春天小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-11 18:08:25 小學(xué)作文我要投稿

春天小學(xué)作文精品【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學(xué)作文精品【5篇】

春天小學(xué)作文篇1

　　喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　我總是盼望著春天早點(diǎn)兒到來。我總是迫不及待地去尋找春天。

　　我來到花園里，幾棵孤零零的雪松無精打采地站在那里。光禿禿的`地上沒有一點(diǎn)兒綠色。我正在東張西望，一位老爺爺笑著問我：“小朋友，你在找什么呢？”

　　“我在尋找春天！”

　　老爺爺呵呵地笑了起來：“你太心急了，春天剛到城外，還沒有進(jìn)城呢！”

　　“真的嗎？那我去城外找找吧！”

　　我來到小溪邊，溪邊還殘留著一層薄薄的積雪，溪水卻已經(jīng)歡快地唱著歌流向遠(yuǎn)方。

　　我來到樹林里，地上還有殘雪，枝頭上卻已有了淡淡的綠色，鳥兒在綠色的枝頭上歡快地叫著。

　　我來到田野里，這里一片繁忙的景象。拖拉機(jī)在來來回回地耕地，許多農(nóng)民在修筑水渠，來來往往的人們臉上掛滿了春天般的笑容！

　　�。≡瓉泶禾煺娴囊呀�(jīng)來到了城外！

春天小學(xué)作文篇2

　　花開花落，滄海桑田，我見證了最美的春天，在剎那后卻又無奈分別�！}記

　　“滴嗒滴嗒”最后一場春雨喚醒了沉睡的我，我靜靜地在雨中漫步�！暗梧梧笔怯曛檫€是淚滴，不住地落在地上，我似乎不愿相信，我正對春天說再見，對溫暖如春的你說再見。

　　春天百花齊放，爭奇斗艷。從前，我卻不懂欣賞，看膩了便離去。湖泊、柳樹、小草散發(fā)出春的活力，我也未曾察覺，直到你出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)，春是最美的季節(jié)。

　　你帶我收集清晨的露水，聆聽鳥兒的歌聲。一滴滴如珍珠般晶瑩剔透的露水，好像你純潔干凈的心靈，鳥鳴之聲如同你甜美的嗓音。你好像春天的太陽，在我心中留下了無限溫暖。我從未料到有一天，春對我說再見，你也隨之消失。

　　昨日還是晴空萬里，天上有一個(gè)太陽，我身邊也有一個(gè)小小的太陽。我常把你當(dāng)作春姑娘，因?yàn)槟隳樕峡偸茄笠缰⑿Α＝裉�，你卻眉頭緊鎖，好像有什么事瞞著我。我再三追問，你只是強(qiáng)顏歡笑，說沒事。你給我一張紙條，千叮萬囑讓我明早再打開。不久后，你離開了。

　　夏悄悄地走來，蛙鳴之聲逐漸熱烈。我有點(diǎn)惋惜，馬上就要和春道別，但一想到你，煩惱便煙消云散，直到第二天……我打開紙條，你離開的消息深深刺入腦海，為什么春天走了，你也要消失呢？為什么不愿再給我一個(gè)美好的`春天呢？我打開窗，再也無法嗅到熟悉的氣味。我跑出小區(qū)，跑到了湖邊，跑到了小樹林，到處都尋不到你的身影，春天的身影也在被夏無聲無息地抹去。我望著天空，烏云密布，絲絲細(xì)雨如牛毛，如針尖，流瀉在空中。我想抓住最后的春雨，手卻無力舉起。任風(fēng)吹，任雨刮，含著淚，珍惜最美的春景，哦不，或許已不是最美的了。

　　你用春天這支神奇的畫筆，繪出一個(gè)個(gè)甜蜜的夢，卻在大風(fēng)之下越飄越遠(yuǎn)，我們還有相見的機(jī)會(huì)嗎？惆悵在心中凝聚、升華。我見證了最美的春天，在剎那后卻無奈分別。

春天小學(xué)作文篇3

　　清明到了，鄉(xiāng)下的姑姑也已經(jīng)出嫁了，她請我們到她家里玩。

　　一路上干凈的湖水被微風(fēng)吹起了波紋，大水牛在農(nóng)田里辛勤的耕田，青青的小草在陽光下格外鮮綠······，不一會(huì)兒，我們就來到了大堤的底下。我深吸了一口氣興奮地朝大堤沖了上去，完全不顧在后面使勁喊我的兩個(gè)妹妹。妹妹一直喊著：”老哥，你慢點(diǎn)，等等我們，拉我們一把。”我連忙停住了腳步，抱起了那個(gè)一歲半的小妹妹，把她們一起拉到了大堤上。妹妹看了看大堤說：”好漂亮“。我走到了大堤上最陡的地方往下跑，跑著跑著，我就跳了起來。我這一跳，跳到了離地面五六米高度，妹妹見我這樣趕緊喊了一聲：”老哥“！我這才反應(yīng)過來，因?yàn)槲艺蛳滤つ�。我”啊“的一聲狠狠地摔到了草地上。妹妹嚇壞了，跑過來問我：”哥，你沒事吧？“我摸了摸屁股說：”我覺得很奇怪，從那么高的地方摔下來也沒怎么地“。�。∴l(xiāng)下的草地真柔軟，比城市里體育場的墊子可強(qiáng)多了。

　　我拍了拍身上草，繼續(xù)帶著兩個(gè)妹妹去大堤下面的樹林里玩。那里的.樹好高好高，起碼也有三層樓房那么高。我們在樹林里轉(zhuǎn)了一圈。一瞬間，我感覺鄉(xiāng)下比城里好多了，在鄉(xiāng)下可以見到這么高的樹；在鄉(xiāng)下可以一邊走，一邊吹著蒲公英，在城里可沒有這些·······

　　回到姑姑家，我和妹妹一路上又撿了很多節(jié)節(jié)草。這種植物很神奇，它有”復(fù)活“的本領(lǐng)。比如你把它上面的一節(jié)拔下來，等一會(huì)你還可以把它再還原。我用節(jié)節(jié)草把爸爸的眉毛夾了起來，妹妹跑過來一看發(fā)出了一陣爆笑。爸爸趕緊把節(jié)節(jié)草弄了下來，還找借口說好癢，很不舒服。這真是好玩。

　　這真是一個(gè)全新的世界，到處都是綠色，真是可愛，這更是一個(gè)鮮亮、快樂的春天。

春天小學(xué)作文篇4

　　春天，邁著輕快的腳步來了，來到了人們身邊，帶來了鳥語花香，帶來了綠色的希望。

　　這時(shí)的紅梅公園已經(jīng)沒有了往日的吵鬧，好像大家都在聆聽春天的聲音。我也不妨去那兒去“品品”春。

　　走入公園，一片小竹林吸引了我的注意，它不再像冬天那么枯黃，變得像一位小音樂家，小巧的竹葉就是音符。一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙”竹子們開始演奏起了交響樂。跟隨音樂家的舞蹈家——小草，也在風(fēng)中翩翩起舞，這些小家伙兒雖然不起眼，但為單調(diào)的音樂增添了許多生趣，一邊在享受著美妙的音樂，一邊在搖著腦袋跳舞，可舒服了！哦，春天留下了音樂的生機(jī)。

　　來到一棵柳樹旁，著細(xì)細(xì)的枝條上已經(jīng)長出了嫩綠的小芽，從遠(yuǎn)處眺望，這柳枝像一個(gè)婀娜多姿的少女，穿著孔雀綠的長裙；再從近處觀察，上面還有一只色彩斑斕的蝴蝶，用動(dòng)人的舞姿歡迎我，一只小蜜蜂飛來，“嗡嗡嗡”地扭著屁股，可調(diào)皮了！走著走著，我看見了一顆白玉蘭，這棵樹上有的花已經(jīng)盎然怒放了，而有的'則只是花骨朵兒，含苞欲放，樹上的花個(gè)個(gè)亭亭玉立，美極了。哦，原來，春天也留下了勃勃的生機(jī)。

　　春天，已經(jīng)到來，春姑娘帶來了鮮花綠草，她的腳步還有許多許多，我們一起來尋找吧！

　　點(diǎn)評：小作者以細(xì)致的觀察、優(yōu)美的筆觸，為我們描繪了一幅紅梅公園春的美景圖。春意盎然的公園里，鳥語花香，大家一起聆聽春的聲音，品味春的氣息。全文按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換描繪了小竹林、柳樹旁的美景，巧妙地運(yùn)用擬人、比喻修辭，動(dòng)靜結(jié)合，將春的俏皮可愛展現(xiàn)得淋漓盡致。