小學生作文必備（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文，歡迎大家分享。
小學生作文1
我看見了沙漠能"污染"環(huán)境，讓充滿生命的綠色變成了黃色；我看見沙漠是無情的，讓人類永遠"留"在了那里。，于是，我奇思妙想：要讓沙漠變成綠洲。
那時候的人們，不再為環(huán)境保護問題而腦袋"亂透"了；不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉；不再為人們去沙漠探險而擔心啦！每天，西方的人們都會挑著一擔擔的"夕陽"回家，不考慮什么缺水問題了！每天沉迷于"富貴"的世界中；當沙漠變成綠洲的那一瞬間，那一棵棵綠油油的樹木，勝似綠洲的女兒，在綠洲的呵護下健康的成長。那一株株小草，正在"貪婪"的吸食露水；河水清澈如明鏡，簡直是一塵不染！那個人被這種景色"充沛"的精神飽滿，喝了一口水，那個人得救了！
當然，現在的環(huán)保問題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后，不再為沙漠漫延而苦惱；不用擔心地球被消毀掉；我們的."死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳，給絕境人們帶來了生的希望。
綠洲不但對人有幫助，而且對動物也有不可缺少的好處：
如果沙漠變成了綠洲，這兒空氣清新，到處枝繁葉茂，百花齊放。這里沒有人類的捕殺，就有不計其數的小動物來到這里，享受著屬于他們的自由自在的生活。
這些在我的腦海中能變成現實嗎？
是的，我們要保護水源，植樹造林。讓陽光更加燦爛，使空氣愈加清新，讓天空更加蔚藍，鳥聲啁啾，流水淙淙，松濤陣陣，雨雪霏霏。
綠洲是沙漠中的一顆綠星星，是沙漠中的唯一"水源"；如果所有的沙漠都變成了綠洲，浩瀚沙漠就披上了從沒有穿過的綠衣服，無邊的綠色衣服上，繡著成片的小草地、大樹和清澈的泉水。
我想要沙漠變成綠洲，為什么呢？因為它對我們的地球是多么的重要��！
我真希望在不久的將來，我的夢想變成了現實，那有多好�。�！
小學生作文2
記得那天，媽媽說家里沒有植物，少了很多的生機，要去花市買一些花回來。
周末，我和媽媽一起去花市，花市里有很多漂亮的花。我們剛進花市就看見了一個小女孩也在賣花，是那種彩色的仙人球，別致的卡通花盆搭配鮮艷的小花球，清新可愛。媽媽和我相中了其中一盆開花的，可媽媽又皺著眉說：“這都是刺兒的，帶著不好逛呢�！彼肄D身要離去。賣花女孩忙走來問：“阿姨，您還買這盆花嗎？”媽媽說：“我們先去前面逛一下，待會來。"女孩追著問：“阿姨，我等著您逛完回來買，好嗎？”“好！”媽媽帶著我又繼續(xù)逛。
我和媽媽，終于買到了心儀的花。我們提著兩盆花正要從花市的另一個出口回家，我叫住了媽媽。媽媽說：“怎么了？”“媽媽你忘了一件事吧！”媽媽一臉茫然地問：“什么事啊？”“你剛才不是說要去那個女孩那兒的嘛！”媽媽摸了我的頭笑著說：“你這個傻孩子，媽媽只是隨口答應她的，我們快回家吧。”“媽媽，您從前不是常常教導我做人要守信的，老師也教了我們要守信的，那您怎么可以不守信呢？待會兒，我來提那盆花。”媽媽說不過我，就跟我回去看了看，眼前那位小女孩的花攤上，仙人掌已經少了好幾盆了，而我們原來看上的那盆綻放小紅花的仙人掌正在她攤位后的'角落，看到我們，她沁著的汗珠的臉上露出了微笑。
我真得被她打動了，憑一句話就可以讓她堅持守住那盆絢麗的花，媽媽也很感動。我們買下了那盆仙人掌。
誠信是世上最美好的品德，今天在這芬芳迷人的花市，我們收獲了一盆最美麗的誠信之花。
小學生作文3
星期五真是個好日子，這個星期五我們將要去秋游，我們首先要去的是科技館，下午再去鏡湖濕地公園。
那天早上，我早早的起了床，然后我換好衣服去洗臉刷牙，爸爸正在吃早餐，我假裝是去廁所，然后進了媽媽的房間里，向媽媽要手機，我經過了媽媽的同意，飛快的把手機放進了書包里，然后把那大瓶的優(yōu)益C放進了書包里，整理了一下書包，把作業(yè)也給帶過去了，我吃好了早餐，爸爸就把我送去學校了，我來到學校，看了下時間，才七點十多分鐘，老師說八點之前坐大巴車去科技館，我把作業(yè)都放在了學校，我們排好了隊，上了車，我們沒過多久就到了，不過聽他們說，其他班的司機把他們送錯地方了，把他們先送到了濕地公園，一起都到了科技館，我們在外面的老式火車頭那邊合了個影，我們就進去參觀了，我在里面看到了很多東西，其中有一樣東西，我和一個同學還有一位是科學老師，在里面看到了隕石，聽他們說這些隕石應該都是真的，我們還看到了一顆最珍貴的隕石，特別小的`一顆，里面還閃閃發(fā)亮。
不過最讓我感到好玩的，就是里面的機器人館，一進去就有一輛和諧號動車展示在外面，里面還有太陽能飛機，下面有一個燈，用鏡子反射在太陽能飛機上的太陽能電板，太陽能飛機就會動起來了，還有一個好玩的東西，就是滾鐵球，里面有很多操縱工具，我們很多人都對此感到了興趣。下午，我們要去鏡湖濕地公園，我以為是坐車去，不過我想太多了，鏡湖濕地公園離科技館沒多遠，我們就走路過去，我們在濕地公園吃東西，玩游戲，一天就這樣過去了，下午我們回去還要上兩節(jié)課。
秋游玩的真開心��！真想每天都是這樣。
小學生作文4
現在的小河又臭又臟，水渾濁不清，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，一條魚也沒有。死氣沉沉，一點兒生機都沒有。而從前的小河是那么的清澈，魚兒、小蝦在水中歡快地玩耍，自由自在，無憂無慮。小河生機勃勃。
一天吃晚飯時，我們一家齊聚一堂，談笑風聲。說到河水時，突然，爺爺神情激動起來，嚴肅地說：“現在的河水，是那么的臭，那么的臟，水是那么的渾濁，河面上漂浮著各種各樣的垃圾，一條魚也沒有。死氣沉沉，一點兒生機都沒有。像我們小時候的小河是那么的清澈�！蔽液闷娴貑枺骸盃敔敚瑺敔敚∧且郧暗男『邮窃趺礃拥陌�？”“我們小時候的小河啊！那是多么的清澈，小魚、小蝦都在水中歡快地玩耍，自由自在，無憂無慮。小河生機勃勃。小時候，我經常和幾個小伙伴到小河里游泳，捉魚蝦。特別是到夏天，在小河里游泳的人特別多！”爺爺回憶著往事，津津樂道�！笆前�，是�。∥覀冃r候的小河別提有多清澈了！現在的人�。∷刭|太差了，一點環(huán)保意識都沒有，就知道到處扔垃圾。唉！”爸爸感嘆道。晚上，我躺在床上，在想著吃晚飯時爸爸和爺爺說的.話......不知不覺，我便睡著了。半夜，我模糊的記得我夢到了如爸爸和爺爺所說的小河：河水清澈見底，水清得能看見河底。水中，有著一群小魚、小蝦在嘻戲。還有一些調皮的小孩在水中捉魚蝦，嚇得那些魚蝦落荒而逃。而人們都有了很強的環(huán)保意識，不再隨地扔垃圾。
第二天，我興沖沖地來到小河，以為一切都如昨天夢到的，可是卻什么都沒變，小河還是如此渾濁，人們還是在往河水中扔垃圾�；氐郊�，我坐在椅子上想：要是小河像爸爸和爺爺小時候那樣就好了！這樣魚兒、小蝦，又可以回家了，又可以在水中歡快地玩耍了！夏天，小孩子們可以在河中嘻戲玩耍，還可以坐在河邊，一邊乘涼，一邊看著小河中開著的朵朵荷花，吟誦著詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那是多么得愜意！
這就是我心中的小河，那條清澈，充滿生機，有詩意的小河！
小學生作文5
小學里的生活是每個人人生中最珍貴的一頁回憶，令人難以忘卻。難忘校園！難忘同學！難忘老師��！
難忘！校園！這里是我在小學生活了六年時光的見證，這里的點點滴滴都是我和朋友們構成的，什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學校里我們一起學習，在寬闊的操場上一起玩，被老師懲罰，站在陰暗的墻角里面壁思過，一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個角落里都留下了我們的回憶。我愛母校！
難忘！同學！曾經與我一起學習生活的朋友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對我的幫助。那次，還是清晨剛入教室，就聽到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè)，可是翻遍了書包也沒有找到，這時候你伸出援助之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了，但是懲罰的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊，朋友！
難忘��！老師！您對我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導我們，不辭辛苦地為我們付出。清風微微拂過，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬千……難忘啊，老師！
我曾經不懂，那些升學的.學哥學姐們在離開學校時，為什么眼里都含著淚花？到現在，我懂了，離開生活了六年的校園，老師，朋友，告別了小學的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學哥學姐一樣，展翅飛翔，一帆風順！
曾經的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我已經升入初中，再感受不到那時的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以忘記的，細細品味其中，自會感受到那份美好。
小學的校園，小學的同學，小學的老師，我離開了你們，但是會永遠記得你們的！
小學生作文6
小雨淅淅瀝瀝，在耳邊連綿不斷，是在訴說誰的幽怨？還是在彈唱一曲誰的團圓？又抑或在悲戚誰的寂寞？還是在祝愿誰的幸福？
昨天是一個陰晦的天氣，然而也是一個特殊的日子。本該月明星稀的夜晚，不知是誰的憂傷惹得上天也在哭泣，讓地上的.眾人也一同心傷。
之前從未真切地明白這一天的含義，只知道這是一個可以放縱的日子，而今突然覺得，這一天是如此重要，可以引發(fā)多少人的歡笑，同時又能喚起多少人的眼淚，在或哭或笑的時候，漸漸地明白，有些人對于我們來說是如此的重要，如此的難以割舍。
時間的流逝，距離的阻隔，讓多少面容只能在午夜夢回時浮現，日日的熙熙攘攘，漸漸淡漠了彼此之間的感情，所有的美好只能向過去去尋找，回憶成了我們之間唯一的紐帶。
鴻雁傳書只是古時的往事，而今最多一條短信而已，然而誰能知道在按下那個按鈕的時候我們的心情是若何？如果可以，我想還是打個電話實在一點，熟悉的聲音遠比冰冷的文字來得溫馨一些。
或許有那么一些話我們說不出口，總覺得做作、別扭，大可不說，只要一個電話，彼此都明白其中包含的意義，哪怕只是閑扯，哪怕只是短短的幾分鐘，已經足夠，勝過千言萬語。
真正的朋友就是這樣，彼此之間沒有冠冕堂皇的話，即使關心，有時也說得很冷淡，甚至用一種反面的方式去表達，但是我們都懂得其中的含義，不是嗎？
學會珍惜現在吧，過去已是定局，我們無從改變，只能承受；將來充滿未知，存在太多變數，無法想象；唯有現在，身邊的人和事最是實在，好好把握，不必太過探究未來，讓現在成為過去的時候，希望它是美好的！
小學生作文7
暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。
一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰(zhàn)利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了�！�
這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險�！庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。
第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。
后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。
等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易�。∽詈螅覀冑M了好大的'力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！
小學生作文8
在家里，我小時候經常開玩笑騙我的父母和我的姐姐，雖然我這個毛病一直在改，可是有時候還忍不住說個小謊，所以他們現在不太信任我了，即使有時說的是真話。
有一次中午我放學回到家，媽媽到鄰居家玩了，我想看看今天幾號，就跑到爸爸媽媽的房間里看日歷，可媽媽的包擋著呢，于是我把媽媽的包拿下來，看了看，看完后，又把包掛上去，沒想到掛反了，當時我也沒察覺出來。
媽媽回來了，走到自己的屋里，正要拿出上崗證時，發(fā)現包掛反了，就想肯定是我拿的，就問我：“你拿了多少錢呀？”當時我沒醒過神來，還以為媽媽開玩笑呢，我沒答應。接著媽媽又說：“你從我包里拿了多少錢呀？”我這才醒過神來，生氣的說：“我沒拿！”
“我不信，你到底拿了幾塊？”
“我真沒拿，你不信就拉到，反正我沒拿你的破錢！”
隨后就是一場爭吵，爭吵過后我就沖回房間里，關上門，趴到床上大哭起來。
這時，爸爸回來了，聽到我在屋里哭，就走進去輕聲對我說：“怎么了？媽媽又打你了？還是又冤枉你了？”我沒說話。
爸爸又跑到那頭，問正氣的火燒頭的.媽媽：“怎么了？孩子又惹你生氣了？還是在外面闖禍了？”媽媽也沒說話。爸爸又問了媽媽一遍，媽媽生氣的說：“小晗晗偷了我的錢還不承認！”這句話被我聽見了，我含著淚大聲喊：“我根本就沒有！”結果，我和媽媽跟仇人似的又吵起來了。
爸爸大聲說：“停，還有完沒完呀！”然后對媽媽說：“你看你的錢有沒有少呀？”媽媽說：“看就看，肯定少了�！苯Y果媽媽一數，一毛錢也沒少。
小學生作文9
春節(jié)到了，我與爸爸、媽媽、妹妹一起回老家過年。
我們在門前貼好了春聯，在門上好了"福"字，也穿上了新衣服，但總覺得缺了點兒年味。
于是，我們便把目光堆集在了桌上的那些紅紙上。"要不，我們剪窗花吧！"不知是誰喊了一句。
大家紛紛表示同意，每人拿起一張紅紙，開始試著剪。但是，因為沒經過專業(yè)培訓，所以只能東一剪，西一剪，結果呢？剪得不倫不類。
正在這時，奶奶進來了。奶奶疑視著這些紅紙，又拿在手里反復端詳。一張普普通通地紅紙，在奶奶手中，反復旋轉，左剪右剪"咔嚓，咔嚓"不一會，奶奶兩手提起紅紙，抖了抖，一條栩栩如生的鯉魚便出現在了我們眼前。
看著我們驚訝地表情，奶奶便開始細心地教我們。
“紙先對折，用剪刀剪一個圓，再彎過來，剪一條弧線……”不久，我們便學會了幾種比較簡單的窗花。
奶奶調了一碗漿糊，讓我們涂在窗花上，然后就可以貼在窗戶上了。
在我們一邊貼時，奶奶一邊坐在一旁，說著一些祝福我們的話語。
我們剛貼一個鯉魚躍龍門的窗花，奶奶就說："這鯉魚躍龍門�。☆A示著人們跨過險阻，獲得成功。希望你們以后能不怕困難，高考時金榜題名，考個好大學，為家族爭光。"
隨即，我們又刷上漿糊，貼了個年年有余。奶奶指著說道："余代表著剩余，希望你們以后要生活幸福，每年都有多余的財富以及糧食。"我們也隨口回應著。
就這樣，我們每貼一張窗花，奶奶就說著它們的'寓意，祝福我們。
貼完窗花后，整個屋子里都充滿了濃濃的年味。我心想：我一定要好好學習剪窗花，傳承中國文化。
小學生作文10
那天，天氣出奇的糟糕，烏云大雨拼命的從天上壓下來，傘下的我也與水和在一起成了“淚人”，我考砸了的心隨風雨交加，一起哭了起來。
在三姨家，表姐看到我的試卷時，眼里閃著一種我看不懂的情緒，不僅不安慰我，反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對我說：“怎么考成這樣，你考試前沒復習嗎？”
此時的我心如刀割，一向疼愛我的姐姐也這樣，我強忍著的哭沖動了起來！趁著姐姐進衛(wèi)生間的時候，我將姐姐心愛的'星星瓶拿了出來，想到姐姐譏諷的語氣和樣子，便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來，用剪刀一陣亂剪，把星星都剪得亂七八糟，一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。
當姐姐從衛(wèi)生間回到房間，看到這一切時，她的心真的仿佛破碎的“星”一樣，她默默的流著淚，無話可說，看得出那是極度難受才這樣的，在門外的我第一次看到一向開朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情，這一刻我知道自己又闖禍了，不僅考試砸了，而且在姐姐的星星問題上砸了，后悔呀后悔，我腸子都悔青了，恐懼迅速傳遍全身，我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑，慌忙說：“姐姐，我……”等著姐姐的發(fā)落，手里的星星瓶順勢倒下了。這時姐姐的眼里閃爍著淚，許久才從她嘴里蹦出：“剪碎的星（心）好，更像我們的淚了，……”說完，她便打掃起碎星（心），我后悔的舉動被徹底地爆發(fā)出來，不知后悔還是感動，“哇”的一聲哭得更傷心，姐姐這才安慰我說：“好了，好了，把碎心（星）揀起來吧！今后別再做傷（星）的事了�！�
我們對視一眼，笑了，那笑比哭還難看，但這一刻星星（心）碎了的事卻銘記于我心！
小學生作文11
初游神泉洞
文/王歆奇
在這五一假期中，我們一家人同游了神泉洞。
神泉洞位于河北省張家口市蔚縣，神泉洞，可真是蔚縣的一塊風水寶地呀！我們到達那里時，是下午兩點，那時天空下著小雨，遠遠的就看見神泉洞那座山，聳立云霄，云霧纏繞，真是雄偉極了，想著馬上就要進入神泉洞了，我的心情甚是激動。
進入神泉洞，首先映入眼簾的是眼前那座山，山上還有一座小山，是石頭堆成的假山，山腳下還有一個大水池，水池里的水是從山上的那條瀑布流下來的。然后，我們走進了右手邊的門，進去后，那里寫著三個大字“入洞口”，這個洞長達一千二百米，旁邊還有個提示：“洞內較涼，請穿戴好衣物”。進入洞內，有一個樓梯，樓梯下是一個接一個的洞，每個洞內都有一個神或佛，還有神或佛的簡介，我知道的有：“文昌帝君”、“水母娘娘”、“太白金星、“太乙真人”……
接著，我們到了青龍?zhí)�，我們參觀的地方屬青龍?zhí)蹲顗延^，青龍?zhí)赌抢镉幸粭l河，河底有兩條用石頭刻出來的兩條青龍，這兩條青龍纏繞在一起，還閃著彩色的燈光，真是好看極了！隨后到了神泉洞的出口，那里有一個磨面的東西和一匹假馬，是那么的.栩栩如生。
我和爸爸則去爬了一座山，爬了很久才到了山頂，我和爸爸站在山頂上，看著這美麗的自然風景，看著下面的車輛，是那么的小，像螞蟻一樣小。我想如果人類不破壞這自然風景，那現在我們的祖國應更加美好。如此美麗的地方，令我們陶醉，流連忘返，同學們，來神泉洞參觀游玩吧，你也來領略一下神泉洞別樣的美吧！
小學生作文12
它雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的香氣迷人，更沒有荷花的高潔，但卻是我心頭的最愛。它就是綠蘿。
綠蘿是一種四季常綠植物，無論什么時候，葉片都是一片翠綠，好像是被人潑上了一層永不褪色的綠色顏料，看起來是那么郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃，使人心生愛慕之心。
綠蘿雖然比不上鮮花的嬌媚，但自有自己的本色。它的葉子總是密密麻麻，層層疊疊地擠在一起。你挨著我，我挨著你，一排接一排，一層疊一層，不露一點縫隙。剛長出來的葉子，葉片尖尖的，軟軟的，好像貓耳朵，而長大了的葉子足足有我大半只手這么大呢！這些葉子雖然都是蒼翠的綠，發(fā)黑的綠，但形態(tài)卻各有不同。有的低垂著腦袋，像是一個向大人承認錯誤的小孩；有的神氣十足地昂著頭，好像在向全世界展示自己的魅力；還有的直接懶洋洋地靠著一個大葉子，好像一個小孩子依偎在媽媽的懷里，在傾訴著自己的心事。
綠蘿的莖好像一根根小圓柱，摸上去硬硬的，凹凸不平。你仔細地看，就會發(fā)現它的莖上有許多和竹子一樣的小節(jié)，葉子便是從這些小節(jié)里抽出來的。綠蘿的根是白白的'，又長又細，好像一根根纏繞在一起的粉絲。每次看著這些綠蘿，我都覺得自己仿佛來到了幽深的公園，欣賞了大自然最美的春色，所有的疲倦都消失殆盡了。
綠蘿的生命力非常頑強。國慶長假期間，我和爸爸媽媽出去玩，完全將它拋之腦后了。待我們回來時，盆子里的泥土早就干了，綠蘿的葉子也無精打采地耷拉，有的還已經軟綿綿地卷起來。爸爸媽媽都說它活不成了。我抱著試試看的心態(tài)給它澆了一盆水，沒想到第二天它就恢復了生機，所有的葉片都筆直挺立著，好像一個個威風凜凜的士兵，真是讓我又驚訝又欣喜。
不爭奇斗艷，不自我標榜，綠蘿就這樣默默無聞地生長著，裝飾著一角天地，我愛綠蘿！
小學生作文13
每當閑暇時刻，我的腦海中總是浮現出那金黃色的沙灘，碧藍的水天一色??此時，我的心也醉了，翻開那張美麗的神湖照片??
那是在去年的一個驕陽似火的夏日我和姨姨們結伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風中搖擺著嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛的花兒，周圍的綠草叢襯托出它們的美麗和嬌艷，它們如調皮的小精靈，令我心曠神怡。
我還記得二姨停車時那如蜂而來的人群，做著“請”的手勢，似乎在攔車，把車內的我搞得莫名其妙。原來呀，是請我們到他們的飯店里吃飯。呵呵，現在做生意，真瘋狂��！
遙望神湖，我為她的美麗而傾倒，為她的神奇而驚嘆，為她的無垠而陶醉。
神湖的藍，是我心目中最美的藍，它反映了天空的顏色，一群又一群白色的水鳥飛過湖面，顯得天空與湖水更加湛藍，更加深遠。遠望神湖，湖水和藍天仿佛沒有交界線，它飄進了我的'眼睛，流入了我的心胸。剎那間，我忘記了一切憂慮，一切煩惱??
我赤著腳丫，邁步在溫暖柔軟的沙灘上，感到無比的舒服。我把自己想象成魚兒，遨游在藍藍的湖水中，不受一點點約束。這水已經被太陽曬得冷暖合適，我在水中嬉戲了一整個中午，心中快樂的花兒一朵朵都先后綻放了??最后，在姑姑不停的催促下，我才戀戀不舍地離開了湖邊的沙灘。
該回去了，我留戀地回頭瞭望神湖，它依舊是那么美麗，沉靜。午后的神湖，被我們用相機把它定格了下來。霞光火紅火紅的，映在神湖上，使它變得更美麗多彩。我每一次看著這張照片，都會回味地
說：“那次神湖之游，真美��！”一邊，還不禁仰起了幸福的笑臉??
小學生作文14
金色的秋，有萬種風情。蕭瑟的秋風，隨便走走，隨便逛逛。所到之處，皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。
可是在溫柔多情的春天里，生命又再次燃燒火紅的星光。
蕓蕓眾生的大千世界里。
我是什么呢？
會是金秋里傷感卻勇敢的蝴蝶嗎？拖著殘破透明的薄翼，掙扎地向前飛躍，想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那溫暖柔和的米色陽光。如果是這樣，我甘心做一只蝴蝶。即使周圍的環(huán)境很惡劣，寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我，那刺骨的寒風幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼，隨時隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什么呢？我執(zhí)著我的理想，我胸腔里小小的心臟將生生不息地躍動著，閃耀著火紅的光芒。
我要不斷超越自我，超越現在瘦弱的我。掙扎著，努力掙扎著。我要觸摸我的米色陽光。
向前著，繼續(xù)向前著。永不言棄，執(zhí)著到底。
我是什么呢？
會是溫柔多情的春天里那棵新綠嗎？冒著危險，骨子里那股想要沖破黑暗的力量始終支撐著我。我要沖破黑暗，沖破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄，即使我隨時面臨著被厚重的泥土壓壞我的.身體的危險。
但是我聽見了外面的歡聲笑語，我向往外面的花花世界。所以，我必須毫不畏懼。困難在我面前，只是暫時牽絆住的小小的泥石。
超越自我，追逐夢想。那是我的座右銘。而希望啊，將永遠站在我這邊哪！
在現實中的我，似乎永遠都很膽怯，但又似乎永遠都很勇敢。有時都分不清究竟哪個是我呢？面對陌生人或不太熟悉的人，我總是表現的冷漠至極，我不愛與他們交談，就像我不清楚他們是誰一樣�？墒钱攲Ψ綕u漸與我熟絡起來后，我的話卻像滔滔江水一般，日日夜夜嘰嘰喳喳個不停。
在現實中的我，在人多的環(huán)境里，我似乎表現得很開朗很活。
小學生作文15
今天，我發(fā)現了一只迷路的小貓，這只小貓長著一對綠色的大眼睛，可愛的胡須，穿著一身白花花的衣服，顯出一股淘氣相，真令人喜愛。
我忍不住把小貓帶回了家。一回到家，我就四處張望，看到媽媽在淘米，媽媽淘了一次又一次的水，搓了一回又一回的米，直到淘米的水清清亮亮，一點也不混了，才停下來。
我又去看爸爸。“嘿！這下好了。”原來爸爸在睡覺，他那呼嚕功，能把太陽都吹走呢！我借著這次機會，在爸爸的臉上寫了一個大大的“王”字，又把爸爸的`臉畫成了小花貓。過了一會兒，我的杰作就誕生了。我仔細的看著自己的杰作，愜意極了。
看到爸爸媽媽都有事，我就放心了。我把小貓抱到床上，對它說：“ 小貓呀！你在這里等著，我給你找食物去�！毙∝垺斑鳌绷艘宦�，似乎能聽懂我的話。
我來到廚房里，裝作肚子餓的樣子，對媽媽說：“媽媽，我餓了，有什么吃的嗎？”媽媽指著那些剛做好的食物，對我說：“你這個小饞貓呀，這么快又餓了，吃吧！”我把這些食物帶到我的房間，和小貓一起分享。
大約過了一個小時，爸爸又醒了，來到房間看望我，剛好聽到貓叫。爸爸特別不喜歡小貓，因為他小時候被貓抓過，立刻嚴肅地質問我：“這屋里怎么有貓叫？”我不敢欺瞞爸爸，就把這件事告訴他。爸爸溫和地對我說：“你想照顧小貓不是不可以，但是，為什么不告訴爸爸媽媽呢？這幾天小貓就住在我們家吧，等它的媽媽來了，再把它送回去。”我開心極了。
忽然，我聽到了兩聲不同的貓叫，就跑出去，看看到底怎么回事。原來真是小貓的媽媽來了，我只好把小貓送回去。臨別時，我摸了摸小貓的毛發(fā)，對小貓說：“小貓，要好好聽媽媽的話，我會想你的。”小貓?zhí)蛄宋覂上�，就跟著媽媽走了�?/p>
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