拾金不昧小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的拾金不昧小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧小學(xué)作文1
拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來(lái)，許多拾金不昧的市民頻頻出現(xiàn)。近日，就有位外來(lái)務(wù)工人員拾金不昧的精神出現(xiàn)在廣州。
普天同慶的國(guó)慶假期，人們都與家人一起歡度節(jié)日。但胡老伯卻沒(méi)那么幸福，因?yàn)樗膬鹤踊剂酥丶�，正在住院治療。因兒子患病急需用錢(qián)的他，這天他來(lái)到ｘｘ銀行柜員機(jī)取錢(qián)，銀行卡一插進(jìn)去，柜員機(jī)立即吐出了元人民幣。當(dāng)時(shí)他總覺(jué)得很奇怪，再查查自己銀行帳號(hào)余額，也沒(méi)有少呀，胡老伯沒(méi)有馬上帶錢(qián)離開(kāi)，而是立即打電話報(bào)，他知道一就是柜員機(jī)出毛病，二就是有不法分子設(shè)圈套騙財(cái)。
不一會(huì)，電視臺(tái)記者找到胡老伯并采訪他。記者問(wèn)：為什么你現(xiàn)在這么需要錢(qián)，你得到了元，不占為己有？胡老伯說(shuō)：不是自己的錢(qián)，數(shù)也數(shù)得不開(kāi)心，用也用的不安心�？梢�(jiàn)胡老伯真是一位善良、老實(shí)的人。
后來(lái)謎團(tuán)終于解開(kāi)了：原來(lái)也是有個(gè)外來(lái)務(wù)工人員去柜員機(jī)將自己兩個(gè)月的工資轉(zhuǎn)賬回家蓋房子。因?yàn)槌绦驔](méi)有完全操作好，所以輪到胡老伯是時(shí)吐出了元。
元失而復(fù)得，年輕的外來(lái)工，牽著胡老伯的手，千感激萬(wàn)多謝，他知道老伯急需用錢(qián)治兒子的.病，就把部分的錢(qián)捐出來(lái)作為酬謝金，但胡老伯死硬不要，還是那句話：不是自己的錢(qián)用也用得不舒服。
雖然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，卻深深地讓我感動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地影響著社會(huì)民風(fēng)�！笆敖鸩幻痢钡木袷俏拿鞯赖滦袨橹�，生活中也有許多文明道德行為，需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn)，也需要我們?nèi)?chuàng)造奇跡。
拾金不昧像是一片樹(shù)葉，許多樹(shù)葉匯集在一起，就是一片樹(shù)林；拾金不昧像是一個(gè)零件，許多零件組合在一起，就是一部機(jī)器；拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里會(huì)有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。
拾金不昧小學(xué)作文2
在我的記憶長(zhǎng)河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一個(gè)拾金不昧的人。
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無(wú)聊地踢著小石子。這時(shí)，好像聽(tīng)見(jiàn)有人在不停地問(wèn)：“您的錢(qián)包丟了沒(méi)？”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過(guò)。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，讓人感到無(wú)比厭惡。
我想問(wèn)問(wèn)他為什么要問(wèn)這些稀奇古怪的問(wèn)題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧！”我猶豫了�？晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z(yǔ)和那誠(chéng)懇地目光，我頓了頓，可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒(méi)人了，我才裝作若無(wú)其事地往前走。
那人見(jiàn)我來(lái)了，忙用沙啞的聲音問(wèn)：“你的錢(qián)包丟了沒(méi)？”
我瞟了他一眼，沒(méi)有確定也沒(méi)有否定，只是往四周看了看，確定沒(méi)有人注意了，才不滿地說(shuō)：“怎么？問(wèn)這個(gè)干嗎？詛咒我呀！”
那人好像注意到我的'動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說(shuō)：“我撿了一個(gè)錢(qián)包，可不知道失主是誰(shuí)，我想問(wèn)問(wèn)看，可、可、、、找不到�！边@時(shí)，那人又把頭抬了起來(lái)，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來(lái)，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問(wèn)問(wèn)你，你怎么不把錢(qián)拿走呢？”我本以為他會(huì)說(shuō)錢(qián)太少，可沒(méi)想到，他響亮地說(shuō)：“因?yàn)槟遣皇俏业腻X(qián)。”
我聽(tīng)了先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。還好，他已經(jīng)去問(wèn)別人了。
我默默地走了，走了很遠(yuǎn)，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)他的話語(yǔ)。我越聽(tīng)越慚愧，也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢(qián)�；蛟S，他為了這個(gè)錢(qián)包已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了，幾天沒(méi)喝水，可他堅(jiān)決不用錢(qián)包里的一分錢(qián)，可能都沒(méi)打開(kāi)看過(guò)。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢(qián)溜之大吉了！
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
拾金不昧小學(xué)作文3
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，這里流傳著許多美德故事。如‘孔融讓梨’，這個(gè)故事教育我們要尊重比自己年齡大的人，還有一句論語(yǔ)說(shuō)的好‘香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)’這是是一個(gè)故事東漢的時(shí)候，九歲的黃香就知道用自己的身軀來(lái)給父親暖被窩。孝順自己的雙親，這是每個(gè)做兒女的都應(yīng)做到的。我想還是那拾金不昧的精神值得我們贊嘆。
我爺爺是一個(gè)樸素的老農(nóng)民，他為人善良，對(duì)人總是樂(lè)呵呵的`。爺爺有一顆正直的心。哪天我隨著爺爺去掃大街，掃到一半我便不干了。爺爺讓我去傍邊歇歇腳。正在這時(shí)一輛銀灰色的摩托飛奔而去，讓人還沒(méi)看清是誰(shuí)，就一閃而過(guò)。她的手機(jī)不聽(tīng)話的從他挎包里掉了出來(lái)。我過(guò)去把手機(jī)撿了起來(lái)交給爺爺，我仔細(xì)看一下是價(jià)值不菲的名牌手機(jī)我心里不禁打了打小算盤(pán)我央求爺爺撒嬌說(shuō):好爺爺，你最好了。我一直想要一個(gè)手機(jī)，我媽又不給我買(mǎi)。這是不和別人說(shuō)就我們爺倆知道。爺爺似乎很生氣�？跉獠挥X(jué)得比以往更嚴(yán)厲 ;你還是個(gè)學(xué)生嗎?你老師是怎么教育你的，為了自己的一己之私，而損害別人的利益。我被爺爺這種拾金不昧精神而打動(dòng)。爺爺正教訓(xùn)我呢，這是電話突然響起。我爺爺連忙去接用他一貫和藹的聲音對(duì)那個(gè)解釋說(shuō)明這個(gè)事情，并與那人達(dá)成協(xié)議晚上來(lái)拿手機(jī)。晚上那個(gè)人來(lái)了。是一位漂亮的姐姐，那位姐姐還帶了許多好吃的。我望見(jiàn)那些好吃的就差口水沒(méi)流出來(lái)。還不住的對(duì)爺爺說(shuō)謝謝。那位姐姐走時(shí)還提醒那是謝謝爺爺?shù)�。爺爺讓姐姐等一下。爺爺把那些東西還給那位姐姐，對(duì)那位姐姐說(shuō)：不用謝我，姑娘，我不是那種人不是貪財(cái)?shù)娜�。你拿回去吧。姐姐含著眼淚對(duì)爺爺說(shuō)：大爺，這手機(jī)有我媽媽的照片，我唯一擁有我媽媽的照片。我謝謝你
拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我的爺爺更值得我們尊重。
拾金不昧小學(xué)作文4
每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中，有難忘的，快樂(lè)的，辛酸的．．．我也不例外。
在那個(gè)寒假我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了每人帶25元錢(qián)去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢(qián)，向西餐廳奔去。剛到門(mén)口，我看見(jiàn)了幾個(gè)小伙伴，他們改變了主意，說(shuō)：“反正離吃飯時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間，不如先到游樂(lè)場(chǎng)玩一會(huì)，用不了多少錢(qián)，還夠吃西餐的。”說(shuō)完，我們一齊走到了游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)诶锩姣偪竦赝嬷�。我無(wú)意間看看手表，“呀，快12點(diǎn)了�！庇谑俏冶愫按蠹艺f(shuō)：“去西餐廳啦，快12點(diǎn)了！�！庇谑俏覀冏咧�，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個(gè)位置坐下來(lái)，叫服務(wù)員點(diǎn)東西。當(dāng)菜上齊了，大家點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，另我意想不到的事情發(fā)生了：我的錢(qián)不翼而飛！這時(shí)服務(wù)員還笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，一共16元，請(qǐng)付錢(qián)吧�！笨�，可我．．．我一時(shí)緊張地說(shuō)不出話來(lái)�！鞍⒁蹋业腻X(qián)都丟了！”正在這時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)小女孩，她對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你是不是把錢(qián)弄丟了呀？”我焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“是呀，我的錢(qián)都丟了，二十多��！”“大哥哥，給，這是你的錢(qián)，我撿到了�！彼锰煺娴腵聲音對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手，松開(kāi)了，把帶著體溫的的錢(qián)給了我。我數(shù)了數(shù)，剛好夠數(shù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急，所以我也沒(méi)有多想，便把錢(qián)交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢(qián)給了服務(wù)員后，我回頭一想，不對(duì)啊，她怎么會(huì)知道…。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)兩位服務(wù)員在那里議論著，“那位小姑娘真好，那男孩的錢(qián)丟了，她就把自己的錢(qián)給了那男孩�。俊薄笆裁�，這錢(qián)，不是我的？”我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個(gè)小妹妹，可她早已沒(méi)有了蹤影。霎時(shí)，我心里涌出一股暖流，涌出一股激動(dòng)。多么令人難望的一件事！
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我心中就會(huì)滿懷激動(dòng)。多么善良的女孩，想到的不是自己，而是他人。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
拾金不昧小學(xué)作文5
吃過(guò)晚飯，我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺(jué)腳下踩到一個(gè)鼓鼓的東西，低頭一看，竟然是一個(gè)咖啡色的錢(qián)包。我連忙將它撿起來(lái)，只見(jiàn)里面有身份證、各種銀行卡和一些現(xiàn)金�！皨寢�?zhuān)覀円彦X(qián)包還給失主，他現(xiàn)在肯定很著急�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)�？墒浅松矸葑C上顯示的個(gè)人信息“姓名：林鵬” 我們沒(méi)有找到其他的聯(lián)絡(luò)方式。我們正尋思著怎樣交還給失主，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了里面有一張“老塞行動(dòng)咖啡”的VIP卡，這給我們帶來(lái)了一絲線索！
原來(lái)我們的.小區(qū)旁正好有一家老塞行動(dòng)咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里，我迫不及待地向服務(wù)員詢問(wèn)道：“叔叔，你們這里有一位叫做林鵬的顧客嗎？” 服務(wù)員奇怪地看著我們。我連忙解釋道：“我們剛撿到一個(gè)錢(qián)包，但是聯(lián)絡(luò)不到失主，只是發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有一張這里的VIP卡，就試試來(lái)這里問(wèn)問(wèn)聯(lián)系電話！ ”這位服務(wù)員聽(tīng)著流露出微笑，他二話不說(shuō)，在電腦里查詢起來(lái)。不一會(huì)兒他便查到了電話，并把電話寫(xiě)在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話號(hào)碼撥打了過(guò)去，不一會(huì)兒，一個(gè)陌生的聲音在耳邊響起：“喂，你好！”我也回答道：“你好，叔叔，你有丟失一個(gè)錢(qián)包嗎？” “有的有的！”他的聲音焦急起來(lái)�！拔沂且粋�(gè)小朋友，我們?cè)谛^(qū)附近撿到了你的錢(qián)包，你現(xiàn)在趕緊過(guò)來(lái)老塞行動(dòng)咖啡店這兒拿錢(qián)包吧！” 說(shuō)完我們就掛了電話在店里等候著。
過(guò)了不久，一位年輕人匆匆趕來(lái)，他接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地對(duì)我們道了幾聲謝謝，拿了錢(qián)包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過(guò)來(lái)的一條祝福短信。我感覺(jué)這次拾金不昧的過(guò)程就像是一次奇特的“偵破”行動(dòng)，既幫助了別人又快樂(lè)了自己！ 媽媽為此還獎(jiǎng)勵(lì)我一杯香甜的奶茶呢！
拾金不昧小學(xué)作文6
生活中，我們離不開(kāi)金錢(qián)，好像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。有了錢(qián)，人們可以過(guò)上幸福美滿的生活；有了錢(qián)，人們還 可以周游世界。金錢(qián)雖然能買(mǎi)到各種各樣的東西，卻買(mǎi)不到高尚的品德。
在我身邊發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的故事。我住在XX小區(qū)1-17幢，我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過(guò)來(lái)談?wù)勑模幸晃焕夏棠痰纳碛皡s深深地印在我的腦海里。她高高的身材顯得很精神，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋白里透紅。一雙慈善的眼睛炯炯有神，是一位健康快樂(lè)的老奶奶。
一天中午，烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門(mén)前走過(guò)時(shí)，突然她看見(jiàn)地上有一包紅通通的東西，撿起來(lái)一看，原來(lái)是一張張一百元的錢(qián)幣，她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時(shí)，老奶奶第一個(gè)念想就是把錢(qián)還 給失主，她高聲的大喊是誰(shuí)掉了東西？她喊破喉嚨都沒(méi)有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的`房間，和我們一家人一起商量如何找到失主。正當(dāng)你一句我一句在商討時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)是一位神色慌張的小伙子，只見(jiàn)他臉色蒼白地問(wèn)道：“有誰(shuí)看到我丟的錢(qián)嗎？”其實(shí)這位年輕的小伙子就是失主，他住在六樓，夫妻倆平時(shí)省吃儉用，把每個(gè)月的工資一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)放在被子里。小伙子不知情，看當(dāng)天有火熱的太陽(yáng)，就從柜子里拿出被子曬，不小心把妻子藏在被子里的錢(qián)甩到了樓底下。九千塊錢(qián)對(duì)他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>
當(dāng)老奶奶把錢(qián)交到小伙子手中時(shí)，小伙子激動(dòng)的握住老奶奶的手，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”，張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動(dòng)了整個(gè)小區(qū)，連電視臺(tái)都來(lái)采訪這位奶奶。當(dāng)記者問(wèn)到：“你拾到錢(qián)是怎么想的？”老奶奶笑著說(shuō)：“金錢(qián)雖然重要，但是文明道德更重要。”
通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得許多做人的道理，老奶奶的行動(dòng)舉止是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。
拾金不昧小學(xué)作文7
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說(shuō)：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶�！毙∈②s緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來(lái)：“手快有，手慢沒(méi)，今天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見(jiàn)筆被人搶走了，想了一下，就說(shuō)：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見(jiàn)你讓給我！”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬，那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，生氣地說(shuō)：“你是想打是嗎？”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然，小頓說(shuō)：“等等，我有一個(gè)好辦法，不如你給我錢(qián)，你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō)：“要是你拿的錢(qián)多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說(shuō)：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來(lái)摔跤，誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆�！毙☆D說(shuō)：“行�！毙∈�(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰(shuí)知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的`。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來(lái)，小頓馬上靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書(shū)包，要回去。突然，半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰，他走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后，小杰?chē)?yán)肅起來(lái)：“我們應(yīng)該將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好少年，現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們一起還給失主吧。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！薄霸趺次餁w原主呢？”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō)：“我們可以交給老師處理，而不應(yīng)該在這兒搶。”聽(tīng)了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事情，讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
拾金不昧小學(xué)作文8
一天下午，陽(yáng)光明媚，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。我怕遲到，走的比較快�？墒�，我正準(zhǔn)備出院子大門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一小疊的淺紅色的紙正躺在那兒，我走進(jìn)撿起來(lái)一看，“哇塞”居然是300元錢(qián)，我當(dāng)時(shí)蒙住了，有點(diǎn)不知所措，怎么辦？我瞧瞧四周沒(méi)一人，這是我心中好像有一個(gè)聲音在說(shuō)：干脆自己拿了吧。又沒(méi)人看見(jiàn)。你還沒(méi)有撿過(guò)這么多錢(qián)吧，這可是你好幾個(gè)月的零花錢(qián)啊。但好像又有一個(gè)聲音在說(shuō)，你忘了學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》里的父親的話了：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@錢(qián)你不能拿，要做個(gè)有道德的人。于是我打消了據(jù)為己有的念頭。決定把錢(qián)交給失主。我站在大門(mén)口等了一會(huì)，還是沒(méi)人來(lái)找，這是我的同學(xué)謝曉雯來(lái)了，說(shuō)要遲到了，怎么還不去上學(xué)，我把事情的經(jīng)過(guò)跟她一說(shuō)，她說(shuō)：要遲到了，不如把錢(qián)交到傳達(dá)室，要門(mén)衛(wèi)管理人員寫(xiě)一個(gè)招領(lǐng)告示。我想了想，覺(jué)得這也是個(gè)辦法，于是同意了，把錢(qián)交到了門(mén)衛(wèi)管理人員，要他幫忙。他答應(yīng)了。這時(shí)我心中的一塊石頭好像搬走了，輕松了不少。
放學(xué)后，我在想，失主找了嗎？于是我一路小跑來(lái)到我們大院的傳達(dá)室，管理人員告訴我，還沒(méi)有誰(shuí)來(lái)認(rèn)領(lǐng)，我聽(tīng)了很失望，想：這人掉了這么多錢(qián)怎么不知道呢？可能他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。一天過(guò)去了，沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，兩天過(guò)去了，還是沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。到了第三天，管理人員告訴我，失主找到了，原來(lái)是住在我四樓的一位老奶奶。后來(lái)，老奶奶找到我謝謝了我，夸我是一個(gè)好姑娘，還說(shuō)要去學(xué)校表?yè)P(yáng)我，我聽(tīng)了真開(kāi)心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
果真，老奶奶去了學(xué)校找到我的班主任周老師，老師在學(xué)校周會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。我第一次體驗(yàn)到撿了這么多錢(qián)還給失主的感受，原來(lái)是這么美好的事呀。
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