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家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇1
十里不同風(fēng),百里不同俗。我們的祖國幅員遼闊,每個民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗也有很多,但讓我記憶最深刻的要數(shù)九月重陽放風(fēng)箏了。
重陽節(jié)風(fēng)箏上市,每家店鋪的門前都擺著各式各樣的風(fēng)箏,一清早就有許多人上街去買風(fēng)箏了。孩子們更是和風(fēng)箏結(jié)下深厚的情誼,在熙熙攘攘的街,在人頭串?dāng)動的鋪中,總能見到孩子們的身影。人們買上風(fēng)箏,自然是到風(fēng)箏場去放了。
我拿著新買的風(fēng)箏——它是一只羽翼豐滿、深褐色的老鷹風(fēng)箏,跟看爸爸來到了風(fēng)箏場。呵!風(fēng)箏場上的.壯觀場面是我從未見到過的。天上五顏六色的風(fēng)箏那是彩;地上人頭攢動的人群那是江。我們擠入“江"中,費(fèi)了九牛二虎之力才找到一片稍微寬闊的空地。我們坐到地上休息,消除身上的疲勞。
一位叔叔的身影映入了我們的眼前,只見他把蝴蝶風(fēng)箏放到地上,右手拿著線軸,拉著長線,風(fēng)一起,他立時以迅雷不及掩耳之速向前奔跑,風(fēng)箏“嘩——”地一聲飛上藍(lán)天,隨著線越放越長,風(fēng)箏就越升越高了。它扭著長長的尾巴,在空中隨風(fēng)舞動……我們看得心癢癢的,顧不上疲憊了,也學(xué)著那位叔叔放起風(fēng)箏。我們并不了解風(fēng)向,只要有風(fēng)一起,我們就向前跑。結(jié)果呢,飛上半空的風(fēng)箏,就像一只無頭蒼蠅,這兒碰那兒撞的,最后干脆一頭栽到了地上。經(jīng)過無數(shù)次失敗后,我的箏終于成功飛上天空了,因?yàn)槲覀兌紝W(xué)會了如何看風(fēng)向。
望著展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,我的心別提有多高興了?墒强鞓返臅r光總是那么短暫,黃昏已經(jīng)慢慢的逼近,風(fēng)箏場上的人群越來越少,天上的許多風(fēng)箏也失去了蹤影。我望著被夕陽染得通紅的老鷹風(fēng)箏,戀戀不舍的把它收回來,和這美麗廣闊的風(fēng)箏場告別了。
重陽節(jié)已經(jīng)過去,可放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我記憶深刻。這個風(fēng)俗給我?guī)頍o窮快樂,讓我感受到中國文化的魅力。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇2
還記得父母對我說過,他們剛來到鐘樓區(qū),這里只是一個并不繁榮的地方,不像現(xiàn)在車水馬龍,人來人往。這天,我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區(qū)的發(fā)展情況和去看看我們原來住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的馬路上,看著兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車水馬龍的景象和四周隨處可見的綠化,我仿佛感受到了鐘樓區(qū)宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我,昔日這里只是一大片農(nóng)田而已,幾十年發(fā)展至今,這鐘樓區(qū)經(jīng)歷過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨,真的很不容易。聽著媽媽的'話,又看看這一大片生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象,不難想象,鐘樓區(qū)發(fā)展至今,經(jīng)歷過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽告訴我,鐘樓區(qū)還是一個集聚文化內(nèi)涵的地區(qū)。聽說最近運(yùn)河五號創(chuàng)意街區(qū)展覽了鐘樓區(qū)小學(xué)生的美術(shù)作品,我決定一探究竟。走進(jìn)運(yùn)河五號,仔細(xì)看著這個從一家紡織廠改造過來的創(chuàng)意街區(qū),我發(fā)現(xiàn)了許多常州鐘樓區(qū)發(fā)展的足跡,找到了一些與紡織企業(yè)管理有關(guān)的提示標(biāo)語和激勵人們工作的錦旗。從這另外的發(fā)現(xiàn)看出,鐘樓區(qū)的企業(yè)有了區(qū)政府的良好規(guī)劃,才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中來,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈,讓老百姓的腰包鼓了起來。這真是鐘樓區(qū)發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著,我們來到了五號展區(qū),這里就是展覽鐘樓區(qū)小學(xué)生的美術(shù)作品的地方。一走進(jìn)大廳,我頓時怔住了:好一派華麗的景象!
只見到處都展覽著我們鐘樓區(qū)小學(xué)生的優(yōu)秀精美美術(shù)作品,墻壁上貼的,柜子上擺的,欄桿上掛的……到處都有,令人目不暇接,而且品種也很豐富,繪畫作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看,我發(fā)現(xiàn)每一件作品都是無比精美的,幾乎天衣無縫,仿佛這些美術(shù)作品都是出自美術(shù)大師的手里的。
從這一件件精美的美術(shù)作品可見鐘樓區(qū)教育也不遜色,練才藝都是“從娃娃抓起”。學(xué)生作品美,除了天賦以外,大部分功勞都?xì)w功于老師。沒了老師的精心指導(dǎo),哪來學(xué)生們簡直巧奪天工的作品?
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇3
俗話說“百里不同風(fēng),千里不同俗!泵總地方都會有不同的風(fēng)俗和特色,我們順德也有不同的民風(fēng)民俗。想知道嗎?那就接著往下看吧。
春節(jié)是廣東最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。順德的春節(jié)也有自己的地方特色。從農(nóng)歷十二月中旬開始,家家戶戶就會去商場買過年的.必需品,最少不了的就是紅瓜子、開心果、龍江煎堆等.
在臘月二十三的晚上,按照習(xí)俗是要送灶君上天,有的叫“謝灶”、“送灶”或“祭灶”。祭灶的貢品一般都是一碗炒米,兩片片糖和一些水果。謝灶時用一個大盤子,裝著祭品去拜。
置鮮花是家家必置的。這時候,大家都會去迎春花市。迎春花市大多數(shù)是在農(nóng)歷的12月28日至到除夕都會舉辦。到時候,數(shù)以千計的人都會去“行花街”。
到了除夕夜,我們一家人其樂融融地吃團(tuán)圓飯。這一晚,比較大的孩子就會幫忙“拜神”。而小點(diǎn)的孩子就四處串門,跑去玩,大人做大人的,小孩做小孩的。到了11點(diǎn),那更是小孩們的天下了。每個孩子都拿起挎包,跟著“大部隊(duì)”去派財神了。只要一聽到哪家在放鞭炮,我們就立刻尋著聲音趕緊去找。找到后大喊一聲“財神到!”大家就一窩蜂地跑進(jìn)別人家里。一邊對人家說吉利的話,一邊給別人財神紙,別人就會給你一封紅包。據(jù)說家里來的孩子越多,今年就會財源滾滾。
到了年初一,早上大人們匆匆忙忙地煮齋。吃過齋后,便會有一些人來家里拜年,當(dāng)人快要走時,我們主人家就會往別人的袋子里放慈姑和桔。初一至十五,親友或相識的人互相拜年時,已婚或年長者要給未婚者或小孩一封紅包。
到了元宵節(jié),家家戶戶吃湯圓,在一起聊天。過了元宵節(jié),春節(jié)就大概結(jié)束了!
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇4
河南民間剪紙歷史悠長,在南宋周密的《志雅堂朵鈔》中就有一段描寫出售剪紙的盛況,由此看來,早在宋代剪紙已經(jīng)在民間流傳起來了。
剪紙的由來還有一個有趣的故事呢,從前有一個叫做“花丫頭”的'人,她只能靠剪名堂紙來賺錢養(yǎng)活自己可是奔忙一天只能賺幾分錢。她心里想著肯定是我技術(shù)不好,剪出來不好看,所以沒人買我的剪紙。她四處拜訪,偶然間她看見路口有一位老奶奶在給別人剪紙,老奶奶手上的剪刀像活的一樣,轉(zhuǎn)幾個圈就完成了。花丫頭立刻前去拜師,可老奶奶不緊不慢的從后背拿出一把剪刀說:“孩子,你把它磨好,再來找我!被ㄑ绢^日復(fù)一日地磨,磨石也換了一塊又一塊,花丫頭在這個艱難的磨剪子的過程中,技術(shù)不斷提高,終于磨了一年,把剪子磨尖銳了,可是她再去找老奶奶卻再也找不到了。他拿著老奶奶的剪刀去剪名堂紙,剪得差不多和真的一樣,從此花丫頭名聲大起。
剪紙要的是耐心,手不能亂抖動,剪錯一下,這張紙就廢了(但可以廢物利用哦),眼也要集中注意力。想要好看不只要有高超的技術(shù),還要心平氣和,心不能煩躁,要把自己當(dāng)成剪刀,這樣剪出的紙才好看。剪紙也可以任由你的發(fā)揮,任由你的想象,剪出你自己獨(dú)一無二的剪紙。
河南剪紙分為兩種,第一種是由一張紙和一把剪刀然后“嚓,嚓”幾下就完成了;第二種是由你勤勞的雙手撕(但是你的指甲必須很長才能做手撕畫),手撕畫在我們當(dāng)?shù)乜捎忻耍灰慵夹g(shù)高撕出來可好看,怎么樣,剪紙有趣吧!
我真自豪我的家鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的風(fēng)俗,希望他永遠(yuǎn)的流傳下來。
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