實(shí)用的快樂的小學(xué)作文6篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡瓜果飄香的秋天。
我愛秋天的果園。果園里有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果子看得我直流口水，真想嘗個(gè)遍。
我愛秋天的田野。成熟的'稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是為金色的田野唱著贊歌。好一派豐收的景象。
我愛秋天的樹林，秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像小扇子從天而降
我愛這美麗的秋天，更愛那些用勤勞的雙手描繪秋天的人們！
快樂的小學(xué)作文 篇2
最近一連下了幾天的雨，今天，太陽公公終于露出了笑臉，把溫暖的陽光灑在了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)，仿佛知道我們今天要春游，要和我們結(jié)伴同行。
我們坐上汽車，車上洋溢著歡聲笑語。
我們首先到了楊公堤。兩邊的樹枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，搖搖擺擺，好像在歡迎我們的到來。蝴蝶在花叢中飛舞，落在蝴蝶花上，你真分不出哪個(gè)是花，哪個(gè)是蝴蝶。我們經(jīng)過彎彎曲曲的小路，來到了蓋天居故居。它是一個(gè)古樸的建筑物，用來紀(jì)念著名的京劇藝術(shù)家張英杰。他演出了很多膾炙人口的劇目，如《三岔口》、《武松》、《獅子樓》等。走進(jìn)正殿，映入眼簾的是他的彩色雕塑，右手拿劍高高舉過頭頂，左手豎起兩個(gè)手指，左腳微微抬起，頭朝左，凝視遠(yuǎn)方，好氣派！接著我們來到了蓋叫天的書房，只見墻上掛著周總理和蓋叫天的合影，可見他的知名度有多高。不知誰叫了一聲：“快來看，呂洞賓，呂明昊的祖先！”大家開懷大笑，原來有呂洞賓的畫像。書房中間有一桌子，上面放了許多關(guān)于京劇方面的書籍，看來蓋叫天對(duì)京劇真是癡迷呀！出了書房，我隨大家來到臥室，木床、木桌，很簡單，讓我不解的是床邊的'很多瓶子，不知道有何用處，那一定是蓋叫天的寶物吧。高老師對(duì)我們說，蓋叫天曾經(jīng)接了三次骨，為了能繼續(xù)演出，他自己撞斷庸醫(yī)接錯(cuò)的斷骨，讓醫(yī)生重新接。腿傷剛剛好，他就上臺(tái)演出了，可見他是一個(gè)對(duì)京劇多么執(zhí)著的人呀。
走出蓋叫天故居，我們來到了花圃�；ㄆ岳锏幕ǹ烧娑啵讲杌ㄎ孱伭�，特別是它的獨(dú)特香味，沁人心脾；蘭花十分嬌艷，嫵媚；桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，火紅絢爛�！按钍保腥嗽诤�，我醒過神來，飛奔過去，跳了上去。只見已有人在撩水，小魚在水中穿梭，我禁不住也躍躍欲試，卻不小心滑進(jìn)了水中，同學(xué)們大笑，魚也跑遠(yuǎn)了。雖然這種“搭石”是人工的，并且固定的，但也算得上一道風(fēng)景了。溫暖的陽光下，同學(xué)們盡情地玩耍，有的已經(jīng)冒出了汗，卻不知疲倦。特別是幾個(gè)同學(xué)用水槍打起了阻擊戰(zhàn)，弄得臉上、身上濕漉漉的，卻喊好涼快。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們愉快地離開了花圃。她們已經(jīng)給了我一段美好的時(shí)光和一個(gè)美好的回憶，我真的是不虛此行。
快樂的小學(xué)作文 篇3
早晨，從轎車?yán)铮瑥淖孕熊嚿�，從電瓶車上下來了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進(jìn)校園�；▓@里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿，國旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的`讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖，一絲不茍。科學(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實(shí)驗(yàn)，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。
美妙的歌聲響起，下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué)，我快樂成長的搖籃。
快樂的小學(xué)作文 篇4
節(jié)儉節(jié)儉，是媽媽向我強(qiáng)調(diào)的問題，可是我到現(xiàn)在也不明白，什么節(jié)儉?是攢錢嗎?說道攢錢，我可有一個(gè)小小的故事，有一次，我媽讓我攢錢，我也不知道怎么攢錢，就之咱一毛的，我媽也不問，我就狂攢，可是才攢了四個(gè)一毛錢的鋼镚，連五毛錢都沒見著。光攢錢是節(jié)儉嗎?莫非省水就是節(jié)儉?到這兒，我再給大家講一個(gè)小故事，以前，我媽嫌我太浪費(fèi)水，洗澡不知要用多少水，洗臉洗腳要用一大盆，要讓我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自從我媽說了我，我就開始節(jié)水，洗臉洗腳只用盆的一個(gè)底兒，洗澡只用一盆水，早上洗臉只洗一下。廣節(jié)水是節(jié)儉嗎?難道省電是節(jié)儉?
我還要講一件事，我媽經(jīng)常叫我省電，我就為了省電夏天不開空調(diào)，也不開電扇，盡量少看電視，能看見堅(jiān)決不開燈。但是省電是節(jié)儉的關(guān)鍵嗎?節(jié)水是嗎?攢錢是嗎?都不全是。那什么是節(jié)儉呢?我問了很多人，有鄰居有家長，他們各抒己見，意見大同小異，我把大家的意見歸總了一下，明白了節(jié)儉。節(jié)儉就是讓所有的東西充分體現(xiàn)它的價(jià)值絕不浪費(fèi)任何東西。節(jié)儉，是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德;節(jié)儉，會(huì)給子孫后代留下豐富的.物質(zhì)財(cái)富;節(jié)儉，將會(huì)給我們帶來幸福。我們的國家還不富裕還在發(fā)展中，祖國強(qiáng)盛需要節(jié)儉。讓我們用行動(dòng)去尋找節(jié)儉的快樂吧!
快樂的小學(xué)作文 篇5
冬天到了，萬物漸漸枯萎，候鳥的離去，我知道，一天比一天還要涼了，花朵的枯萎，我知道，冬天來了，這里不在花花綠綠、五彩繽紛，大樹上的葉子變黃、掉落，這里的每個(gè)生命都在等待，等待——下一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，這里的`萬物欣欣向榮，花、草繽紛的色彩吸引著世人的目光，花、草旁的大樹，葉子的顏色不是人畫的出來的，大樹上站著的小鳥快樂的唱出優(yōu)美旋律，把人的身心都洗凈了，沒錯(cuò)！這就是每當(dāng)春天來臨時(shí)，都有的景色，美不勝收，令人流連忘返。
因?yàn)檫@些新生的植物，大地變得五彩繽紛，原本一無所有的這個(gè)地方，頓時(shí)，變得光纖亮麗，因?yàn)檫@些新生的動(dòng)物，大地變得更加活潑，原本冷冷清清的這個(gè)地方，頓時(shí)，變得十分熱情，因?yàn)樾律允澜绮抛兊枚嗖啥嘧�，因�(yàn)樾律�，世界才不�?huì)荒蕪。
孩子們，因?yàn)樾律�，而顯得快樂、有朝氣，他們不再躲在家中，一步也不肯踏出，而是快樂得在家門外游戲，花朵們，也為他們綻放，綻放得更加耀眼、迷人，原來新生就是快樂的開始��！
快樂的小學(xué)作文 篇6
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。過了一會(huì)兒，老師踏著輕快的腳步來到教室。一進(jìn)教室門，老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁，教我們做紙飛機(jī)。首先，拿出一張紙，把紙對(duì)折再翻開；然后順著折過的痕跡把紙對(duì)折；接著再對(duì)折一次；接下來把那個(gè)尖尖的角折進(jìn)去；最后，再對(duì)折一次，飛機(jī)就折好了。
折好飛機(jī)后，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫幌拢凑l折的`飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們聽了，馬上排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場上比賽。到了操場，我們飛快地跑到草地上飛紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)，舉高手，用力向前一拋。紙飛機(jī)瞬間離開了我的手，晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠(yuǎn)，也沒有其他同學(xué)的飛機(jī)飛得高，但是我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次折的紙飛機(jī)。過了一會(huì)兒，我們每個(gè)人都汗流浹背，老師就讓我們回教室了。剛到教室，下課鈴聲就響了。
這真是一節(jié)快樂有趣的勞技課！
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