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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-08 15:18:10 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文6篇[精]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文6篇[精]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  一天下午放學(xué),媽媽到學(xué)校接我放學(xué),剛好612公交車(chē)進(jìn)站了。車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),無(wú)數(shù)人蜂擁而上,我和媽媽好不容易才擠上車(chē)。

  車(chē)上的人多的連個(gè)落腳的地方都難尋,車(chē)廂上部的把手也都被抓滿了,我和媽媽好不容易站穩(wěn)了腳。車(chē)上的嘈雜與悶悶的氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的個(gè)子比較矮,只能抓住座位的靠背。突然,我看見(jiàn)一只手朝我身邊的老奶奶的包伸來(lái)。我心里咯噔一下:“不好!有小偷!”我著急地大聲咳嗽著暗示老奶奶?衫夏棠檀蛑,瞇著眼,安然休息,一點(diǎn)兒沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)了小偷。但誰(shuí)都不敢出聲。眼看小偷要得手了。忽然車(chē)內(nèi)的`廣播響了:“請(qǐng)看好您的貴重物品,以防丟失!遍_(kāi)始乘客們沒(méi)有反應(yīng),這個(gè)廣播反復(fù)響了好多遍。這時(shí),大家仿佛意識(shí)到了什么,查看起自己的包。老奶奶被廣播吵醒了。拍了拍上衣口袋,又把包往懷里緊緊抱住。小偷嚇得連忙縮回手來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子。車(chē)到站了,小偷連忙跳下車(chē)去。

  車(chē)又開(kāi)了,車(chē)上恢復(fù)了平靜。司機(jī)告訴大家,剛才車(chē)上有小偷,已經(jīng)下車(chē)了。以后再聽(tīng)到這樣的廣播重復(fù),就是司機(jī)發(fā)現(xiàn)車(chē)上有小偷,提醒大家注意自己的財(cái)物。老師一直教育我們,要見(jiàn)義勇為。但真的在遇到壞人的時(shí)候,很多人都會(huì)膽怯。關(guān)鍵時(shí)候司機(jī)叔叔的“暗號(hào)”給了我們提醒與幫助。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但我至今難以忘懷。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!

  有一次,正上英語(yǔ)課,突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時(shí)就開(kāi)了鍋,說(shuō)話的說(shuō)話、玩的玩,如果你只聽(tīng)不看,還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了,她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人,好像在說(shuō):“老師剛出去一下,你們?cè)趺茨苓@樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課,希望老師別生氣。

  還有一次,蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題,我一聽(tīng),剛好會(huì),就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來(lái)起來(lái),可是我一站起來(lái),嘴巴像被封住了半個(gè)似的,聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張,怎么辦呀?這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“放輕松,大聲說(shuō),你能行!”我看到老師的目光,聲音一下子放開(kāi)了,流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后,蘇老師又投來(lái)了贊許的'目光,她邊笑邊說(shuō):“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái),我心里美滋滋地坐下了。

  蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許,都讓我牢記心中。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天可真冷!太陽(yáng)像出了一趟遠(yuǎn)門(mén),不見(jiàn)蹤影。雨婆婆倒是有了好興致,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這,也許就注定了我一整天的心情。

  下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖,一副副深沉模樣,個(gè)個(gè)捧著一本數(shù)學(xué)書(shū)看。

  開(kāi)考了,一拿到試卷我就有些傻眼了,這題也太難了吧!我悄悄抬起頭,四下環(huán)顧,同學(xué)們的情況也好不到哪兒去,我便放心地開(kāi)始做題。真的好難啊,就像爬天梯似的`,越來(lái)越吃力,頭上冒出絲絲細(xì)汗。

  不行了,不行了,還差兩道題做不出來(lái)了。怎么辦?怎么辦?看著試卷上的題,腦中一片空白,心里微微有些發(fā)涼。

  停下筆,抬頭望窗外,雨還在下,風(fēng)好似也狂了起來(lái)。風(fēng)卷著些樹(shù)葉飄打著窗欞,落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí),心中猛然閃現(xiàn)著一個(gè)念頭--窺。我擺弄著手指,就在那么一瞬間,我決定了。輕輕“呼”了一口氣,舔舔有些發(fā)干的嘴唇,咽了咽口水,不停玩弄手中的筆,裝做一副若無(wú)其事的樣子。見(jiàn)老師對(duì)我放松警惕了,便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移,腳有些發(fā)麻,手有些抽動(dòng),抬頭望了望老師,確定沒(méi)問(wèn)題后,趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去,一看三抬頭,像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣,向前傾了傾身子,把“學(xué)霸”辛苦得來(lái)的結(jié)果占為己有了。好一會(huì)兒,我不敢再抬頭,臉頰若緋云,感覺(jué)火辣辣的,有種難言之情在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  窗外,風(fēng)更大了,樹(shù)葉漫天飛舞。真冷啊,可再冷也比不過(guò)那顆涼涼的心!

  我緊握拳頭,暗暗發(fā)誓:以后一定靠自己努力,闖出一片屬于自己的天地。

  點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情,環(huán)境描寫(xiě)貫穿全文始終,結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,不失為一篇佳作。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有最難忘的事,這難忘的事使我們難忘,也使我們明白了一些物品。讓我難忘的事使我深感幸福,使我明白了母親對(duì)我的關(guān)懷和疼愛(ài)。

  記得有一天,我和朋友一起出去玩耍,那時(shí)我才七歲,是一個(gè)懵懂的女孩,不是太懂事。我和她是最好的朋友,有一次,她送了我一盒餅干,我非常地高興,可是有好好的想了想,別人送了我物品,哪到我不送她嗎?可是,我又沒(méi)物品送她啊。在那時(shí),我回到家,在自己的房間翻了半天,都沒(méi)見(jiàn)個(gè)影來(lái),于是偶爾看到媽媽的床上有一塊玉鐲,便把手鐲送給了我的朋友,那時(shí)她非常的高興……

  等到我回到家時(shí),媽媽突然在自己的房間里找著物品,看樣子非常著急,她見(jiàn)了我,便問(wèn)道:“女兒,你有沒(méi)有看到我床上的那塊玉鐲?那是很重要的物品!”這時(shí)我聽(tīng)了,便嚇得臉色蒼白,渾身冒冷汗,一直在哆哆嗦嗦,才答道:“我……我不知道!蔽艺f(shuō)完后就急沖沖地跑了出去,那時(shí),我心里非常害怕,不知道如何是好。

  等到完全放松時(shí),我回到家時(shí),我的朋友便在我的樓下大叫:“喂,小芯,我媽媽說(shuō),不要收別人這么貴的禮物,現(xiàn)在我把它還給你!”那時(shí),我聽(tīng)了,便高興地往樓下跑去,她把玉鐲還給我之后,對(duì)我說(shuō):“小芯,以后不要隨便給這些貴重的物品,其實(shí),給不給我物品都不重要的,重要的`是友誼!彼f(shuō)完后,便跑向自己家去了。

  這時(shí),媽媽就站在我的身后,我察覺(jué)到了,心便跳的非常的快,不知道媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,“乖女兒,你為什么拿了媽媽的物品不承認(rèn)呢?”這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身,不過(guò)抬頭望著媽媽?zhuān)杏X(jué)著頭有千斤重,怎么都帶不起。媽媽拉著我的手回到房間,于是問(wèn)我:“小孩子要聽(tīng)話,不能撒謊,你看看你那個(gè)朋友,她多乖啊,媽媽又不會(huì)打你!”我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),也是非常激動(dòng),才有勇氣回答:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以為你會(huì)打我,才不敢說(shuō)實(shí)話的!”

  “傻孩子,媽媽怎么可能隨便打你呢?那你說(shuō)說(shuō)你為什么要拿媽媽的玉鐲呢?”于是我把事情的經(jīng)過(guò)全都講給媽媽聽(tīng)了,但是媽媽并不生氣,反而很高興,她溫和的對(duì)我說(shuō)道:“我的女兒真乖,懂得送人家禮物了!”

  聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我激動(dòng)的哭了。那件事,使我難忘,它讓我懂得了媽媽的無(wú)私,也讓我懂得了,小孩子不應(yīng)該撒謊,做人要懂得朋友的友誼比什么都重要,媽媽的體諒,使我終身難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  盼呀盼,終于盼到了除夕夜。隨著龍年的腳步聲漸漸走遠(yuǎn),新的一年即將來(lái)臨。

  我和爸爸趕緊下樓,準(zhǔn)備放煙花爆竹。我拿出打火機(jī),大拇指按下開(kāi)關(guān),點(diǎn)燃一根藍(lán)白相間的煙火。只見(jiàn)一團(tuán)火焰從中冒出,閃爍著紅黃綠三色的火光。我急切地從盒子里抽出其他煙火,對(duì)接在一起,竟又多了幾簇火光!我高興地把它們握在手里,跳起了火把舞。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)錐形煙火,從煙火里噴出了許多火花。這時(shí),我一看表,已經(jīng)是夜里12點(diǎn)了!新年到了!

  是時(shí)候放長(zhǎng)條形的鞭炮了,爸爸把鞭炮擺成了一個(gè)“8”字,寓意新的一年里生意興隆,財(cái)源滾滾。爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,一陣“噼哩啪啦”的聲音傳入我的耳朵。我連忙用食指堵住耳朵,抵御響聲的“突襲”,鞭炮中冒出一股濃煙,煙中閃爍著更多的火光。雖然已是午夜,但是人們一點(diǎn)兒也不疲憊,人們?cè)诳鞓?lè)地迎接新的一年,整個(gè)縣城燈火通明,天上仿佛綻開(kāi)了一朵朵五彩繽紛的花朵,有紅綠色的,有粽黃色的,我感覺(jué)到了新春的喜慶。爸爸拉著我的`手去公園,用手機(jī)拍下這美好的一刻。

  我點(diǎn)燃最后一盒煙花,一串串煙火從盒里蹦出來(lái),在空中炸開(kāi)了,這個(gè)除夕夜,成為了我記憶中的珍貴一幕。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  春運(yùn)大潮來(lái)臨之時(shí),我目睹了在高速公路上發(fā)生的一起起交通事故,真是讓人痛心又惋惜。

  交通事故頻發(fā),很多時(shí)候都是因?yàn)榇蠹也蛔袷亟煌ㄒ?guī)則導(dǎo)致的,那么有什么辦法可以避免呢?

  我設(shè)想:假如有這樣的一輛汽車(chē),它能滿足大家外出的一切要求,豈不就能避免這些交通事故了?

  這是一輛高科技的汽車(chē)。流線形的車(chē)身和燈帶,沒(méi)有輪胎,使用的`是可循環(huán)的清潔能源,大大減少了對(duì)環(huán)境的污染;同時(shí)能自動(dòng)駕駛,智能選擇最近和最安全的路線,這樣避免了醉駕和疲勞駕駛;離地行駛模式增加了交通空間,減少事故的發(fā)生;遇到違反交通法規(guī)的車(chē)輛,能迅速抓拍,將違法車(chē)輛的信息及時(shí)通知交警,幫助交通管理部門(mén)一起監(jiān)督文明行車(chē);萬(wàn)一遇到交通事故,汽車(chē)表面隱藏的橡膠和氣囊能瞬間打開(kāi),減小沖擊的力度,這樣,即使汽車(chē)撞在一起,也能像碰碰車(chē)一樣起到保護(hù)作用……

  我希望自己的這個(gè)設(shè)想能夠早日實(shí)現(xiàn),讓所有人遠(yuǎn)離交通事故。我呼吁大家有序駕駛,按規(guī)出行,做一名文明的司機(jī)。

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