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實用的美麗小學(xué)作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
詩中說:“夕陽無限好,只是近黃昏!苯裉煳铱偹阋娮R了一番。
傍晚,我和媽媽出去散步,放眼望去,啊,多美的夕陽!她就像一位小姑娘,紅彤彤的笑臉上微帶羞怯,讓我都不敢看她了,只好揉揉眼睛,沉靜一會兒。
過了一會兒,我再向夕陽望去,就在這一眨眼的工夫,夕陽躲到云彩背后去了,頓時,云彩變成了她的裝飾品,在不斷地變化:時而像婀娜多姿的仙女,用她美麗的衣袖,翩翩起舞;時而像只活潑可愛的小山羊,翹起“小辮”,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時而像江面的波濤,洶涌澎湃;時而像那蒼翠的群山,連綿起伏……云彩正玩得高興,突然一束橙黃色的光柱透過薄薄的云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的舞劇即將開始。頓時,我被這美景吸引了。
夕陽漸漸西沉,天色也漸漸暗沉下來。隨即,夕陽被天際的黑色云片遮掩了,天幕上染上了一層黑色。我知道,太陽要下山了。慢慢地,太陽落下去了,夕陽不見了,只見天邊紅彤彤的.,仿佛著了火,連遠(yuǎn)方的地面也被染成了紅色,這時的我也披上了夕陽的余暉。
啊!我愛這美麗的夕陽。
美麗小學(xué)作文 篇2
每一個童年,都是絢麗多彩的;每一個孩子,都會有一個愿望;每一個愿望,都是美麗的。
我想做一個歌手,站在萬眾矚目的地方,享受音樂的美好。當(dāng)太陽爬出山峰時,當(dāng)我拿起麥克風(fēng)時,我將站在舞臺上,站在最美的地方,放聲歌唱。歌唱屬于我的童年,屬于我的快樂,屬于我的音樂。對他們說:“我成功了!”
我想做一名醫(yī)生,為所有正在哭泣的人們帶來白色的圣光。當(dāng)那日光照耀花草,當(dāng)我戴上口罩哦,站在病床旁,我將抬起我的'手,扶起你的心靈,綻放光芒。救助所以需要幫助的人。對他們說:“我成功了!”
我想做一位老師,接受風(fēng)的洗禮,帶去溫暖的懷抱。當(dāng)太陽親吻西山的臉頰,當(dāng)我拿起課本,站在講臺前,我將傳遞愛的教育,傳遞無盡的知識,辛勤勞作。教育每一個祖國的花朵。對他們說:“我成功了!”
我想做一名科學(xué)家,帶給祖國最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)月亮嵌在漆黑的夜幕上,當(dāng)我思考著科技,我將發(fā)研最新的武器,最方便的工具,效力祖國,研制最好的產(chǎn)品為祖國貢獻(xiàn)。對他們說:“我成功了!”
當(dāng)我每天起超越自己一點點,我就會成功!
愿望,千百個愿望。每一個擁有美麗愿望的孩子,每一個在為美麗愿望奮力拼搏的孩子,每一個夢想愿望成真的孩子。都在向成功奔跑著。
美麗小學(xué)作文 篇3
今天是我的生日,爸爸給我買了一只小白兔。
小白兔的耳朵長長的,小白兔眼睛紅紅的,像兩顆又紅又大的紅寶石。它的`嘴巴是三掰嘴,吃起東西胡子一動一動的好可愛。它的尾巴很短,像一個小球球。傳說兔子的尾巴很長,一天他和狐貍?cè)メ烎~,它們看見了河水里有甲魚,狐貍不管拿什么魚餌甲魚就是不咬鉤。狐貍看見兔子的尾巴很長就悄悄的把兔子的尾巴放入河水中,甲魚看見了連忙咬兔子的尾巴,兔子差點到到河里。從此兔子的尾巴就很短了。
一次我回家小白兔連忙跑過來,好像在說‘小主人可把我餓壞了’。這就是我家的小白兔,你呢?
美麗小學(xué)作文 篇4
秋高氣爽,瓜果飄香,我們欣喜地迎來了開學(xué)的第一天。
上午,我們來到了安盛影城觀看了一場令人盈眶的電影——《欣月童話》。故事講的是一個名叫欣月的小姑娘,一次突然暈倒,查出了她的腦袋里長了一個可怕的瘤,從此她就退學(xué)和爸爸媽媽還有弟弟離開了家鄉(xiāng)來到長春進(jìn)行治療,然而沒有醫(yī)術(shù)能再還給她健康。不久她便失明了,死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個愿望——能到天安門去看看升旗儀式。當(dāng)一家報社知道了這個消息后將欣月的事登載了報紙的頭版頭條,很快有個好心人要出錢贊助欣月的北京之行,然而卻遭到了醫(yī)生的阻止,欣月已經(jīng)受不了長途的.顛簸了。后來在很多人的努力下,一起給欣月編了美麗的謊言,就在長春的一所學(xué)校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式,幫助欣月實現(xiàn)了她的夢想。
我?guī)缀跏橇髦鴾I看完了這場電影,這是個真實的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情,可我也很敬佩欣月,她并沒有被死神所嚇倒,而是能堅強(qiáng)地安慰爸爸媽媽和弟弟,讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛國之心,參加升旗儀式成了她的最大的夢想。
同時我更被那些幫助她的人感動,多記者、那個騙過別人的叔叔,醫(yī)生、很多的旅游者,他們很善良,正由于有了他們,才讓欣月臉上重新出現(xiàn)了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己,我的生活里有光明,有溫暖,我怎能不好好地珍惜,怎能不好好地努力呢?“只要世界獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動聽的歌聲,我為自己生活在這個美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時候,我也會伸出援助之手,讓更多的人減輕痛苦,找到快樂。
美麗小學(xué)作文 篇5
丹霞山位于廣東省韶關(guān)市。耳聞那兒的四季讓人流連忘返:春天,鮮花盛開,鳥語花香;夏天,綠樹成蔭,游人如織;秋天,秋高氣爽,碩果累累;冬天,陽光普照,溫暖如春。這個著名的旅游圣地成為我向往已久的地方。
五一勞動節(jié)早上,爸爸宣布要去丹霞山,我興奮不已,在趕往丹霞山的路上,腦海里勾勒著丹霞山的美貌,真有些迫不及待了。
中午,終于到了的丹霞山附近,放眼望去就可以看見無數(shù)拔地而起的山,令我驚奇的是,山體都是紅色的,像是被火燒了一樣……爸爸告訴我:這就是丹霞地貌。還真沒有想到,竟然有這樣的山色?
到了山腳下,我下了車,一陣兒微風(fēng)拂面而來,好像是在歡迎我的到來,柳樹扭著細(xì)細(xì)的腰,飄著縷縷細(xì)葉跳起了歡快的舞蹈;周邊墨綠色的湖水隨著翩翩起舞柳樹,唱起了清脆的歌曲;湖邊的花兒,抬起頭欣賞著柳樹的舞蹈,聽著湖水的歌聲,不禁也搖擺 起來……這樣的場景形成了大自然美妙的交響曲,我的心充滿了愉悅!
下午我們?nèi)プ穹,在竹筏上可以十分清楚地觀看丹霞山的全貌。竹筏緩緩劃在兩座山的中間,一眼望去就能看不遠(yuǎn)處紅紅的丹霞地貌。導(dǎo)游指著一座山問大家:“這地貌一層一層的,像什么?”“像五花肉!”一個游客說笑到,竹筏上的人都笑了。竹筏緩緩地行駛,湖面變得寬了些,往左邊的山上仰望去,山上有個凹型洞,據(jù)說這是戰(zhàn)爭時期外國軍隊在我國丹霞山上戰(zhàn)斗留下了痕跡,并破壞了丹霞山的美麗,為了掩蓋被破壞掉的部分,人們就在那個地方雕了花紋。有的雕刻龍;有的大雕刻著虎,真是栩栩如生!可見那時的能工巧匠是多么富有創(chuàng)造力!
過了這篇雕刻區(qū), 前面轉(zhuǎn)彎處,頓時,每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!有的像背上有兩個駝峰的駱駝,有的像弓著腰的老人,還有的像天然的屏障——新生的竹筍......可謂是秀麗無比,一點也不亞于桂林的山!再往前走,可以看到兩座高山之間有座矮一點的山,山頂上有一塊巨型橫臥的石頭,仔細(xì)一看像是一個睡美人躺在山頂,睡美人的整體輪廓被陽光照射下散發(fā)著光芒,那優(yōu)美的線條深深地吸引著來來往往人們的目光。這時,每座山的形態(tài)卻盡收眼底。
一座有一座奇特的山,各不相同,讓游人目不暇接。不知不覺太陽快要落山了,它收起余暉只剩下一個柔和,鮮艷的火球,本來就紅色的山體被夕陽微光照射下,更加紅艷,余輝映射在湖面,把清澈湖水照的波光粼粼,就像千萬顆鉆石藏在湖底似的'。
晚上我們返回住宿的地方去吃飯,餐廳是一個紫檀色的亭子,亭子佇立在湖中央,坐 在亭子里可以看到夜晚的丹霞山,它雖然脫去了紅色的外套,但是一點也不缺少色彩,兩山之間飛滿了螢火蟲,螢火蟲要用微弱的光在空中點綴著大山,雖達(dá)不到照 明的作用,可畫面十分美麗,照明丹霞山的還是空中潔白的月亮,皎潔月光照在平靜的湖面上,湖面上的光反射在兩邊的山體上,依然可以看到郁郁蔥蔥的樹木,十分養(yǎng)眼,簡直是人間的仙境……
評語:用心的孩子寫出來的習(xí)作就是細(xì)致入微,詳略得當(dāng)!從總寫丹霞山一年四季的美,到山體色彩美,形態(tài)美;最后到晚霞下面的丹霞之美,夜間時的不失色彩……無一不是在贊美所看到的丹霞山地貌的奇特與壯麗!
美麗小學(xué)作文 篇6
早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的池塘中了。
池塘周圍的柳樹的柳條像一個梳著頭發(fā)的'小姑娘。小草呢,又像一個碧綠碧綠的小地毯,石拱橋又像沒有顏色的彩虹,多么美麗多么漂亮。
池水平靜的像一面明亮的鏡子。池塘里面的荷葉,挨挨擠擠,亭亭玉立,尖尖的荷葉上停著一只只的蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花呢,粉紅粉紅的,像一個美麗的仙女,有的完全盛開了,火紅火紅的,有的還像含苞待放的花骨朵兒。小魚呢,成群結(jié)隊,有的在玩游戲,還有的在跳繩。
!池塘真的很美麗啊!
美麗小學(xué)作文 篇7
春天,萬物復(fù)蘇、真是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“春江水暖鴨先知”,鴨媽媽帶著小鴨在清澈見底的'河水上,快活地游來游去。小燕子也從南方飛回來了,它們歡快地在嫩綠柔軟的柳條之間飛來飛去,“春天的柳條像小女孩的長發(fā),好美呀!”小燕子說。柳條有禮貌地彎下腰,說:“小燕子,你回來啦!”遠(yuǎn)處粉紅的桃花,羞羞答答的送來淡淡的香氣;嫩綠的小草偷偷地從土里鉆出來,好奇地張望著……
我愛春天,因為春天是個鳥語花香、柳綠花紅的季節(jié)!
美麗小學(xué)作文 篇8
春,夏,秋,冬,一年的四個季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了,他們每個都有自己的特點,并且把自己的特點帶給人類。
春是美妙的。你聽,叮咚,叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊,楊柳依依,柳樹抽出了嫩綠的枝丫,那柳條隨和著春風(fēng)而飄舞,像一把豎琴彈奏著動聽的小曲,應(yīng)和著唱歌的小河,多么美妙!草地上,草兒們鉆出了泥土,探出了尖尖的小腦袋。小花們競相開放,爭著妝點著祖國萬里大花園,給大地媽媽披上美麗的彩衣,啊,好一片萬紫千紅的景象!豎耳傾聽,哦,原來是鳥兒在唱歌,唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來。但,那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰能說春天不是美妙的'呢?
夏天是可愛的。當(dāng)太陽公公散發(fā)出強(qiáng)大的熱能,使蟬叫個不停;小狗吐著舌頭,夏娃娃讓夏天又變得更熱了,好讓我們呆在家里不被曬死,當(dāng)然,那些實在沒辦法在家休息的上班一族和我們,讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放,使我們緩解疲勞,賞心悅目。誰能說夏天不是可愛的呢?
秋天是凄美的。當(dāng)秋姑娘悄然來臨,讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃,把原本美麗的花朵召回,只留下默默綻放的秋菊,那么就預(yù)示著秋天來了。站在樹下,仰望著一片片樹葉的落下,它們飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后留戀的看了這個世界一眼,最后為這個世界送上祝福,然后從指尖滑過,每一片葉子上仿佛都帶著絕美的笑容,然后落入大地媽媽的懷抱,因為它們知道“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。誰說秋天不是凄美的呢?
冬天是溫暖的。雖說冬天雪花漫舞,世界一片純白,到處銀裝素裹,北風(fēng)怒號,讓人冷得直打哆嗦,但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜,是一家人團(tuán)圓的日子,許許多多在外打工的人都會回家過年,一家人圍著一張桌子吃飯,外面放這煙花,掛著燈籠,里面的人吃著團(tuán)圓飯,一家人其樂融融,好不溫暖!
看,在我眼里的四季就是這樣。
美麗小學(xué)作文 篇9
我們的校園十分美麗。
剛進(jìn)南門就來到了操場,我們的操場很大,像個大廣場,100多米長,60多米寬,足在十一畝那么大。操場上很干凈,沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪,雖然是假的,但是像看起來像真的一樣,一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田,半畝田的名字是由一句古詩得來的,“半畝方塘一鑒開天光,云影共徘徊”,半畝田里有個小水車,周圍是四季常青的花花草草。
走過操場,就來到了我們的第一棟教學(xué)樓,它是我們的“社團(tuán)樓”,各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行,有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂社團(tuán)……。在這棟樓的三樓,還有我們學(xué)校獨(dú)一無二的飛翔吧,飛翔吧是我們的圖書館,與其說是圖書館,不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮,那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿,各種形象的書架,置于其間,再加上一個滑滑梯,于學(xué)于樂,可以讓我們用自己喜歡的方式讀書,它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來就是我們的二三棟教學(xué)樓了,我們班級都被我們打掃的干干凈凈,一片紙都找不到,教室前面是黑板,后面是我們的'圖書角、衛(wèi)生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草,把我們教室裝點得非常美麗。
走出教室,就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化,我們的老師可是著實費(fèi)了一番心思,各班各顯神通,有些班級以讀書為主題,有些班級以科技為主題,有些班級以節(jié)日為主題,有些班級干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中,真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊,我們的校園真美麗啊。
美麗小學(xué)作文 篇10
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐,讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊,準(zhǔn)備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了,陽光灑在人們的身上,給人一種溫暖、舒適的感覺。春風(fēng)微微地吹著,像媽媽的手撫摸著我們的面頰。
小山崗換上了翠綠的新裝,田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來到,他們都急急忙忙穿好nen綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時,他們在春姑娘的身旁載歌載舞,心里多么開心、激動啊!無憂無慮的小河靜靜地流淌著。
柳樹姐姐站在河堤上舞蹈,那柔軟的的柳條隨風(fēng)擺動著,身邊的小草小花都搖擺著自己的身體。
桃花開了,花瓣散發(fā)出淡淡清香。桃花坐在枝頭上。一陣微風(fēng)吹來,就像下起了花瓣雨。人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了輕便的'襯衫。小朋友們在草地上活蹦亂跳。
清晨的空氣原來是這么清新!一顆顆晶瑩的露珠滴在小草的身上,給它洗了個澡;滴在小花身上,給它喝了口水。
春天真的來啦!在池塘里,在田野里,在天空中,在草地上,到處都充滿了充滿了春天的氣息。
我熱愛春天,我喜歡聞花兒的芬芳,看大樹的翠綠,聽鳥兒的歌唱。春天真是五彩啊!花兒紅的,草兒綠的,天空藍(lán)的。一切都活了。我愛春天,愛春天的五彩繽紛,愛春的勃勃生機(jī)。
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