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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-13 10:26:20 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  有這么一個(gè)人,她讓我敬佩,讓我銘記在心。

  她是一位阿姨,一位陌生的阿姨。那天,我和爸爸在早餐店吃餛飩,看見這位阿姨牽著一個(gè)小男孩,身邊跟著一位男子,那應(yīng)該是她的丈夫,那位阿姨有一雙明亮的大眼睛,如秋月,似寒星,身穿綠色風(fēng)衣,腳踩米色高跟鞋,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在身后隨風(fēng)飄蕩。身邊的小男孩也很懂事,靜靜地吃著餛飩。

  忽然,她的丈夫接了個(gè)電話,然后在她身邊耳語(yǔ)了幾句,就挎著文件包急匆匆地離開了。吃完早餐她就牽著男孩也走了。但是不一會(huì),我又聽到了高跟鞋踩地時(shí)發(fā)出的“噔噔噔”聲,不過(guò)這聲音急促而不安。我抬頭一看,我看到了美麗的一刻:她的長(zhǎng)發(fā)在身后飄蕩,綠色的風(fēng)衣在她的`身后擺動(dòng),她又轉(zhuǎn)身回來(lái)了,她急匆匆地小跑著來(lái)到柜臺(tái)前,十分抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我好像忘記付錢了!边呎f(shuō)邊準(zhǔn)備付錢,“不對(duì)呀,你應(yīng)該付過(guò)錢了!崩习宸畔率种械幕,望著她說(shuō)!鞍?”她楞了一下:“我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)!彼闷鹗謾C(jī)撥通了電話,“好,知道了!彼畔率謾C(jī)對(duì)老板說(shuō):“不好意思,我是忘了付錢!闭f(shuō)完掏出錢給老板然后離開了。

  她走了,但她那美麗的轉(zhuǎn)身深深地印在我的心里,揮之不去……

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我愛許多花,有芳香四溢的桃花,國(guó)色天香的牡丹,在眾多的奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。

  有一次,我的姑姑送給我一朵花,我用鼻子一聞,好香。我問(wèn)我的姑姑:“這是什么?”我的姑姑說(shuō):“這是玫瑰花。”哇,玫瑰花好漂亮。我的姑姑見我特別喜歡這朵花,就順手從葉上剪掉一枝,讓我插在我家旁邊的泥土里。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),我家的玫瑰也用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨,露水滾到玫瑰花上,玫瑰伸了個(gè)懶腰,起來(lái)了,吮吸著太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng),玫瑰花先是淡紅的,再過(guò)幾個(gè)星期,變成紫紅爭(zhēng),經(jīng)過(guò)春雨滋潤(rùn)后它就會(huì)變成深紅色的了,這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),吹出玫瑰那淡淡的.又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉。一會(huì)兒后,風(fēng)走了,也帶走了玫瑰的幽香,把它獻(xiàn)給人們。

  玫瑰不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潮,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣高貴。

  我喜歡玫瑰花,對(duì)媽媽說(shuō):“再讓我的姑姑給我拿幾朵!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家在美麗的柴達(dá)木,這里物產(chǎn)豐富,景色怡人,是個(gè)可愛的地方。

  柴達(dá)木的物產(chǎn)十分豐富最具代表性的就是柴達(dá)木的枸杞了,因?yàn)楣庹蘸陀晁木壒蔬@里的枸杞比寧夏的還要好,這里的枸杞剛摘下來(lái)是鮮紅的,曬干后就變成了紅的吃起來(lái)非常的甜。這里的酸奶更是爽口,像一塊塊新鮮都豆花喝上一口你就會(huì)記住它的味道,回味無(wú)窮。

  柴達(dá)木的風(fēng)景更是美麗,那綠油油的柏樹山在晴天的時(shí)候與天、地形成了三道美麗的彩帶,山是綠的,天是藍(lán)的,地是黃的,猶如一道美麗的彩虹。要多美有多美。陰天時(shí)的柏樹山在云彩的.環(huán)繞下忽隱忽現(xiàn),給人帶來(lái)一種神秘的感覺。到了冬天山上的皚皚白雪將整座山裝扮的像一位披著銀裝的王子。

  波光粼粼的克魯克湖從空中俯視猶如一面狹長(zhǎng)的鏡子,湖邊的蘆葦叢就好似點(diǎn)綴在鏡邊的花紋,湖里的魚蝦成群結(jié)對(duì)的在水中暢游愜意的過(guò)著屬于他們的生活。在湖上泛舟,呼吸著新鮮的空氣享受大自然賜予我們的一切。冬天的克魯克湖路在冰雪的覆蓋下更是美中之美,湖面反射的銀光格外耀眼,在皚皚白雪下就仿佛置身在電影《冰雪奇緣》伴著那歡快的音樂(lè)在雪地里起舞。

  柴達(dá)木還是個(gè)具有民族風(fēng)情的地方,這里融匯了蒙古、藏、漢、回等民族。在茂盛的草場(chǎng)上成群的牛羊和一座座蒙古包是最吸引你的地方。當(dāng)你置身其中那里的主人會(huì)熱情的為你獻(xiàn)上一碗酥油茶。要是恰巧趕上吃飯那你就有口福啦,熱情的蒙古包主人會(huì)為你獻(xiàn)上鮮美的羊肉大餐,伴著那古老淳樸的蒙古族歌聲和舞蹈,會(huì)讓你被這濃濃的盛情深深吸引。

  這就是我的家,富饒的柴達(dá)木,美麗的柴達(dá)木,可愛的柴達(dá)木!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  月有陰晴圓缺,他不例外。“姐姐,你回來(lái)了!”弟弟高興地歡迎著我放學(xué)回家。

  我沒理他,打開窗:“你不要和我講話,不要傳染我!薄皨寢屨f(shuō)不要開那么大的窗,我不能吹風(fēng)!

  我沒理他。弟弟這幾天患了水痘,他每天都戴著口罩,雖然看著安全,但我還是有些懼怕!拔摇痹掃沒說(shuō)完,我就打斷他了,他的聲音有點(diǎn)顫抖,似乎馬上要哭了出來(lái):“不要說(shuō)那么多話!”命令般的話令他什么也說(shuō)不出來(lái),我一眼注意到桌子上的口罩,我馬上戴了起來(lái)。當(dāng)?shù)艿芸吹酱髦谡值奈,一下子躲進(jìn)了房間,我能看到弟弟那一刻眼眶充盈的淚水掉了下來(lái)。我在那一刻的心抽動(dòng)了一下:我是不是太過(guò)分了,他畢竟是我的弟弟,我能理解他有那么的傷心。

  “啪啪啪!”一陣敲門聲打斷了我的思緒,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,她看著我,又看了一下窗。我大致猜出她想說(shuō)什么,戴著口罩,窗戶大開。弟弟生病,母親處處維護(hù)他,關(guān)心他。我這樣傷害弟弟,非得氣死媽媽。

  “你這是干什么?怕什么!”媽媽聲調(diào)比平常高了好幾倍。我支支吾吾,找了個(gè)借口:“我怕傳染,要請(qǐng)假,耽誤學(xué)業(yè)。”“他呢?”我的'心又抽搐了一下。我難道該說(shuō)他是被我氣得在房間里偷偷地哭嗎?我心虛極了,我指向了他房間!皷|東,你在干什么?”媽媽的語(yǔ)調(diào)放低了,但我能看到她看著我的眼神,仿佛在說(shuō):要是讓我知道你撒謊,你有9條命也逃不了。

  門開了,弟弟走了出來(lái),眼睛紅紅的,很明顯,還僥幸以為媽媽會(huì)看不到嗎?“眼睛怎么紅紅的?哭了嗎?為什么哭?”弟弟揉了揉眼睛:“媽媽,我剛剛睡醒,我剛叫姐姐戴口罩,怕傳染給她,不管她的事!眿寢寷]那么笨,她明白弟弟為了包庇我,但她沒再說(shuō)什么,做飯去了。

  事后,媽媽只跟我說(shuō)了一句話:“他可是你弟弟!”

  是的,他是我弟弟,是在我被欺負(fù)的時(shí)候站出來(lái)而被挨打的守護(hù)者。無(wú)論他變成什么樣子,我都要愛他,我是他姐姐!是他的唯一可依靠的人了!

  月有陰晴圓缺,當(dāng)月有了缺陷,在我心里,它的光總能夠給予我溫暖,在我心里,它好美,好美!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  中心廣場(chǎng)在濮陽(yáng)市的市中心,我們濮陽(yáng)市是龍的故鄉(xiāng),所以又叫龍城廣場(chǎng)。那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩的好地方。

  春天,冰雪融化了,在春姑娘的召喚下,小草從地下悄悄地露出腦袋,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),金黃的`迎春花、粉紅的桃花、雪白的玉蘭花……五顏六色的花兒盛開了,中心廣場(chǎng)成了一個(gè)美麗的大花園!

  夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,人們紛紛來(lái)到這里,在大樹下乘涼。一場(chǎng)大雨過(guò)后,這里的空氣更加清新,花瓣上、綠葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出五彩繽紛的光,像一顆顆晶瑩的珍珠!

  秋天,一片片落葉隨風(fēng)飛舞,像一只只黃色的、紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞;又像是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到,小燕子要趕快到南方去過(guò)冬呢!

  冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪紛紛飄落,房子上、松樹上、地面上落滿了雪,像鋪了一層厚厚的雪毯,人們踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。小朋友在這里堆雪人、打雪仗,玩得那么開心、那么快樂(lè)!

  中心廣場(chǎng)成了我們的樂(lè)園!中心廣場(chǎng)一年四季景色吸引人,是一座美麗的大花園!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  秋天,是金色的季節(jié)。樹林里火紅的楓葉落了下來(lái),像給大地蓋上了一層厚厚的金色被子,讓小草有一個(gè)舒適的過(guò)冬的家。田野中,莊稼成熟了,沉甸甸的稻谷笑彎了腰,微風(fēng)一吹,像是金色的海洋在翻滾。花園里,金色的桂花、菊花、海棠花競(jìng)相開放,真是“滿城盡帶黃金甲”,我站在桂花樹下伸長(zhǎng)脖子使勁聞,真香啊!

  秋天,是豐收的季節(jié)。爺爺指揮著收割機(jī)忙個(gè)不停,金字塔一樣的谷粒漸漸堆滿了整個(gè)曬谷場(chǎng),在大家的.歡聲笑語(yǔ)中,我們把谷粒曬得香噴噴的,開開心心地扛回家。柿子樹上結(jié)滿了小燈籠一樣的柿子,紅彤彤的柿子仿佛在說(shuō),“我成熟了,我成熟了!”爸爸像猴子一樣爬了上去,很快就摘了滿滿一籃的柿子。我迫不及待地嘗了一個(gè),。≌嫣鸢。

  秋天,是快樂(lè)的季節(jié),秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)诓莸厣献轿伵、放風(fēng)箏、玩游戲……不會(huì)像夏天一樣動(dòng)不動(dòng)就滿頭大汗。大街上充滿了水果的香氣,我最愛吃的香蕉也上市了,它香,好吃,咬一口甜蜜蜜的,真是越吃越快樂(lè)。

  這就是美麗的秋天,我愛秋天。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一起游戲的歡快瞬間;告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂傷瞬間;走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而,我最難忘的瞬間,就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門在一起學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了!

  現(xiàn)在的同學(xué)們各奔東西,只留下一串陌生的數(shù)字,回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂(lè)有憂傷的生活,回憶起豐富多彩的童年生活,這時(shí)候,是最開心的!那時(shí)侯的我,無(wú)憂無(wú)慮;現(xiàn)在的我,只是面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)殘酷的生活。

  記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),以為這是一個(gè)好玩的東西,而到現(xiàn)在才知道,那時(shí)通往初中生活的門票。站在老師們的前后,一起喊“茄子、田七”,一個(gè)個(gè)燦爛的面孔;這是我們最后一次一起拍照,而一生中的第一次畢業(yè)留念,也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來(lái)以后,已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了,我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還指著照片中的人說(shuō)“看你那樣子”。而現(xiàn)在,拿著這張照片,有的`叫不出了名字,有的不知道他現(xiàn)在在哪,有的……現(xiàn)在的學(xué)校里,有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無(wú)聞的,老師都說(shuō)三年后我們的感情比誰(shuí)都深;但是,我只想說(shuō):“初中生活,太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同,我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片,已經(jīng)認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)了,能找到自己就算記性好的了;小學(xué)一年級(jí)的照片,一個(gè)個(gè)可愛的面孔;初中……而且它門都是美好的。

  每個(gè)人都有許許多多美好的瞬間,美麗的瞬間,這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少,它代表回憶、代表思念、代表快樂(lè)、代表憂傷……它使我們成長(zhǎng),它使我們長(zhǎng)大,它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個(gè)瞬間,都是美麗的,因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。

  窗外,天色灰蒙蒙的,寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò),樹搖晃了幾下,樹上的葉子掉了下來(lái),落到地上。被無(wú)情的車輪壓過(guò),發(fā)出一聲清脆的相聲,化作幾片碎片,隨風(fēng)而去。

  上周,說(shuō)好的雪爽約了,而我,卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。

  去年的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)下午,天空被烏云籠罩,迎面吹來(lái)的'北風(fēng),凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì),天空開始飄起了鵝毛大雪, 下雪了,快去看啊。

  不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了,我朝窗外望去,雪花從天空中散落下來(lái),落到地上,化成一點(diǎn)水珠。

  第二天早上起床,向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪在地面上已成為厚厚的一層。無(wú)奈,早上只能走著去了。在路上,拉著我的手,我踩在雪上,經(jīng)常性的滑一下,但沒有倒。到了學(xué)校,雖然已經(jīng)不早了,可到校的人沒有多少。在上午大課間,們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩,我在教學(xué)樓上望去,操場(chǎng)上已全是人,有,也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。

  對(duì)過(guò)去的思念,更是對(duì)未來(lái)的憧憬,一場(chǎng)雪,才是冬天的標(biāo)志。

  到了冬天,室內(nèi)也放了暖氣,讓我們?cè)诩抑幸材芨杏X到一份。在室外,人們的衣服穿的越來(lái)越多,而很多的都開始了冬眠,在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天,樹上的葉子都已掉光了,一陣風(fēng)吹來(lái),單薄的樹枝也搖晃著他的身軀,想要為人們擋風(fēng),卻也無(wú)能為力。我愛這冬天,這雪白的冬天,這美麗的冬天。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  有一個(gè)美麗的校園,淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云,微風(fēng)迎面吹來(lái)好像在撫摸我們的臉,小鳥在盡情地歌唱。我背著書包,走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,它被籠罩在淡淡的晨霧之中。

  來(lái)到教室,我在二樓往下看,在寬廣的花壇中,一株株暗紅的植物相互簇?fù)碇。我仔?xì)一看,不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹,不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的`心嗎

  我愛我們的紅旗!我愛我們的校園!我愛我們的祖國(guó)!

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