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美麗的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的小學作文 篇1
烏蘭布統(tǒng)草原,是一個美麗的地方。
草是自由的。它們想長多高,就長多高,想長多密,就長多密。放眼望去,滿眼是綠,一陣微風吹過,草隨風搖擺,露出了藏在草后面的成群的牛羊。羊群整齊上了小丘,像一朵朵盛開的白蓮花。
“路”是天然的。在草原上,原本是沒有路的,有的只有越野車開過留下的淡淡的痕跡。我們的'車子上了小丘,車身搖晃著,時而扎一個猛子,時而翻一個小山坡,在水中濺起一朵朵水花,嚇得我們一聲聲驚叫,一陣陣冷顫,好似隨時隨地都可以飛出車外。這種感覺像在坐過山車,又像在看一部驚險無比的驚悚片,現(xiàn)場“觀眾”的反應(yīng)那可是“棒極了”。
動物是悠閑的,成群結(jié)隊的牛羊悠閑地散著步。車子來了,也毫不慌張,仍舊在草原上撒著歡。車上的人們一點兒都不著急,耐心地緊隨其后,拿著相機拍得歡。
天色漸漸暗下來了,天空中出現(xiàn)了奇麗的景象——日月同輝。那一幕,讓大家驚訝不已,紛紛拿出相機拍攝這罕見的一幕。日月在空中對視良久,好像有道不盡的相思要表達。天,暗了下來,只留下了彎彎的月亮在空中凝望遠方。
草原上,一切都是自由的,一切都是無拘無束,無憂無慮的,而一切也都是美麗的。
美麗的小學作文 篇2
我們的校園是一所百年老校,這里落英繽紛,光彩奪目。今天,我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧!
走進校園的大門,映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時時刻刻地提醒我們:要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑,中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩,小女孩正津津有味地讀著語文書,小男孩拿著一個足球正準備踢呢!雕塑的后面有三根旗桿,當五星紅旗冉冉升起的時候,它好象也在告訴我們要好好學習,天天向上。再往左拐,就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時,你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子,叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹,像一位位大將軍。一陣微風吹來,柳樹就翩翩起舞,像小女孩的頭發(fā)。
我們的學校還有美麗的'涌泉飛練,雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月,古色古香的書法碑廊。
我們學校的花也有很多,春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花,真像一個美麗的大花壇。
我們的校園真美!我愛這美麗的校園。
美麗的小學作文 篇3
我愛北京的萬里長城,我愛香港的海洋公園,但我最愛家鄉(xiāng)的兒童公園。
兒童公園在宜昌的夷陵廣場旁邊。春天,公園里綠樹成蔭、百花盛開;夏天,人工湖里的荷花穿著雪白的衣裳,站在陽光里,一陣微風吹來,翩翩起舞,怪不得有“凌波仙子”之稱哩;秋天,公園里有菊花展,在秋雨里頻頻點頭,像是在和游客們打招呼,由菊花擺成的'各種造型,吸引了眾多游人的視線,有5米高的大花籃、兩邊書寫了詩詞的折扇、綴滿海棠的3米多高的小提琴、威武靈活的“雙龍戲珠”、依坡而建的長城和五彩的奧運五環(huán)……我們在人群中穿梭,剛看到這邊,以發(fā)現(xiàn)了更美的那邊,跑著、笑著、驚呼著,贊嘆不已。
不過,我最喜歡的還是公園里那群美麗的白鴿。有時我會去買幾包鴿食去喂它們,它們有的展開翅膀在天空中飛翔,畫出一道道美麗的彩虹;有的在地上蹦蹦跳跳的,彈出道美妙的鋼琴曲;還有的則飛到小朋友的肩膀上,嚇得小朋友哇哇直叫……
這就是我家鄉(xiāng)的兒童公園,我很喜歡,你們呢?
美麗的小學作文 篇4
美麗的校園走進學校,就想走進了世外桃源。不在有馬路的汽車鳴笛聲和喧鬧聲;也沒有被汽車尾氣污染的空氣。一路上清新的空氣陪伴著我們。左邊是操場。我們的操場特別漂亮,草皮在地上閃閃發(fā)亮,使人不用擔心摔一交就頭破血流。右邊一座座教學樓挺立在那里,使人肅然起敬。這些教學樓后面是他們的老大--三層教學樓。老大非常漂亮,它在最后一排。我的`教室在老大的前一排。它是灰色的。走進教室,使人忍不住想學習,白色的窗簾像天使一樣陪伴我們學習。誰能不愛這樣的學校!
美麗的小學作文 篇5
一個人的一生就像一個圓,但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過這樣一則故事:有兩個人,一個家里很富裕,一個家里很貧窮。這兩個人同時患上了一種大病,幾乎是治不好的。這個富人想:“別人都不得病,偏讓我得,這多么不公平!”他整天生氣,發(fā)脾氣,結(jié)果這個富人早早的就離開了人世。另外那個貧窮的人想:“我的家庭這么不好,我還有妻子孩子和父母,如果我死去了,那誰來照顧我的他們呢?我不能死,我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個窮人每天都保持良好心態(tài),保持鍛煉。過了不久,病魔好像被屈服了,漸漸退去了,這個貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。
我們的課本上還有這樣一段話:有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一點點沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動,給我極大的震撼。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定,我必須對自己負責。是啊!自己的一生全由自己決定。人的一生必定會有挫折,但不能因為這點就放棄生命。自己要走好自己的路,上帝其實就是自己。每個人都希望自己的一生是圓滿的,就像一個正規(guī)的圓,但如果想畫好這個圓,還得靠自己來努力。
當面臨永久沉睡的那一刻,我相信有信心畫好這個圓的人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號。
【簡評】文章題目看似簡單卻意義深刻,寫出了對待同一個事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同,樂觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感,立意淺顯而耐人尋味。
美麗的小學作文 篇6
窗外雨水淅瀝,慌忙行走的身影讓我想起了雨中那天使般的背影。
星期五,我上完語文課后,看到外面下雨了,便翻出備用雨傘,獨自一人走向那僻靜的車站;蛟S因為下課晚了,或許是下雨的原因,車站上空無一人,只有一盞孤燈陪伴著我。起風了,樹葉“沙沙,沙沙”的響起來,我不由得害怕起來。那盞孤燈搖晃著,好像無形中有一雙手在擺動。
這時,一位阿姨從這路過,她看了看我,站到了站臺的另一邊。雖然阿姨離我比較遠,但我還是得到了一種安慰。漸漸的過去了好幾輛公交車,1路、13路、65路、608路……但都不是我要乘的車。過了一會,阿姨有些冷了,她跺了跺腳,準備離開,但看了我一眼后又站了回來。這時我感覺阿姨不離開似乎又因為我。
終于,我要乘的車來了,我心里暗暗竊喜:“我趕在阿姨前面上車了。”可是上了車的我透過車窗卻看到了這樣的一幕:阿姨并沒有繼續(xù)等車,而是走開了,這時我暗暗竊喜的心情沒了,取而代之的`是滿滿的感動。原來,阿姨并不是要等車,而是要陪我,我的眼淚流了下來。
雨聲把我從回憶中拉了回來,我的眼淚再一次流了下來,我起身向門外走去,我要把感動傳遞給更多的人。
美麗的小學作文 篇7
可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,帶來一片生機勃勃的景象,整個世界就像從漫長的睡夢中蘇醒過來。
大地蘇醒的消息早讓春風傳遍了原野。小草悄悄地從泥土里探出頭來,好像在和春姑娘玩捉迷藏。美麗的小花朵們正在舉行選美大賽。她們毫不示弱,爭奇斗艷,滿懷勝利的決心。大樹開始發(fā)芽長葉。粉紅色的桃花開滿枝頭,雪白的梨花也競相開放;▍仓校瘘S色的小蜜蜂忙著敲開一朵朵花兒的小門去采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對的翩翩起舞。小河里,那一塊塊凍了一冬的冰不知被春姑娘帶來的暖陽嚇到哪里去了,不見了蹤影。風,柔柔地吹;枝頭,悠悠地顫。明媚的春光伴著歌聲灑在大地上,暖在心里?蓯鄣镍B兒在枝頭歡快的唱著,快樂的魚兒在水里快活地游著,透露著春的`生機,春的歡樂。
我愛春天,我愛這美麗的春天,我愛祖國大地上欣欣向榮的春天!
美麗的小學作文 篇8
世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——題記
有時,我常思考,作為一名母親,僅僅在養(yǎng)育我們嗎?倘若沒有母親的悉心照顧,母親的博大胸懷,這世界還有陽光、太陽和歡笑嗎?
“十月胎恩重,三生報不平”“母苦兒不見,兒勞母不安”“老母一百歲,常念八十兒”等詩歌小時就已牢牢記在了腦中,母親這個高大的形象仿佛在我心中刻上了個深深印記,使我無法忘記,更不敢忘記!為什么這么多的仁義志士將傷痕累累的民族視為母親?將濤聲不斷的江河視為母親?將廣闊無垠的大地視為母親?因為能承受的母親都承受了!該付出的,母親都付出了!她正像黑夜里的一盞明燈,在我行走在茫茫的黑夜中指引方向;她又像春天的天使,送來溫暖的風,將陰冷的嘲笑帶走;她又像一座屹立著的山脈,高大而堅實,時時刻刻支持我,擁護我;她還像初升的太陽,光是那么柔和,撫慰著生命,呵護著萬物,賦予它們更多的光輝,澆灌著明天的希望!
歷史上有多少追求孝道的`故事,曾有多少位豪杰壯士不忘母恩。母恩就像一杯被調(diào)濃的酒,只有我們用心體味,才能夠品嘗到深處的芬芳,這種芬芳是愛的體現(xiàn),出自于天性的愛!在這屬于她們的節(jié)日里,我要讓全世界都聽到:“媽媽,謝謝您!媽媽,我愛您!”
美麗的小學作文 篇9
夏天的一天我在公園里玩,我來到池塘邊看見了幾朵荷花可漂亮了,有的'開完了,有的還是攏著,好像里面有了新生命在顫動。來到了一可大樹下那棵樹可大了不留一點兒縫隙,我在樹下乘涼感到神清氣爽。我快速的跑到了湖邊,就看見了幾條金魚看見了我就快逃跑了,之后我也嚇壞了。
我的感受是:太美了。
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