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家有小弟小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的家有小弟小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
家有小弟小學(xué)作文1
我的弟弟叫赫赫,大大的腦袋,白里透紅的圓臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,整天嘰嘰喳喳地說個不停,是個人見人愛的孩子。
別看弟弟只有3歲,但他非常好學(xué)。瞧,我剛進(jìn)房間準(zhǔn)備寫作業(yè)呢,他這個“小尾巴”已經(jīng)緊跟著進(jìn)來了。他擔(dān)心我會讓他出去,就做出可憐巴巴的樣子哀求地說:“我聽話,我不搗亂,我好好學(xué)習(xí)!币姷轿乙阉胺拧边M(jìn)來,他甭提有多高興了,連忙伸出大拇指對我說:“哥哥你真好,哥哥你真棒!”然后他會學(xué)著我的樣子又是拿本子又是拿筆,不知在寫什么,有時他還會學(xué)著我的樣子,用手托著下巴,眉頭緊鎖地“思考”著。
弟弟特別喜歡英語。每當(dāng)我聽英語時,他就會一動不動地用心聽,有時也跟著讀幾句過過癮。如果聽到英語歌曲時,他就會忍不住又唱又跳,他那滑稽的動作逗得我直笑。當(dāng)小姨把他強(qiáng)行從我房間拉出來時,他會立刻找出他上幼兒園的英語書坐在沙發(fā)上,非要給姥姥當(dāng)小老師。姥姥讀得總不能讓弟弟滿意,但弟弟并不灰心,一遍又一遍地教姥姥,甚至有時候?yàn)榱四茏尷牙炎x準(zhǔn)音,急得他用手去擺弄姥姥的.嘴,這使姥姥不得不認(rèn)真讀。
這就是我的小弟弟,一個可愛的小弟弟,難道你不喜歡他嗎?
家有小弟小學(xué)作文2
我有一個可愛的弟弟,他長著圓圓的腦袋,有一雙大大的眼睛,在他身上經(jīng)常會發(fā)生許多有趣的事情。
有一天,他正在樓下的小院子里玩耍時,忽然發(fā)現(xiàn)一顆枯樹樁上長了幾只小小的木耳,于是以后他每天都悄悄地下去看幾眼,想知道木耳有沒有長大些,可是一連好幾天過去了,木耳還是靜靜的呆在那里沒有一點(diǎn)點(diǎn)的變化,他心里就著急地想“如果我給木耳施點(diǎn)肥料的話,它就能快快的長大了,那我就能把它采下來炒著吃了。”想著想著……他突然想到了一個好辦法,后來他再去陪木耳說話的時候,就會在木耳上拉一泡尿,原來他在給木耳施肥呢。
一天、兩天、一個星期過去了。一天中午,他發(fā)現(xiàn)木耳竟然死了,孤零零的躺在地上,就很沮喪地回到家問爸爸:“爸爸,為什么我天天給木耳施肥,它反而還死了呢?”爸爸聽了弟弟的'話哈哈大笑著說:“尿的溫度太高了,直接澆在木耳上,木耳就被燒死了呀!
后來爸爸就耐心的給我和弟弟講了“拔苗助長”的故事,我們這才明白任何事物都有它自然的生長規(guī)律,太強(qiáng)求就會適得其反的。
唉!可憐的木耳就這樣死了,但是弟弟又在院子里繼續(xù)找尋著什么,還會有奇怪的事情發(fā)生嗎……
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