話，她說：“一次失敗并不代表次次失敗，也許你這次不如人家，但這一次并不代表永遠(yuǎn)。孩子，你要記住，命運(yùn)是在你手中，需要你自己去好好把握，這點(diǎn)小小的挫折不叫失敗，放棄了才叫失敗，只要奮斗你就有希望�！蔽乙膊恢雷约旱降自趺戳耍恢姥蹨I一個(gè)勁兒地?fù)潴赝碌�，我自己也控制不住，媽媽一把摟過我輕聲說：“哭吧，哭過之后就雨過天晴了�！�
那是今年暑假前的.一個(gè)星期。我沒能進(jìn)德圣。
不過，媽媽的那番話刻在了我心里，今天我不會(huì)忘記，幾年后我仍然會(huì)記在心里。
此時(shí)此刻，您不在我身邊，我一樣會(huì)活得好好的。在今后的風(fēng)雨路上，沒有您的攙扶，女兒我也會(huì)用這種方式走完我的人生的路。
媽媽，此時(shí)此刻，女兒還想對(duì)您說一句：“您的話雖不及美酒、不及詩(shī)歌、不及影劇，但著實(shí)讓我回味無(wú)窮，我會(huì)好好地，好好地走完我的路�！�
小學(xué)的作文600字 篇4
像翻看一本書，“小學(xué)”這一頁(yè)已經(jīng)翻了過去，下一頁(yè)--我的初中生活將等待我來(lái)翻閱，一個(gè)新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來(lái)充滿了幻想--當(dāng)一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。雖然成為了一名任重道遠(yuǎn)的初中生，但我心里既興奮又擔(dān)憂。興奮的是，我走進(jìn)了我所向往的新環(huán)境里生活，學(xué)習(xí);遇到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)。擔(dān)憂的是，我會(huì)不會(huì)很好的融入于這個(gè)新的集體，適應(yīng)新的作息時(shí)間、新的'課程以及初中將會(huì)有個(gè)怎樣的成績(jī)。不過，我不會(huì)退縮、氣餒，我會(huì)比以前更加努力，更加刻苦!
我?guī)еS多好奇，許多夢(mèng)想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對(duì)我來(lái)說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學(xué)與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當(dāng)晚上上床睡覺時(shí)總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長(zhǎng)的淚水，害怕剛到來(lái)的青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們?cè)谶@個(gè)新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，會(huì)結(jié)識(shí)新的同學(xué)與老師，更應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，還應(yīng)該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長(zhǎng)輩，合理分配、利用時(shí)間。
初中是人生道路上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們會(huì)在這里找到新的友誼、新的目標(biāo)。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!
我很自豪，我多么想發(fā)自肺腑吶喊那寥寥幾個(gè)字：“我，是一名初中生了!”
小學(xué)的作文600字 篇5
禮物有很多中含義，有的禮物代表一份心意，有的禮物代表一番鼓勵(lì)，有的禮物代表一些祝福，有的禮物代表一份回報(bào)。而我收到的禮物，是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
那是一次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事，我考得很不理想。第一眼看到考卷上的分?jǐn)?shù)，眼前就出現(xiàn)媽媽嚴(yán)厲的表情。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，我生怕一回家就遭到媽媽的責(zé)罵，所以我一直把考卷藏在書包里，不敢拿出來(lái)。都不敢想象被媽媽知道后會(huì)是什么后果，還怕被同學(xué)知道，那些分?jǐn)?shù)比我高的同學(xué)會(huì)嘲笑我，那我可就真的沒臉見人了！我也要向我“班長(zhǎng)”這一職位吻別了！
回到家，我一直擔(dān)心媽媽會(huì)問我考試考得怎樣，我的心都提到嗓子眼兒，簡(jiǎn)直要從嘴里蹦出來(lái)了，連晚飯都不知道是怎么吃下肚的。但反觀媽媽，那么淡定的'吃著晚飯，邊吃還邊看我，但就是不跟我說話，空氣中彌漫著無(wú)形的壓力。最后，我實(shí)在憋不住了，只好向媽媽陳述了事實(shí)。我低著頭，羞愧萬(wàn)分。這一舉動(dòng)令我驚訝極了——媽媽用手撫摸著我的頭，微笑地對(duì)我說：“考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有沒有認(rèn)真對(duì)待考試�！睕]想到平時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)異�？粗氐膵寢�，這次面對(duì)我這次考砸了的分?jǐn)?shù)，竟然如此冷靜。我因好奇心太重，問道：“你不是一直嚴(yán)格要求我的嗎？”媽媽答道：“不管做任何事，都是要認(rèn)真對(duì)待的，當(dāng)你不用心的話，做什么事都不理想，考試也是一樣�！蔽抑缓贸姓J(rèn)：“我沒把這次考試當(dāng)回事，對(duì)不起媽媽，我知道錯(cuò)了�！宾情g，那些頑皮的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽笑了：“下次你一定能考好，兒子，加油！”“嗯！”我鄭重地點(diǎn)頭答應(yīng)！
媽媽的這番話語(yǔ)像冬日的陽(yáng)光，一直留在我的心間，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。我覺得這是我收到的最好的禮物，這禮物不僅包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛，還包含著媽媽對(duì)我深情的期待。
小學(xué)的作文600字 篇6
我們家的家務(wù)在我有時(shí)間的時(shí)候都是我來(lái)做的，先不要急著夸我是個(gè)勤奮的孩子，因?yàn)槲襾?lái)做家務(wù)也是形勢(shì)所逼。
我們家經(jīng)營(yíng)著一家鹵菜店，所以爸爸媽媽基本上都不在家，要在家里做生意，家里只有外婆、妹妹和自己。外婆年紀(jì)大了，身體也不好。還有一次在電梯里差點(diǎn)暈倒，把我和妹妹嚇?biāo)懒�，妹妹才上一年�?jí)，啥都不會(huì)做，這些家務(wù)活自然就落在了我的身上。
有一天晚上，吃過晚飯后，我刷碗完后就開始掃地、拖地，終于完成了這項(xiàng)“大工程”，雖然累得氣喘吁吁，但看到自己的'勞動(dòng)成果，也挺開心的。忽然，就聽見從客廳傳來(lái)的“噼噼”的聲音，我沖到客廳一看，一地的玻璃碗碎片，還有濺得到處都是的牛奶，而妹妹卻害怕的站在一邊，驚恐的看著我，看到我一晚上的勞動(dòng)成果被破壞了，我就氣不打一處來(lái)，頭上噴著怒火，“你怎么回事啊！怎么老是闖禍！每次闖完禍，還要讓我來(lái)收拾爛攤子，你是不是太過分了�。俊蔽蚁肱軉问堑囊粋�(gè)勁的“發(fā)炮”，把我心中的不滿全部都發(fā)泄出來(lái)了妹妹知道自己做錯(cuò)了事，站在那邊一動(dòng)不動(dòng)。婆婆過來(lái)勸我：“妹妹還小，做錯(cuò)事也是難免的，我們知道你們每天做家務(wù)很辛苦，等妹妹長(zhǎng)大了，就可以和你一起做家務(wù)了。”聽了外婆的話，我的氣消了一大半。
爸爸媽媽每天工作很辛苦，沒有時(shí)間照顧我們，我這個(gè)做姐姐的，照顧妹妹也是應(yīng)該的怎么不能容忍她犯下的這點(diǎn)錯(cuò)誤呢？這樣想著，我也原諒了妹妹。我是姐姐，做家務(wù)事應(yīng)該的，不應(yīng)該有任何抱怨和不滿，雖然做家務(wù)很累，但是這也是，我愛我的家的表現(xiàn)方式！
小學(xué)的作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在河底，聽了這個(gè)名字，你一定猜測(cè)我們會(huì)生活在一條小河的下游位置吧！的確，家鄉(xiāng)的小河彎彎曲曲地依著山腳向前流淌，一年四季帶給了我們數(shù)不盡的快樂！
春天，解凍的小河復(fù)蘇了，嘩啦啦地唱著歌兒向前流淌。河岸邊的草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。我和幾個(gè)伙伴拿著心愛的風(fēng)箏來(lái)到河邊的草地上放，無(wú)奈飛高的風(fēng)箏忽又急劇下降，落到小河里，待到我們拿竹竿撈上來(lái)時(shí)，風(fēng)箏被浸濕了，再也飛不起來(lái)了。我們依然快活，盤腿坐在草地上等待風(fēng)箏晾干后繼續(xù)玩兒。
夏天，小河里的水漲高了一些，成群的魚和蝌蚪自由自在地在水草間穿來(lái)穿去，追逐嬉戲。偶爾，靜靜的河面上也會(huì)漂浮著三五片小圓扇一樣的綠荷，雖不及勝溪湖碧荷園里的荷葉大，但依舊給單調(diào)的河面增添了一抹綠色，魚兒們便更加起勁地想要躍出水面，跳到荷葉上再滑入水中，好不快活。兒時(shí)的我們常常會(huì)拿一個(gè)瓶子，將用自制的網(wǎng)兜捉到的小魚小蝦連水放入其中，好好喂養(yǎng)，看著它們一天天長(zhǎng)大變胖。
秋天，小河旁的槐樹、楊樹上的葉子變黃了，一片片飄落下來(lái)。草地上的草不再那樣青翠，有些枯黃，只是菊花還開得那么美，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金，給小河編了一個(gè)樸素的.花環(huán)。盛在菊花上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。飄舞的樹葉落在菊花上，露珠就更加起勁地跳躍起來(lái)。也有一些樹葉落到河面上，隨著小河飄向遠(yuǎn)方，開始了一場(chǎng)愉快的旅行。
冬天，小河沉睡了。淺淺的冰面上，孩子們快樂地滑著冰，手拉手向前溜去。空曠的山野里回蕩著大家愉悅的笑聲。家鄉(xiāng)的小河，載著我們童年的回憶，一路向前奔跑。我愛永遠(yuǎn)留在記憶深處的小河，更愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)的作文600字 篇8
最初的相識(shí)，源于我們的緣分，三十八個(gè)充滿智慧和活力的少年組成了一個(gè)新的集體—505班，在那一刻我們開始有了交集，彼些之間也互相記住了名字。
也許，我們上輩子有緣分吧，濃濃的愛意將我們連愛了一起。那一次岑佳杰感到頭很痛，于是老師讓他去測(cè)體溫，不說不知道，說說嚇一跳，他的體溫居然有39。5°。他回到教室后，不斷有一些同學(xué)向他送去祝福，關(guān)心�！澳愫靡稽c(diǎn)了嗎？”“生病了就要多喝點(diǎn)開水�！边@系列的話語(yǔ)已經(jīng)成了我們見到岑佳杰后的話了。沒過幾天，他的病已經(jīng)痊愈了，我想：這除了醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超外，還離不開我們同學(xué)對(duì)他的關(guān)心吧？
也許，我們上輩子有緣分吧，患難與共，分享成功，在烈日下，踩只灼熱的塑膠跑道，依舊一動(dòng)也不動(dòng)，汗如雨下，但我們絕不擦拭，這為的是什么？為的是505班的榮譽(yù)！接力比賽，我們的對(duì)手十分強(qiáng)勁的五一班，他們幾乎是百戰(zhàn)百勝，可我們班的隊(duì)員毫無(wú)畏懼，勇敢的上了場(chǎng)，用盡的我們的所有力氣。雖然戰(zhàn)敗了，我們嘆息，我們自責(zé)我們。俗話說得好，“有福同享，有難同當(dāng)”，圍棋團(tuán)體賽的第二名，三棋比賽，曾誠(chéng)過五關(guān)斬六將，殺到了去年全年級(jí)段的第一名卻輸了。
回憶往昔，貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，足以說明我們成長(zhǎng)的.足跡，足以說明我們的團(tuán)隊(duì)精神。
日月如梭，時(shí)間過得飛快，再過幾個(gè)月我們就要進(jìn)入初中生活。好好努力吧！為自己的理想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨砸恢毖永m(xù)下去，因?yàn)椋@是我們505班的斗志。也只有這樣，幾十年后，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，才能一起分享成功的快樂。
再見了，如歌的小學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地將你留在我心底最溫暖的那地方。
小學(xué)的作文600字 篇9
今天，我在回家的途中，看見了一只蜜蜂在地上扇動(dòng)翅膀掙扎著。
我俯下身，這是一只殘疾的蜜蜂，他只有一只翅膀，腿也少了幾支。它身邊還有一群螞蟻，好像企圖吃掉它。
蜜蜂艱難地向前挪著，螞蟻緊跟著它。我好像明白：我可能是趕上了一場(chǎng)生死大拼殺。一只傷殘的蜜蜂對(duì)決十幾只強(qiáng)壯的大螞蟻。看來(lái)蜜蜂是兇多吉少啊！
一只黑色的`大螞蟻沖上前，前肢和嘴并用死死地拽住蜜蜂的尾部，后腿登地嘴巴和前肢一起向后拉，因?yàn)轶w型不占優(yōu)勢(shì)反被蜜蜂拖著走了很遠(yuǎn)。在一旁看熱鬧的螞蟻醒悟了過來(lái)，它們似乎互相示意后一起爬到蜜蜂身上又撕又扯，頓時(shí)我為蜜蜂捏了一把汗。眾多螞蟻把蜜蜂身影遮掩了起來(lái)，蜜蜂爬行相當(dāng)困難。我真想幫它一把，可是又不想破壞大自弱肉強(qiáng)食的規(guī)律。
決斗就這樣勢(shì)均力敵僵持了很久，可是接下來(lái)發(fā)生的景象就讓我今生難以忘卻了。蜜蜂搖頭擺尾拼命掙扎，有幾只螞蟻從背上晃掉了下來(lái)。我想此時(shí)蜜蜂的心中只有一個(gè)信念，那就是：我要活著！只見蜜蜂把頭一甩，蟄在一只螞蟻身上，螞蟻在地上掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了。蜜蜂此時(shí)像大耗了元?dú)馑频�，癱軟在地上。過了幾秒，它又這樣甩頭，蜇咬螞蟻，就這樣螞蟻隊(duì)伍兵力漸損，蜜蜂越戰(zhàn)越勇，看樣子要和螞蟻死拼到底。一只大黑螞蟻首領(lǐng)估計(jì)是被部下陣亡激怒了，它沖上去，拖著蜜蜂向前拉，蜜蜂瘸著腿旋轉(zhuǎn)著身子，看準(zhǔn)螞蟻的頭拼命地咬，用它堅(jiān)硬的夾子夾住螞蟻的頭舉起來(lái)懸空搖擺，好像在說：還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)我的底線？放馬過來(lái)吧！它像一位斗士在向敵人挑戰(zhàn)，剩下的一些小螞蟻嚇得落荒而逃。咦？這就是擒賊先擒王的道理嗎？
我震驚了，傷殘的蜜蜂竟然有如此強(qiáng)的求生欲，令我太佩服了！我還有什么理由不讓自己活得更精彩呢？
小學(xué)的作文600字 篇10
我的同桌原來(lái)非常懶散，但是人比較老實(shí)。只是，他會(huì)在我不在的時(shí)候耍一些花樣，變著花樣不做作業(yè)去玩。由于，他經(jīng)常不做作業(yè)，老師常常要點(diǎn)他的名，批評(píng)他，還常常叫我?guī)椭a(bǔ)做作業(yè)。有時(shí)，我看到他實(shí)在癩皮，貪玩，不做作業(yè)，火就上來(lái)了，于是，我把他的作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)從書包里拿出來(lái)給扔到教室外面去。他也沒有說過一句埋怨的話。他會(huì)靜靜地走出教室去把作業(yè)本撿回來(lái)。
有一天早上，我看見他背著書包向教室走來(lái)。進(jìn)了教室來(lái)到課桌前。我就對(duì)他說：“從今天起，我要‘皇軍查戶口’了，意思就是每天早晨你一到學(xué)校，就要拿出回家作業(yè)來(lái)讓我檢查。如果你不聽我話，我會(huì)把你一腳給踢出教室去的。聽到了沒有？”“聽到了。”他沒精打彩地輕輕地說。我說：“不要一付無(wú)精打采的樣子，要有力一點(diǎn)。再說一遍！”這一回，他有力地說：“聽到了，知道了！”他說完，我就伸出手去。他馬上拿出作業(yè)本讓我檢查。可是，我看到他的作業(yè)本上一片空白，回家作業(yè)一點(diǎn)也沒有做。這一下，我火極了，把他的作業(yè)本全部扔到地上。他馬上蹲下身子去撿作業(yè)本。這時(shí)，我的'火小了一點(diǎn)，于是我對(duì)他說：“你是不是只知道玩？除了玩你是不是什么都不會(huì)？”他說：“不是�！薄澳悄氵�不快補(bǔ)！”“噢！”他答應(yīng)著拿起筆在本子上面做了起來(lái)。
從那以后，他每次都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)本來(lái)讓我檢查。而且，他每次都能夠做好回家作業(yè)了。在做的作業(yè)中還大多做對(duì)了。我想一個(gè)人只要努力了，就一定能夠進(jìn)步。我的同桌進(jìn)步了，值得我高興！