快樂的小學(xué)作文[精選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![快樂的小學(xué)作文[精選5篇]](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天是我的生日，我很高興，心里就是想著那個大蛋糕，想著都流口水！
我期待著晚上的到來，真希望月亮姐姐能快點(diǎn)上來，過了幾個小時，終于到了晚上，姨父和姨媽拿著一個大蛋糕來了，我看著那個大蛋糕，手都癢了，真想立馬用刀來切開，可媽媽說要吃完飯才能，沒辦法，只好依了！我大口大口把飯吃完，嘴里念著：蛋糕我來了！不過半小時，我終于把飯吃完，嘴里還打隔，可我還是堅(jiān)持地去拿刀具，把蛋糕切開，可媽媽卻說讓我不要開先，要給我一個驚喜！說完，姨媽和姨父走在我面前，一邊走一邊說：祝你生日快樂！我聽了，心里十分高興！我驚喜地打開盒子，原來是一個水晶球和一張生日卡，上面寫著：Happybirthdaytoyou！我心里真高興，象吃了蜜糖一樣甜！媽媽也過來送我一個禮物，他把五元錢給我，說：明天拿去買早餐吧，看她多摳！
開蛋糕的時間到了，我美滋滋地吃著那塊蛋糕，一共吃了4塊，撐著我都走不動了，坐在旁邊的'姐姐就在那里哈哈大笑，結(jié)果，卻把嘴里的蛋糕笑得吐了出來！笑聲越來越大了，我們在歡聲笑語中，又過了一個快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇2
星期五上午，學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動——體驗(yàn)“盲人”走路。
在游戲開始之前，我們興高采烈地聽老師講游戲規(guī)則，兩個人一組，一個人做“盲人”，另一個人當(dāng)起“拐杖”，一個回合后，兩個人相互交換。我們都感到既神秘又新奇，個個躍躍欲試。
游戲活動正式開始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地對伙伴說：“給我半分鐘時間，讓我辯明方向，記住前進(jìn)的路線。”我的伙伴點(diǎn)頭示意。時間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后，只覺得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手，一只手緊貼著墻壁，屏住呼吸，聽聽周圍的'腳步聲，提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了，前面是平地，依賴“拐杖”的引導(dǎo)，終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。
第二回合，我成了“拐杖”。
根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗(yàn)，放重我的腳步聲，讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走，很順利地通過“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。
通過體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動，使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡直無法想象，我們需要獻(xiàn)顆愛心，關(guān)愛弱者。
合作帶來的快樂，合作也帶來了理念，“我為人人，人人為我”是何等重要��！
我們自身的潛能好象一座正待開發(fā)的金礦，表面看似平常，其實(shí)內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘，就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣，只要我們勤奮努力，就能釋放巨大的能量。
快樂的小學(xué)作文 篇3
一天下午老師說暑假到了，我們大家說好，我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。
我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識了一個好朋友，那個人很好的。我和那個人天天比賽，都是平等的。
后來我去泳泳我就會吐，后來我就去玩別的.東西。
我去玩暴走鞋了。
快樂的小學(xué)作文 篇4
早上，爸爸、媽媽帶我去老虎潭水庫玩，同去的還有練練弟弟、晶晶姐姐和叔叔阿姨，加起來共有十來個人。
我們開車來到了埭溪鎮(zhèn)，沿著彎彎曲曲的山路，到了一座長長的橋上。原來這座橋就是水庫的大壩。從大壩上望過去，遠(yuǎn)處綿延起伏的大山像是水庫的守護(hù)神，把水庫里的水圍在中央，湖水平靜又清澈，水面倒映出青山和藍(lán)天白云。聽媽媽說，原來水庫底下是幾個小山村，人們發(fā)現(xiàn)這里是個天然“聚水盆”，就把它筑成了水庫，水庫里的水是由雨水匯集下來的。我們喝的水就是從這里引過來的`。
吃過午飯，我們又要到農(nóng)場去挖蕃薯了。蕃薯的葉子長在藤蔓上，長長地鋪在山坡上，蕃薯原來是長在土里的。因?yàn)橹挥幸话宴P子和一把鋤頭，所以我們輪流來挖，我舅舅最厲害，挖出了好幾個像南瓜一樣大的蕃薯。我用鏟子使勁挖，沒想到挖到的都是小小的，有一個竟然比橡皮還小，真氣人!
辛勤勞動以后，我們帶著勞動成果——一袋子蕃薯高興地回家了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
9月22日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶�，過一個團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
來到外婆家，弟弟妹妹早就等我等得伸長了脖子，一看到我，都興奮地圍在我的`身邊，嚷著一起做游戲。于是，我們開始玩捉迷藏，說好誰贏了誰就能得到一個月餅。由于外婆家的房子有三層樓，所以，玩起這個游戲可帶勁呢，我把自己藏在小小的貯藏室里，弟弟妹妹怎么都找不到我，急得直叫：“哥哥，你在哪里，快出來吧！”我這才笑嘻嘻地從貯藏室里走出來，獲勝的我得到了一個中秋月餅的獎勵。但是，我可沒有一個人獨(dú)吞，我把月餅切成三份，和弟弟妹妹一起分享，大家直夸我是個懂事又可愛的好孩子。
下午，大雨終于停了，天仿佛格外地藍(lán)�？粗馄偶议T后的羽毛球拍，我興奮地拿了下來，讓外公陪我一起去打羽毛球。一開始，我根本就不會打，連球也發(fā)不過去，更不用說對攻了，我有些不耐煩了，但是，外公始終耐心地教我，讓我不要泄氣。看著在一旁為我加油的弟弟妹妹，我更加用心練習(xí)了。過了不久，我終于能夠發(fā)球、接球，也能和外公展開對攻了。我開心極了，雖然玩得滿頭大汗，但是，我還是堅(jiān)持到最后。等到快吃晚飯進(jìn)屋時，我已經(jīng)筋疲力盡，但我心里卻是非常開心，因?yàn)�，我學(xué)會了打羽毛球，而且，我也明白了，不管做什么事情，只要努力，就一定會取得成功。
這真是一個快樂而有意義的中秋節(jié)啊！
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）快樂的小學(xué)作文10-12
快樂的小學(xué)作文（精選）10-13
快樂的小學(xué)作文【精選】07-30
【精選】快樂的小學(xué)作文10-23