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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-20 18:13:16 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文精品(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

春天小學(xué)作文精品(10篇)

春天小學(xué)作文 篇1

  3月14日。

  她們說(shuō)這是一個(gè)甜蜜的日子。

  春天到了,我知道。

  春天到了,花開(kāi)了,草綠了,樹(shù)葉繁茂了。一切的一切,滿(mǎn)含溫暖與甜蜜。

  這溫暖的春天。嘉陵江邊,青草茵茵,石板小徑上,稚子嬉戲打鬧,或擒線(xiàn)奔跑,牽著輕巧的紙鳶,天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,伴著孩子們的笑聲。這甜蜜的春天。津口上,一對(duì)情侶背靠背相倚坐在地上,指天遙望,輕輕訴說(shuō);灘邊,羅密朱麗緊緊相擁,輕聲細(xì)語(yǔ),旁邊是剛抽新枝的翠柳……

  嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛(ài)情與心愿,前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔,喧嘩而又寧?kù)o,誠(chéng)然,只有孩子們才是快樂(lè)的天使,他們的`笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴,沒(méi)有人會(huì)慍惱天使的笑聲。他們沒(méi)有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風(fēng)箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說(shuō)以后要揚(yáng)帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過(guò)客,靜靜地走過(guò),不愿像那個(gè)好奇的老人,細(xì)瞧情侶喂食,伸頸聆聽(tīng)蜜語(yǔ)情話(huà)。

  順著臺(tái)階上去,我回頭俯瞰,我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。

  橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠(yuǎn)處,老人在陽(yáng)光下悠然垂釣,那陽(yáng)光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫(huà)面,好在沒(méi)有我。

  再往上走,看見(jiàn)白塔大橋上車(chē)輛川流不息,喧嘩一下子湮沒(méi)了一切……

  我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽(yáng),地上是我和我的影子。

春天小學(xué)作文 篇2

  春天來(lái)了,這是個(gè)暖人的季節(jié)。燕子張著剪刀似的尾巴飛來(lái)飛去,忙著在屋檐下該自己的新房,“嘰嘰喳喳”講述著春天的故事,勞動(dòng)的快樂(lè)。村頭封凍了整整一個(gè)冬天的小河融化了,河水歡快地流著,一群群小小的魚(yú)兒自由自在地玩耍嬉戲。

  河岸上,嫩綠的柳條在柔柔的風(fēng)中輕輕擺動(dòng),湊上前去細(xì)看,啊,那上面正跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)鵝黃的小生命,好不惹人疼愛(ài)。

  不知什么時(shí)候小草已悄悄鉆出地面,像一根根綠色的`針尖,直立著,稀稀落落,柔弱的很。青蛙在柔嫩的草尖上蹦蹦跳跳,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,鉤卷飛蟲(chóng),一點(diǎn)也不用擔(dān)心草尖劃破皮膚。

  小草間濕潤(rùn)的土地上,留著一堆堆鮮潤(rùn)的蚯蚓糞,彎曲成團(tuán),蚯蚓正在地下忙著翻松土壤。

  突然,天空中下起了發(fā)絲般的毛毛細(xì)雨,雨點(diǎn)落在河里,河面漾起圈圈漣漪;落在樹(shù)枝上,柳條伸開(kāi)了腰;落在小草上,草尖閃閃發(fā)亮。啊,用不了幾天,高高的藍(lán)天下,一定又是一片萬(wàn)紫千紅的新景象。

春天小學(xué)作文 篇3

  黃庭堅(jiān)有詞:春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春歸處,喚取歸來(lái)同住。

  春天的蹤跡何處去尋找,也許有人要說(shuō),年年歲歲有春色,春天在冬盡之時(shí),庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂(lè),青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

  春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬(wàn)物復(fù)蘇,包括我自己。只有在這個(gè)季節(jié),才感覺(jué)自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽(tīng)他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實(shí),我是世界的一丁點(diǎn)兒,雖然是一丁點(diǎn)兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡(jiǎn)單。

  很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機(jī),靜靜觀賞,更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺(jué)所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺(jué)溪水是我歡快的玩伴,低語(yǔ)、佯罵;那些絕美的花草樹(shù)木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠(yuǎn)不放開(kāi);云是我手心拽著絲線(xiàn)的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

  我一直都很喜歡樹(shù),曾經(jīng)是因?yàn)闃?shù)的形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來(lái)看了《藍(lán)色生死戀》后,又增加了一層喜愛(ài),因?yàn)闃?shù)還是不變的永恒!時(shí)間可以改變她的.容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛(ài)不變的永恒。關(guān)于春天的樹(shù),總覺(jué)得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂(lè)可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地?zé)o限!

  只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂(lè),對(duì)于沒(méi)有回憶的人,再多的描繪也是多余的。

  不僅喜歡春天的樹(shù),有時(shí)還會(huì)看著樹(shù)間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會(huì)漫過(guò)枝丫,越過(guò)小溪,在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂(lè),這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂(lè),那些過(guò)往的春天!

  現(xiàn)在的春天我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了,也不會(huì)刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會(huì)特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過(guò)小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^(guò)往的春天的,現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂(lè),卻讓我無(wú)法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天,感謝快樂(lè)。那些過(guò)往的春天!

春天小學(xué)作文 篇4

  大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  湛藍(lán)的天空一望無(wú)際,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空中飄著幾朵白云,有的像可愛(ài)的`小白兔,有的像兇猛的老虎,還有的像挺拔的松樹(shù)……真是千姿百態(tài),有趣極了!

  遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒層層疊疊,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的圖畫(huà)。山下,茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥,幾只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍,他們一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒在比跳遠(yuǎn)……花兒競(jìng)相開(kāi)放,白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

  春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)光彩。我愛(ài)美麗的春天。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天伊始,冰雪初融,朔風(fēng)已至,和熙的春風(fēng)吹來(lái)點(diǎn)點(diǎn)歡笑,婀娜的細(xì)柳抽出新芽,枯黃的草坪泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠,形成一幅老少相依的畫(huà)面,微風(fēng)吹,卷起桃花沁,細(xì)雨飄,蕩起新泥香,蝶翩躚,輕吻花枝顫,燕呢喃,展翅掠高空……

  我喜歡春天,喜歡它的流光溢彩,喜歡它的五彩斑斕,喜歡它那迷人的景色,更喜歡喜歡它的生機(jī)盎然。公園里,桃夭灼灼,櫻花輕曳,碧綠的翠湖清澈見(jiàn)底,高雅的白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂(lè),一群廣場(chǎng)舞大媽靈動(dòng)的交換著舞步,如同春日里一片向陽(yáng)的花海,雖然他們的年齡已經(jīng)不再年輕,可是他們開(kāi)朗活潑,笑若陽(yáng)光,仍然有著春天一般朝氣的心靈。

  校園里,迎春綻放,薔薇爭(zhēng)寵,輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞,挺拔的大樹(shù)新綠點(diǎn)點(diǎn),高大的玉蘭花也迎風(fēng)怒放,陽(yáng)光下如同漫天的星辰熠熠生輝,淡淡的花香融入濃濃的書(shū)香,學(xué)生們郎朗的`讀書(shū)聲不絕于耳,下課了,看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉,似乎看到了明日的希望和輝煌。

  田野里,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,不知名的野花野草也競(jìng)相綻放,一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞,幾只鳥(niǎo)雀穿越青綠停落,清脆的歌聲交相呼應(yīng),譜寫(xiě)一曲春的贊歌,一個(gè)個(gè)小孩童在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下把五顏六色的紙鳶飛向高空……

  “你是一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖是希望,你是人間的四月天,”將心靈擱淺在歲月的輪角,伴著春的恬靜,春的詩(shī)意,春的柔情,春的希望,捧一卷書(shū),閱盡三千繁華,走向生機(jī)勃勃的明天!

春天小學(xué)作文 篇6

  冬天去了,春天來(lái)了,時(shí)間過(guò)得真快呀!河邊,草兒搖著頭,花兒紅了臉,河水笑哈哈,鳥(niǎo)兒在唱歌,歌聲陪伴我們?nèi)フ掖禾。找到了,找到了,在那呢!你瞧,春天在柳?shù)枝上,一排排穿著褐色冬裝的柳樹(shù)姑娘們,都坐在那兒等待,她們?cè)诘仁裁囱皆妊,她們(cè)诘却汗媚飵退齻兇虬,幫她們換春裝。過(guò)了一會(huì),一位位秀麗的柳樹(shù)姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙,有的穿著長(zhǎng)褲,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。春風(fēng)一吹,她們跳起了舞。她們舞步輕盈,似一位位醉酒的少女。春天在鳥(niǎo)兒們的歌喉里。鳥(niǎo)兒們把自己動(dòng)聽(tīng),美妙的聲音唱出來(lái),“嘰嘰嘰,喳喳喳,啾啾啾”,似一首美妙的合奏,又似一首春天的`贊歌。

  鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩杏螒,在枝頭玩耍,仿佛比我們還高興呢!春天在花園里。迎春花,刺玫花都結(jié)出了五顏六色的小精靈,可愛(ài)極了。春天在兒童公園里。當(dāng)小朋友們穿上五顏六色,各式各樣的春裝在公園里玩耍的時(shí)候,他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒;他們動(dòng)聽(tīng)的笑聲是春天美妙的音樂(lè)。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。

  她比姐妹們頑皮,比姐妹們可愛(ài),她還有一支神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出了動(dòng)感,畫(huà)出了活力。我愛(ài)四季,我更愛(ài)春天。

春天小學(xué)作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,當(dāng)然也把我------一滴很小很少的小雨點(diǎn)給帶到了人間。很開(kāi)心,我終于可以幫助許許多多朋友孕育生命。

  第一站,美麗的花園。我乘坐著春姑娘量身定做的小車(chē)子來(lái)到了花園。“哇!這里好美呀!”我不由自主的感嘆道。有姹紫嫣紅的玫瑰,潔白無(wú)瑕的百合,翩翩起舞的蝴蝶蘭,郁郁蔥蔥的紫丁香……

  這么多美麗的花兒,到底哪朵需要我的幫助呢?于是,我拿起春姑娘給的探測(cè)儀,開(kāi)始查起來(lái),一看,哦!原來(lái)是玫家的千金小姐缺水呀!我馬上趕到玫府。敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的正是玫小姐的貼身丫鬟。丫頭把我?guī)нM(jìn)玫小姐的房間里,只見(jiàn)小姐安靜的.躺在床上,小心翼翼地走過(guò)去,輕聲地說(shuō):“玫瑰小姐,讓我來(lái)幫你補(bǔ)水吧!”

  我取下身體里的一滴小水珠,放在玫姑娘的葉子上,關(guān)切地說(shuō) :“玫小姐,好好休息,過(guò)幾天就好了!”說(shuō)好便匆匆地離開(kāi)了玫府。

  第二站,田野。我飛快地乘上小車(chē)來(lái)到了田野。放眼望去,枯黃的麥子耷拉著腦袋,喘著粗氣,好像在說(shuō):“救命呀,救命呀!”我心痛極了。探測(cè)儀不停地叫著,再催促我趕快給麥苗補(bǔ)水喲!

  我心急如焚,顧不了了,唯有舍身取義,奉獻(xiàn)自己救大家了。一邊安慰麥子姐姐,一邊火速地融化自己,奮不顧身地?fù)湎螓溄憬銜r(shí),跑進(jìn)了他的體內(nèi),補(bǔ)救了她干枯的水分。

  我消耗完了自己,在人間蒸發(fā)了,永遠(yuǎn)的消失了。再見(jiàn)了,玫瑰姑娘!再見(jiàn)了,麥子姐姐!

春天小學(xué)作文 篇8

  春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝哼著歌曲。我們來(lái)到公園,拿起自己的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái),至于為什么要去這里嗎,就一筆帶過(guò),開(kāi)始欣賞作文吧!

  老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了公園,首先,在門(mén)口集合,大家井井有條的站著,雖然大家很整齊,但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。什么時(shí)候才能放。 都急死我了!大家正在想著呢,突然,老師一聲令下,便開(kāi)始了我們的春游之旅。

  大家立馬搗鼓起自己的風(fēng)箏,有的跑著放著,卻不知道風(fēng)箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著,有的成群結(jié)隊(duì)的放一個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)放風(fēng)箏,一個(gè)看風(fēng)箏,一個(gè)拉著風(fēng)箏,還有的孤獨(dú)的'拽著自己的風(fēng)箏,怎么也弄不起來(lái)風(fēng)箏。

  沒(méi)玩一會(huì)兒,可就中午了,大家紛紛拿出自己的糧食:餅干、方便面、薯片???讓人眼花繚亂,甚至有人還掏出了錢(qián)在附近的小商店買(mǎi)東西,短暫的午餐結(jié)束了,大家繼續(xù)拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái),似乎再過(guò)幾百年也想一直玩著風(fēng)箏。

  但是,炎炎的下午來(lái)臨了,太陽(yáng)似乎想把萬(wàn)物烤焦,大家都受不了了,有錢(qián)的立馬掏出錢(qián)去買(mǎi)冰糕,沒(méi)錢(qián)的立馬去借錢(qián),我還屬于錢(qián)比較多的,吃著冰糕挺涼快。

  在嬉鬧中,一朵朵花開(kāi)著,朋友們的笑臉也燦爛,一天過(guò)去了,我們收拾東西準(zhǔn)備回家,但是,回家的路走得還真不容易,大家的腿要不抽筋,要不疼痛,我的腿就不說(shuō)了,比其他人的還好一點(diǎn)。

  回到家,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快,我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情,似乎還能繼續(xù)去一次一樣,這旅途多么愉快!

春天小學(xué)作文 篇9

  春天是一位神奇的音樂(lè)家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動(dòng)聽(tīng)的音符,不信,你聽(tīng)——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。可不是嗎?我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計(jì)在于晨喲!”

  “嘩嘩嘩”!芭九九尽薄!斑诉诉恕薄!斑羞羞小薄绻麃(lái)到郊外,你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的.小孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲呢!

  你們大家來(lái)說(shuō)說(shuō),春天是不是一位神奇。帶來(lái)活力的一位美好的音樂(lè)家呢?

春天小學(xué)作文 篇10

  春天,草發(fā)芽了,花盛開(kāi)了,樹(shù)木換上了一件新衣裳,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,多么美麗呀。

  春天,我最欣賞的是柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩(shī)來(lái)表達(dá),是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  春天我很喜愛(ài)放風(fēng)箏,我喜歡在田野里放風(fēng)箏,腳踩著軟軟的`麥田,多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔,我的心也和風(fēng)箏自由自在地飛。

  春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。

  春天真美。

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