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難忘的小學作文

時間:2024-03-05 11:52:41 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文(經(jīng)典7篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的小學作文7篇,歡迎大家分享。

難忘的小學作文(經(jīng)典7篇)

難忘的小學作文 篇1

  或許,在班級同學的眼里,我一向是個好學生。成績好,按時完成作業(yè),乖乖聽老師的話,這對于他們來說,就是好學生吧。

  可能是因為這“好學生”的頭銜,我一般很少受老師的批評,有時老師一句警告或批評的話語,會讓我難過好久。而那次的一瞥,可能會使我終生難忘。

  那是在一次數(shù)學課上,數(shù)學老師正在講分數(shù)加減法那一課的時候,我似乎因為前一天晚上沒有睡足而犯困,有點兒走神,眼皮都快抬不起來了,心絲毫不在數(shù)學老師的講課上。

  “陳盈曄!”數(shù)學老師大吼出我的名字——她的嗓門一向這么大,我急忙站了起來,旁邊的同桌悄聲提醒道:“沒什么事,就只是老師讓你回答問題而已。1/3+1/5=?”我愣了一下,連忙說出來答案。

  老師似乎感受到了我的'緊張,她瞥了我一眼。那一瞥,我永遠無法忘記。那一瞥,充滿了警告,好像在嚴肅地提醒我:上課要認真聽講!“但其中又包含了一絲失落,似乎我的表現(xiàn)讓她失望了。這一瞥,使我內(nèi)疚不已,我寧愿老師狠狠地教訓我一頓?墒牵蠋熓裁匆矝]說,就讓我坐下了。

  那一瞥,讓我集中了注意力,專心上課,不敢分心。那一瞥,令我終身難忘。

難忘的小學作文 篇2

  今天,我參加了小鬼當家訓練營,在張老師的帶領下去山東日照市。在車上我們有說有笑,還給張老師起了兩個有趣的外號:一個叫老狐貍,另一個叫小小小小毛毛蟲。不知不覺我們就來到了大海邊。

  一下車,大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀,一望無邊,感覺整個世界都是海水。大海的顏色湛藍湛藍的,感覺要和碧藍碧藍的天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來。海邊的.人來來往往,讓我看得頭昏眼花.

  我們脫下了鞋,去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的,好像走在被子上,舒服極了。海水很冷,感覺腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷,也忘記了沙子那一點點硌人疼。我玩得開心極了!

  當我和張和姐姐準備上岸時,突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了,我很著急,左顧右盼,就是找不著,我趕緊找了一個公用電話打給張阿姨,過了一會兒,張阿姨著急地趕了過來。我們慚愧地低下了頭,希望小朋友也接受我的教訓,出外游玩時一定要緊跟著隊伍。

  回到賓館,我們吃過飯,洗了澡,很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

難忘的小學作文 篇3

  翻開相冊,映入我眼簾的是一張張照片,其中最引人注目的是一張全家福。

  這張全家福記下了我降臨人世第一百天的瞬間。照片上年輕的爸爸、媽媽抱著一個胖娃娃,他們臉上洋溢著幸福的笑容。那時候的我又白又胖,身上穿著一件粉紅色的連體衫,頭上帶了一頂公主帽,好似一個大洋娃娃。在爸爸的懷里,我顯得那么嬌小,媽媽依偎在我倆身邊。在我們笑得最燦爛的時候,“咔嚓”一聲,照片記錄下了難忘的.瞬間。

  這就是我家的一張全家福。今天十歲的我再看這張照片,我真是認不出自己來了!

難忘的小學作文 篇4

  六年的小學時光,給我留下了許多美好的回憶。但最不能忘記的,是母校老師六年以來的培養(yǎng)和教誨。

  我們都很喜歡陳老師。因為她是一位溫柔而又嚴厲的班主任。因此,我也慢慢喜歡上了語文課。記得剛入學的時候,我還小,不太懂事。上課的時候不認真,還以為在上幼兒園呢。是陳老師一點一滴地教我,讓我明白了我是一名小學生了,應該對自己有一定的約束能力。陳老師是多么的和藹可親!不像其他老師,無時無刻都在生學生的氣。但陳老師卻不同。不管時間是推進還是倒流,陳老師依舊那么溫柔

  當您教了我們到四年級時,我們都十分擔心會換班主任。因為其他班都換了。上課時,有一位同學問您:“陳老師,您會一直教我們嗎?您沒有說話,只是微微點頭。

  然而,您真的實現(xiàn)了約定。教了我們六年。六年,是多么漫長的時間。∧愫寥憧嗟嘏囵B(yǎng)了我們六年,卻無一聲怨言。但您卻不知道您的白發(fā)和皺紋在一天天增多。想到這我的心里不由得一陣心酸。因為里面的幾根,很可能是為我而生的。甚至每次我們要求要揉揉你發(fā)酸的肩膀時,您總是拒絕。您知道我們多想為您揉一次肩膀嗎?您為什么總是拒絕呢?我找不到答案。我真的想在最后的時間里,為您揉一次肩膀啊,一次也好。

  啊,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿春意!陳老師,請你快推開窗子看看吧,這滿園的春色,都在像您敬禮!

  您對我們付出的太多太多,我們怎能回報?唯一能做的,只有向您獻上我們的心?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的`名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存。

  陳老師,讓我們親親您吧;陳老師,讓我們抱抱您吧;陳老師,讓我們感謝您吧!可是您只是微微笑著搖頭,說:“不累!标惱蠋,您像媽媽一樣百般呵護我們,但您卻不要回報。我們是您的孩子,我們別無所求,只想感謝您!您能答應嗎?就算不能,但先前您答應教我們六年,做到了。那么,請您再答應我們——請您等到我們回來看您!請一定要等我們啊。

  請您等著我們捧著自己的來的榮譽。出現(xiàn)在您的面前吧!因為,我們想看見您的笑容!

  加減乘除,算不進您做出的貢獻,您用知識甘露,澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉,培育我們情操的美果。在這即將離別之際,我獻上我心里對您深深的祝福:陳老師,您辛苦了!您辛苦培養(yǎng)六年的小鳥即將離開您的身邊,我們只能用千言萬語,來道出我們的心愿。

難忘的小學作文 篇5

  滴滴、滴滴,這場足球比賽馬上就要結束了。小豪緊張的把腳抬起來準備射門。這時空氣頓時凝結了起來,臺上的觀眾睜大眼睛,緊張的看著小豪的腳。對方的球員不敢去搶球,生怕在這比賽的最后一刻犯規(guī)。

  小豪的隊友們緊張的看著小豪,心里暗暗的說:加油、加油!。對方的守門員害怕極了,因為他知道小豪的球踢得很好,所以他張開雙手,身上的冷汗都流了出來。這時離比賽結束還有一分鐘的時間了,對方的教練也緊張的看著守門員,還不斷的給他們使眼神,讓他守住球門。小豪的教練也用緊張的眼神盯著小豪好像再說:小豪,加油!。

  這時,小豪邁開大步,找準位置用力的踢了一個遠射。啊!只見小豪踢的球像旋風一樣飛了出去,直射對方的球門。終于日本隊以9比8的分數(shù)戰(zhàn)勝了法國隊,獲得了第二組比賽的勝利。

  只見,觀眾臺上的觀眾歡呼起來,小豪的教練高興的和他擁抱了起來,并自豪的.對他說:小豪,你真棒,真為我們隊伍掙了光!日本隊的隊員們高興的把小豪扔上了天。他們不約而同的說:真是太棒了,在最后的時刻多虧了小豪的進球贏得了這場的比賽!

  。∵@場球賽真是太精彩,太有意思了。

難忘的小學作文 篇6

  光陰似箭,小學六年已到盡頭,有多少值得我回憶,值得我留戀,值得我紀念,這一頁一頁年華風采使我刻骨銘心。

  再回到母校,想當年第一次背上書包走上這六年學習之路,遇到一位老師和65個同學們,在課堂上老師講的我絲毫未聽,正在適應這個大家庭,當老師留下作業(yè),我的手抄作業(yè)半天才寫一個字,頓時哇哇大哭,還是一位女同學幫我抄完作業(yè),大家互相幫助,團結友愛。

  再看看那綠油油的操場,在陽光沐浴下發(fā)光,看看新一屆小朋友在這里釋放他們的歡笑,天真,回憶那跑道上沉重的`腳步,運動會開始彩旗飄揚,一聲槍響,同學們飛速向前沖,沖破那紅帶,聽著同學們歡呼聲與莫大的鼓勵使每一位同學燃燒心中熱火向終點沖去。

  同學們的游樂場——后院這里有涼亭,有許多植物,松,竹,花,同學們在這一起玩投沙包,一下投向幾米那么高,幾乎接不著,最不幸的是有一次我們的投手小建將將我們的沙包投到二樓窗戶里,一位女老師將包投了下來,當時可真的很尷尬。

  這六年,酸甜苦辣全包含其中,讓我懂得深刻道理,我不會忘記老師,同學和母校。

難忘的小學作文 篇7

  他,我只見過一面,我不知道他的姓名,也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢,但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。

  記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風刮得那樣猛,大地凍得硬梆梆的。風夾著沙粒在空中不停地旋轉,樹枝在風的吹動下拼命地舞動著身軀。因為爸爸第二天要出差,一定要我?guī)退ハ慈镜臧岩路』貋怼?/p>

  我艱難地騎著車,竭盡全力地扶正車把,可是風卻是像要和我開個小小的玩笑,使勁兒地把我從車上掀下來。還好,我反應快,趕緊從車上跳下來。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口,走不遠就是洗染店,可誰知胡同口處卻壘起了一個一米多高的土壩,過不去了,折回頭又要繞很遠的路。正在我不知所措的時候,一位叔叔出現(xiàn)了,他個子不高,30多歲,穿一件藍色的羽絨服,見我如此焦急,忙問:“小姑娘,在這兒發(fā)什么呆。俊蔽亿s緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了,二話沒說,推過我的車,把車扛在肩上,準備爬過土壩。誰知,他腳下被石頭一絆,摔倒了,可車卻被他那雙有力的.大手緊緊地托住。這時,我清楚地看到,叔叔的右手被劃了一個大口子,鮮血直流。叔叔站起來,一聲沒吭,又一次扛好車,一手按著土壩,抬腿轉身,把車送了過去。當我費了很大的力氣翻過土壩,準備向叔叔道謝時,他已經(jīng)走遠了,并且回頭向我招了招手。

  我時時不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次,當面說一聲:“謝謝!”

  【評析】

  所選事情不大,卻很感人。小作者充滿了真情實感。寫叔叔只幾個“鏡頭”,并且僅幾個動作,卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂的好人。

  由于是在“寒風刺骨”的天氣里,“過不去”土壩,“不知所措”時,叔叔對我伸出援助之手,因此感受很深,時時不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結尾新穎,想和叔叔說一聲“謝謝”合乎情理,非常自然。

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