[精品]小學(xué)開學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)開學(xué)的作文1
早晨醒來,發(fā)現(xiàn)昨天的風扇又被關(guān)了,怪不得這么熱。算了,我還是想想正事吧!今天是我們學(xué)校開學(xué)的日子,第一天可不能遲到了。于是我風馳電掣般的速度準備好了學(xué)習用品后,就快馬加鞭地趕到學(xué)校了。
這回,我一進校門就直奔對面的綜合樓,為什么呢?因為我們的教室已經(jīng)從住了四年之久的舊宏遠樓轉(zhuǎn)移到了旁邊的綜合樓。新教室和舊教室相差不小,因為舊教室有點陰暗,不通風,而且就在廁所旁邊,F(xiàn)在的`教室寬敞明亮,課桌也干凈了許多,而且還增加了一個衛(wèi)生角。衛(wèi)生角里面有許多把掃帚、掃把。旁邊還放個垃圾桶,不像以前的教室,垃圾桶附近還有垃圾。比起那個教室,現(xiàn)在的新課室可真是“高端大氣上檔次”啊!
老師走上臺,張口就說:“你們又大了一歲,已經(jīng)五年級了,已經(jīng)升到了高年級了,應(yīng)該比以前更懂事,更認真學(xué)習......"等三位老師發(fā)表了一篇有關(guān)紀律、學(xué)習和心態(tài)的長篇大論后,已經(jīng)接近下午的業(yè)余課程了。等活動時,沒想到,早上來的時侯太急,沒發(fā)現(xiàn)我們的校園變化如此的大。比如說體育器材室分為兩段了,金盛教學(xué)樓那邊的樹木換新了等等。整個校園像一片綠色的海洋。
校園總是無聲無息地帶給我們驚喜。
新學(xué)期來了,我要好好學(xué)習,爭取最好的成績,新的學(xué)期,新的目標!
小學(xué)開學(xué)的作文2
今天晚上八點過五分的時候,我和媽媽一起看了開學(xué)第一課這個節(jié)目。
我覺得四個主題是對我們有很大很大的幫助,可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個討人喜歡的小學(xué)生。
開學(xué)第一課里面播出的第一個主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,然后讓我們變成一個孝順的孩子。
開學(xué)第一課里面播出的第二個主題“愛”是讓我們仔細觀察講愛的小故事,然后讓我們變成會愛自己、會愛老師、會愛我的朋友和我的家人的孩子。
開學(xué)第一課的第三個主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,然后讓我們學(xué)習,也變成一個講禮貌的.小學(xué)生。
開學(xué)第一課的第四個主題“強”也是讓我們學(xué)習里面的小故事,然后讓我們也變的很強,碰到困難一定要堅持,比如:我看書的時候,有一個字我不認識我就問我媽媽,等這一次知道了這個字的讀音,下一次如果又忘了,我就會一直問我的媽媽或者爸爸,直到記住我才不問了。
開學(xué)第一課里面的知識對我們很有用,我下一次一定要更加仔細地看。
小學(xué)開學(xué)的作文3
眨眼,開學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好,就先要有好的.班規(guī),但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè),這才是長久之計。
也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時間更加抓緊,學(xué)習自覺性更強,成績自然也進步明顯,于是學(xué)習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。
小學(xué)開學(xué)的作文4
寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天是一個特殊美好的日子,是新學(xué)期開學(xué)的第一天。迎著清爽的晨風,我來到了那熟悉而陌生的校園。
一跨進校園就發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很多的變化,新的教學(xué)樓,新的操場讓學(xué)校煥然一新。新建的教學(xué)樓與原來的鴻鵠樓連成一片,它就像座巨大的書架,讓我們在知識的海洋里遨翔。大門處嶄新的電子顯示屏和伸縮電動門交相輝映,大門正上方的“xx縣實驗小學(xué)”幾個大字在陽光的照射下格外顯眼,成為臨街的一道亮麗風景線。走進操場,你就會感覺腳底軟綿綿的,像踩到了海綿似的,那就是我們的塑膠跑道了!塑膠跑道層層相疊,紅藍相簇,掩映于綠樹綠墻之下,真美麗。
我按照教學(xué)樓前的.班級示意圖找到了我的新教室,門還沒有推開,就早已聽到了同學(xué)們的歡聲笑語。只見同學(xué)們像久別了的老朋友一樣,三三兩兩地聚在一起,有說有笑,聚的十分開心。有的說寒假的新奇見聞,有的說自己的讀書心得,有的說自己的愉快感受。談?wù)摰氖虑槲寤ò碎T,聲音雖多,但卻不嘈雜;笑聲雖說,卻都很動聽。
“叮呤……”,上課了,教室里立刻安靜了下來,同學(xué)們就像受了驚嚇的小青蛙,一下子停止了蛙鳴。只見新來的班主任邁著輕盈的步伐走進教室,走上講臺,清了清嗓子,簡單地介紹了一下自己,然后說:“同學(xué)們,開始發(fā)書了……”,就這樣,新的學(xué)期開始了!
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