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小學五年級我家的電腦作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級我家的電腦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級我家的電腦作文1
我家有一臺黑色的液晶電腦，它的樣子很古怪：沒手沒腳，身上長滿了小“疙瘩”，一幅熒光屏，就像一個方方正正的腦袋，不過你們可別小看了它，這個腦袋里藏著各種各樣的知識。電腦里的.功能可多啦！既可以學習，又可以看電影，還可以唱卡拉OK和畫圖畫呢！它可是我們家身兼數(shù)職的好幫手，每當媽媽想看電影時，她就會找這位“放影師”；每當爸爸要看新聞時，它就會充當起“記者”；
而每當我在學習上遇到難題時，它就是博學多才的“老師”。它對我的幫助可大著呢！我每天早上會跟著它練歌，會把我寫的作文通過它發(fā)到網(wǎng)上，還通過它認識了全國各地的小朋友，它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的好朋友。我覺得電腦它雖然小巧玲瓏，但它的本領真是神通廣大，就算能七十二變的孫悟空在它面前也只能甘拜下風，自嘆不如了。
小學五年級我家的電腦作文2
在我家爸爸媽媽的房間里的一個角落里，有一臺我從小玩到大的電腦。它有PHILIPS的顯示屏，十七英寸；有Aptiva的IBM主機，主頻400MHZ；主機箱里有：顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、硬盤、主版、內(nèi)存條……有先鋒的音響；有BenQ的鍵盤。
電腦的顯示屏上有兩個調(diào)整亮度的按鈕，有一個調(diào)整整個設置的按鈕，一個調(diào)整清晰度的按鈕。主機箱上有一個光區(qū)和軟區(qū)的.按鈕。還有一個是電源指示燈，一個工做顯示燈和一個起動計算機按鈕。音響有一個開啟按鈕，一個立體聲按鈕，一個生音大小調(diào)整旋鈕，一個重音旋鈕，和一個平衡旋鈕。
我家的電腦里目前裝的是Windows98，還裝有辦公自動化軟件如word等，再就是我媽媽備課用的一些軟件。我家電腦里有我的文件夾和我媽媽的文件夾，我爸爸沒有文件夾。那是因為我爸爸的辦公室里單獨有一臺電腦，我媽媽的辦公室里卻只有一臺所有人一起用的電腦，他們經(jīng)常搶著使用，所以媽媽很少使用辦公室電腦。我的文件夾里有游戲、圖片、記錄、我寫的作文等等。我媽媽的文件夾里有媽媽做的網(wǎng)頁、動畫、圖片、教案等等。
這就是我家的電腦。
小學五年級我家的電腦作文3
電腦幾乎家家都有，我家也不例外。原來我家的電腦是個正方體，占去了桌子的一大半兒，移動的時候很不方便�，F(xiàn)在，科技發(fā)達了，我家的“大塊頭”淘汰了，換成了小巧玲瓏的“筆記本”。
電腦的用處可大了，可以學英語、查資料、發(fā)電子郵件......一打開電腦，我就能在知識的海洋里盡情遨游。
前幾天，它又派上了用場，幫我解決了大難題。事情是這樣的：爸爸要到美國出差，因為不知道那里的氣候狀況，不知道怎么準備合適的衣服。所以，我們就在網(wǎng)上查詢，果然找到了。
電腦雖然能豐富我們的知識，開闊我們的視野，但也有許多不健康的地方會摧殘青少年的身心健康。比如網(wǎng)絡游戲，一旦沾上，非常容易成癮，許多青少年沉迷網(wǎng)絡游戲，不能自拔，玩物喪志，學習成績直線下降。
任何物質(zhì)都不是十全十美的`，電腦也一樣，有利也有弊。
讓我們利用電腦的優(yōu)勢，自覺抵制電腦不好的地方，做一個健康的好少年吧！
小學五年級我家的電腦作文4
今天，閑著沒事干。我便打開電腦，進入作文網(wǎng)，把我剛注冊的帳號輸入后，進入了作文的海洋。你可別以為電腦的用途只能查作文，它的用途還很大呢！不信的話你就接著往下讀！
有一次，我的寒假作業(yè)上有一道題，我絞盡腦汁也想不出來。沒辦法，只好到我的“好朋友”那里去碰碰運氣。過了一會兒，電腦房里傳出了我興奮的叫聲，不用說，那道題在我和我的“好朋友”的共同努力下解決了！，“真是’功夫不負有心人’��！”！
還有一次，老師讓我做一期黑板報紙，我滿不在乎地答應了。誰知我費了九牛二虎之力，又寫字又畫畫，到頭來做的報紙還是見不得人，我又發(fā)起愁來。最后抱著試試看的心理，向我的“好伙伴”求救，在擺弄了一上午之后，沒想到真的有制作報紙的工具。不一會兒，一張精美的'報紙就展現(xiàn)在了我的眼前。打那以后，我不僅用電腦制作報紙，還用它查找各種資料，又快又方便。
我喜歡我的電腦，是它讓我的生活豐富起來。但是我不能用它“不務正業(yè)”，我們得用他探查資料。學習。這樣才能成為我們學習中的“好伙伴”！
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