秋之韻小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-01 10:30:23 小學(xué)作文我要投稿

秋之韻小學(xué)作文優(yōu)選[11篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋之韻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

秋之韻小學(xué)作文優(yōu)選[11篇]

秋之韻小學(xué)作文1

　　秋，清爽的季節(jié)。茫茫的天空，一片連綿不絕的藍(lán)色，藍(lán)得那么透徹，那么精湛，好似秋姑娘用她那完美的畫技繪上去的。茫茫藍(lán)色，一朵朵云兒在悠蕩著，它們是那么白，好似秋姑娘用她那纖細(xì)的手把云兒們檫拭得那么白，吹拂得那么柔，打扮得那么美。它們就像一群綿羊，成群結(jié)隊(duì)地走動(dòng)，有像一伙美麗的仙女在悠閑地散步。天空藍(lán)藍(lán)，白云悠悠，組成了一幅美妙的圖畫。哦，秋是藍(lán)色的、白色的！

　　秋，詩意的季節(jié)。校園內(nèi)，秋風(fēng)微微習(xí)來，一片片金黃的葉子脫離父親樹的控制，在秋風(fēng)的伴奏下，宛如一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞；又如一個(gè)個(gè)仙女踩著秋風(fēng)撒下了豐收的種子，金黃的葉子踏著旋轉(zhuǎn)的舞步，飄出一個(gè)完美的弧度，然后歡喜地投向大地母親的環(huán)抱，為母親添上一層又一層的金裝，在秋陽的照耀下閃閃發(fā)光。啊，這無私的落葉，真的是“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。秋風(fēng)又拂過依然翠綠的榕樹，似乎在給葉兒們瘙癢，惹得葉兒們發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在歡迎秋的來臨。哦，秋是黃色的、綠色的！

　　秋，一個(gè)成熟的季節(jié)。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一灑，一幅迷人的秋景圖出現(xiàn)了。金燦燦的稻谷，一片連著一片，一束挨著一束，無邊無際。在秋陽的撫摸下，宛如金色的海洋，秋風(fēng)也來湊熱鬧拉，稻浪它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向前方。沉甸甸的稻穗壓彎了腰，好象害羞的`姑娘低著頭。不遠(yuǎn)處的那一株?duì)颗；�，開得異常茂盛、活潑。那翠綠的葉子一片擠著一片，襯托著那紫色的牽牛花。一朵朵紫色的花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，散發(fā)著似乎也是紫色的芳香。哦，秋是金色的、紫色的！

　　五彩繽紛的秋天，魔術(shù)般的秋天，我愛你！

秋之韻小學(xué)作文2

　　秋天像一個(gè)交響樂團(tuán)，演奏出的音樂令人心醉神迷。秋天像一位指揮家，指揮著世界萬物演奏音樂。秋天的聲音豐富多彩，惹人喜愛。

　　在田野里，秋姑娘在斟酌腳步。濃郁的谷香隨風(fēng)飄來，稻子在風(fēng)吹時(shí)“沙沙”作響，向我招手：“快來呀！”高粱也左右搖擺地招著手。稻子是金黃色的，它身上的一顆顆飽滿的谷粒，像一個(gè)個(gè)圓圓的小球似的，牢牢粘在稻桿上。高粱和稻子非常相似，簡(jiǎn)直是一對(duì)雙胞胎。秋雨下起來了，每當(dāng)這時(shí)，田野里就異常熱鬧，谷物“沙沙”的音樂聲和“啪嗒啪嗒”的跳舞聲不絕于耳，“嘩啦嘩啦”的鼓掌聲響徹云霄。

　　山林里也不安靜，熱鬧的像集市一樣。每當(dāng)小溪“叮咚叮咚”的唱完一支歌曲時(shí)，樹葉“嘩嘩”的'鼓掌聲是對(duì)歌聲的贊不絕口。小河有點(diǎn)不好意思，流得更快了，“叮咚叮咚”的聲音仿佛在說：“哎呀，不要這么夸我，我都不好意思再唱下去了�！甭犃诉@話，樹木也活躍起來，一下子掉下來好幾片落葉，紅色的、黃色的的落葉，經(jīng)過風(fēng)中的飄舞，輾轉(zhuǎn)到地面上，發(fā)出沙沙的聲音仿佛在回答它，說：“不要不要，你不要害羞，繼續(xù)吧！你唱得多好聽呀，我們都很喜歡呢！”在樹葉的再三請(qǐng)求下，小河答應(yīng)唱完一支歌之后再走。樹葉歡呼雀躍起來，伴隨著動(dòng)聽的歌聲，躺在大地母親的懷抱里，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　果園比所有地方都要喜慶，門庭若市，又大又圓的蘋果沐浴在夜晚的月光下，像一個(gè)個(gè)害羞的仙子藏在綠葉身后。大黃梨在秋風(fēng)里搖擺著圓鼓鼓的身子，像“啪啪”地跳著踢踏舞。橘子在公雞歡唱的時(shí)辰，伴著公雞的歌聲，一起“沙沙”的唱起來，一串串紫瑩瑩的葡萄在晚風(fēng)中晃動(dòng)，一顆顆飽滿的葡萄你擠我碰，在黃昏敲響震耳欲聾的大鼓……果園的音樂聲連綿不斷，跌宕起伏，奏響秋的贊歌。

　　秋天收獲了快樂，孩子們的歡聲笑語在田野山間流淌。

　　秋天收獲了希望，風(fēng)吹麥浪、瓜果飄香，傳遞著美的音符。

　　秋天，演奏者美妙的韻律，令人沉醉。

秋之韻小學(xué)作文3

　　秋天來了，帶來了涼爽的微風(fēng)和金色的落葉，帶來了我們的渴望。

　　葉之韻當(dāng)一片又一片的秋葉從樹上落下，當(dāng)一陣又一陣寒風(fēng)把它們吹地東奔西跑，這落葉似乎在告訴著人們什么……

　　漫步在大樹下，偶爾會(huì)有幾片樹葉掉在頭上。把樹葉從頭上拿下來，撫摸著那粗糙的葉面和那粗粗的莖。抬頭望了望這片葉子的“老家”——大樹，從前密密的樹叢也“破了幾個(gè)洞”，路出了湛藍(lán)的天空，那青中帶綠，綠中帶黃，黃中帶金的樹葉在微風(fēng)中碰撞著，交疊著，奏出了一曲生命的頌歌！這樂曲時(shí)而洪亮，時(shí)而低沉，那么得錯(cuò)落有致。風(fēng)猛了，枝條搖曳起來，一片樹葉落了下來！它在風(fēng)中飛舞著，翻飛著，它生命的最后一刻被絢麗地點(diǎn)燃了！耳邊的'生命之歌更加洪亮了！

　　這支歌從春唱到秋，冷酷無情的冬天就要奪去那美妙的聲音，但只要站在這高高的枝頭上，它們依舊會(huì)在瑟瑟寒風(fēng)中，高唱一曲不屈的生命頌歌！

　　花之韻看！在那一片又一片的黃葉中，有一朵菊花，呵，多美！一瓣瓣金黃的“卷發(fā)”中，透露出一種韌勁，那花枝上一根一根的小刺仿佛是抵抗寒冷的武器，花瓣上的小絨毛不是一件保暖大衣嗎？這菊花讓一切似乎停止的世界增添了一份生機(jī)！

　　陳毅將軍曾寫過一首，贊美菊花，里面那一句“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”深深地印在了我的腦海里。本性是可以耐寒的，風(fēng)霜又能拿它有何辦法呢？難道人不是如此嗎？你本質(zhì)是好的，外界多大的引力也不會(huì)把你“吸”過去，這菊花直立在寒冷的秋天，任憑著風(fēng)吹雨打，它還是站在這兒，用自己的一份力量使秋天更有活力，更具有生命力！

秋之韻小學(xué)作文4

　　秋天，是什么時(shí)候來的呢？是在那蕭瑟的秋風(fēng)中嗎？是在那枯敗的枝葉中嗎？還是，在那火紅的楓葉中？

　　天空飛翔過的大雁帶來了秋天，枝頭搖曳的果實(shí)帶來了秋天，丹桂的香味帶來了秋天。

　　秋，一個(gè)希望的季節(jié)！果園中碩果累累，將一棵棵大樹壓的垂下了枝條，每一個(gè)果實(shí)都承載著一片希望。一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就搖頭晃腦，在葉子的“簌簌”聲中迎風(fēng)起舞。

　　再看那稻田里，金黃色的稻浪一波接一波，像極了波濤洶涌的大海。瞧，農(nóng)民伯伯的身影在稻田里若隱若現(xiàn)，他們的每一條皺紋里，填充的都是幸福。

　　秋，又是一個(gè)落寞的季節(jié)。古代詩人看到枯枝敗葉在秋風(fēng)中迷失方向，看大雁南飛，看候鳥遷徙，心里也一定會(huì)有一種說不出的'傷感吧！沒錯(cuò)，，秋天沒有春天那種蓬勃的生機(jī)，也沒有夏天那種火熱的朝氣，更沒有冬天那種冰冷的純潔。但，秋有秋的獨(dú)特！

　　看見那片火紅的楓葉林嗎？秋天的蕭條反而喚醒了它們的活力，將內(nèi)心的激情化作一片火紅迸發(fā)出去，盡顯生機(jī)。古代詩人也曾說過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉可以和春花相媲美。沒錯(cuò)，這正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”

　　聞到那股沁人心脾的芳香了嗎？米粒般大小的黃色桂花正盡情奉獻(xiàn)出自己的香味兒。雖沒有玫瑰花的嬌嫩欲滴，沒有牡丹花的華麗外衣，也沒有百合花的花香濃烈，但你有一股獨(dú)特的味道，雖說并不十分難忘，但使人聞著舒適溫馨，這比什么都美好。

　　站在不同的角度，便可以品味到不同的秋。我戀秋，戀秋的稻谷金黃，戀秋的丹桂飄香，戀秋的楓葉火紅，甚至于戀上了秋那像蝶一般墜落的枯葉，戀秋之悲，戀秋之美。

　　我靜靜看這個(gè)美麗但有些許落寞的秋，細(xì)細(xì)地品味秋之韻。

秋之韻小學(xué)作文5

　　秋天的美，美在一份明澈。

　　有的人眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。

　　代表的秋天的楓葉之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在于臨風(fēng)的颯爽。

　　當(dāng)葉子逐漸稀疏，秋林顯出了它們的秀逸，那一份不需要任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意的孤傲。

　　最動(dòng)人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄涼之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸的醉紅所控制住，而情愿把那奔放的情感凝結(jié)。

　　我曾在電視上看到過一幅霜染秋林的'《秋院》。高高的楓樹；靜靜地掩著一片幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品堂過秋之清寂，而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活足跡。

　　最耐人尋味的是秋日閑云，那么澹澹然，悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵世間，不在無動(dòng)于衷。

　　秋天的風(fēng)，不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利的輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落中不必有所眷顧。季節(jié)就是季節(jié)，生死就是生死，悲歡就是悲歡，無需參考，不必流連。

　　秋水和風(fēng)一樣明澈，“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫了這分明澈，沒有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著�！鞍翚⑷碎g萬戶侯，不識(shí)字煙波釣叟�！鼻锞腿绱艘粔m不染。

　　也有某秋人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)心內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)識(shí)和感悟所形成的一種透徹和灑脫。

　　秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。

秋之韻小學(xué)作文6

　　秋天，我愛你！

　　我愛你的五谷豐登，愛你的丹桂飄香，愛你的碩果累累，愛你的秋高氣爽……。

　　果園里，果農(nóng)們臉上洋溢著豐收的喜悅，來這兒采摘飽滿的果子。瞧，蘋果紅撲撲的，正向我們綻開甜蜜的笑臉；香蕉在樹上乘涼，散發(fā)出誘人的香甜；西瓜摸摸大肚子，一個(gè)個(gè)正躺在田地里睡大覺呢。五顏六色的葡萄們，在微風(fēng)中，在陽光下閃閃發(fā)亮，隨風(fēng)舞蹈。啪啪，啪啪啪……井然有序，相當(dāng)好看。

　　田野里的小伙伴們也不甘示弱�？矗吡恍ξ卦谔镩g漫步；番茄像害羞的小姑娘躲在角落靜觀其變；土豆饒有興趣地在土里打滾、嬉戲；冬瓜扭動(dòng)著身子，一會(huì)兒竄上，一會(huì)兒跳下，激情高昂…。

　　一陣秋風(fēng)，把我送到了菊花園。這兒秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花香四溢，到處呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。瞧，秋風(fēng)拂過，拭去了我腦門的炎熱；樹葉“沙沙”，唱起了歌；菊花仙子們爭(zhēng)奇斗艷，互相媲美。仰頭望天，在蔚藍(lán)的天空與太陽七彩光芒的交相輝映下，高高在上的白云顯得格外光彩奪目。這時(shí)，天邊飛來一群“人”字形的大雁，它們?yōu)榱苏覍みm合自己生存的'棲息地，只得向南方遷徙。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽冶簧街械拿谰懊宰×�，跑了過去。哇，好美的楓樹林��！我情不自禁地發(fā)出了由衷的贊嘆�？上�，林中大片的樹兒幾乎光禿禿了，已經(jīng)沒有了春天的萬古長(zhǎng)青。好在楓樹猶紅，秋天也還有一番別具一格的風(fēng)味。

　　秋天，雖然沒有春天的萬物復(fù)蘇，百花齊放；沒有夏日的綠樹成蔭，百蟲鳴叫；也沒有冬天的北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，但它卻有著天朗氣清，丹桂飄香。秋天，讓農(nóng)民伯伯的笑臉格外燦爛！

秋之韻小學(xué)作文7

　　秋姑娘踏著輕盈的步伐來了，秋風(fēng)調(diào)皮地?fù)芘拈L(zhǎng)發(fā)。我坐在公園已經(jīng)脫漆的長(zhǎng)椅上，靜靜地欣賞這第一次秋。

　　秋風(fēng)依舊“呼呼”地吹著，長(zhǎng)椅“嘎吱嘎吱”地響。我翻開膝蓋上的書，一片枯葉掉落在我的書上，不偏不正地夾在書的.縫隙中。我拾起枯葉，它泛黃的外表有些彎折，卻能清楚地看見它精致的紋理。我笑了，把它放在泥土里，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呀！我抽了抽鼻子，聞到了一股幽香�；仡^一看，大片大片的菊花盛開在地里，它們好似一個(gè)個(gè)婷婷玉立的仙女，爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。你瞧，那金色的花瓣多耀眼，從遠(yuǎn)處望，真像一片金黃的海洋，給這秋天又添加了幾分生機(jī)。

　　我閉上雙眼，靜靜地感受這秋。我聽見了草叢中蟋蟀們的竊竊私語，聽見了泉水“叮咚叮咚”的聲音；聞到桂花的淡香；感受到了風(fēng)在耳邊的回聲；觸摸到了秋葉的生命……

　　在長(zhǎng)椅的左邊，有一座果園。里面的水果都是我的朋友，嗨！蘋果先生，你穿上一件紅外衣，是要去參加舞會(huì)嗎？嘿！石榴小姐，你瞧你，一到秋天，你就笑的合不攏嘴了。呀！柿子妹妹，你換上一件“燈籠裝”是要過新年嗎？��！橘子阿姨，我記得你前一陣子還是一身綠色短裙，怎么變成橘色啦？是不是去買的新衣服啊。誒！柚子弟弟，才秋天呢，你咋就包上一層厚厚的外衣呢？咦！獼猴桃哥哥，你外衣有多久沒洗啦，都起了“霉點(diǎn)”了！還有……

　　如果我是歌唱家，我要唱出秋的余韻；如果我是畫家，我要繪出秋的色彩；如果我是詩人，我要詠出秋的美麗；如果我是游客，我要親自觀賞這秋的歡樂與樂趣！

秋之韻小學(xué)作文8

　　仲夏已過，秋風(fēng)為我們添上新衣。夏天的熱浪已被冷卻，秋姍姍來遲，送來清新的秋高，沁脾的清爽，金秋時(shí)節(jié)，使人精神爽朗！

　　雖不曾聞金秋的瓜果飄香，也沒親睹果林的碩果累累，還沒領(lǐng)略楓樹的“灼火熱情”。秋，就這樣悄悄地來了，住進(jìn)了這座城市，住進(jìn)了每個(gè)人的心間。

　　清晨，天已不再那么亮了，太陽也不再那么“準(zhǔn)時(shí)”，天空一道道烏云，似一道道陰霾，壓得那么沉。清晨的風(fēng)也帶著絲絲涼意。也許是蟬已忍不了夏日的灼燒，這個(gè)夏日，聽到的蟬鳴也少多了，我也每天忍耐這肆無忌憚的燥熱，只是一場(chǎng)雨的洗禮，像是一盆冷水一下子蓋到了火爐上。從被窩起來，溫暖的被窩在冷天氣里是多么好的'家�。】上н@卻不能享受！

　　秋的到來伴臨的更多的雨季，像斷了弦，不大，也不小，不像夏暑的那樣傾盆，也沒春雨那番細(xì)膩，好似一滴滴淚珠，毫無思緒地滴落著，一下，就是一天，也毫無規(guī)律，長(zhǎng)至三四天，短就像陣雨，一陣一陣的。瑟瑟的秋風(fēng)，也將樹葉刮落不少。但雨后的景像，無疑是美麗的：眼前的景象煥然一新，校園的綠茵茵的草地，洗刷了灰塵，又顯出了那富有生命力的嫩綠色，空氣的馨香沁人心脾，不再那么悶了，仿佛凝固了一般。教室又蕩漾出了朗朗的書聲，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)，無疑學(xué)習(xí)事半功倍，且陶冶情操。

　　只要是天氣晴朗，抬頭看看湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，一片片魚鱗樣的云朵，或梯田似的，一排排排列著，或各形各態(tài)，或如薄薄的一層紗，都會(huì)勾起你對(duì)天空的無限向往，向往那自由的鳥兒，飛向那沒有煩惱與憂愁，沒有束縛的心靈真正向往的地方，自由，翱翔……

　　秋，不知覺地從最后一聲蟬鳴中到來，帶來了秋意和秋收，像一道二胡曲，時(shí)而熱烈，時(shí)而悲涼，是那樣地恰到好處，讓人們的思緒也跟著起伏迭蕩著，韻味冗長(zhǎng)……

秋之韻小學(xué)作文9

　　不知何時(shí)，脫離了濃蔭的夏天，又不知何時(shí)，迎來了落葉的秋天。人們說：落葉知秋，是落葉選擇了秋天，還是秋天選擇了落葉，也或者是冥冥之中的注定。

　　秋天，一個(gè)悲涼的季節(jié)，一個(gè)回憶的季節(jié)，一個(gè)思念的季節(jié)

　　落寞的秋天落葉紛飛，還帶著一絲寒意，伴著最后一聲嘶啞的蟬鳴消逝，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真可謂秋意闌珊了，這樣的情景，讓人忍不住凄涼。

　　在秋天里，秋風(fēng)是無情的，他一點(diǎn)也不懂憐香惜玉，是美麗的樹葉擺脫不了從樹杈下落的命運(yùn)，她帶著美麗的扇形的遺憾，不過那紛飛的落葉，也有一種意境，從遠(yuǎn)看，好似一層薄紗，淡淡的黃色，顯現(xiàn)出一種朦朧的美感。一片又一片的'落葉，又像一個(gè)又一個(gè)振振欲飛的蝴蝶，此時(shí)，我們又不得不贊嘆秋風(fēng)的技藝高超。

　　在秋天里，秋雨是愁苦的，“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)，已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼...."想必，瀟湘妃子若在人世，心里也會(huì)不慎酸楚吧！媽媽喜歡聽夏天的雨聲，明亮，透徹�？晌覅s喜歡聽秋天的雨聲，她淅淅瀝瀝，似乎意猶未盡，帶著淡淡的憂傷，

　　如果將四季稱為一天，那么，春天就是清晨，夏天就是中午，秋天就是黃昏，冬天就是夜晚。如果仔細(xì)去體會(huì)秋天，會(huì)發(fā)現(xiàn)它和黃昏的確很相像，縱然萬千風(fēng)光，也只能含蓄內(nèi)斂，嫣然一笑。秋天來得匆匆去得匆匆，卻有“還月半輪秋，仙影緩自流”之美。

　　秋天雖然蕭條，但它有時(shí)也唯美；雖然惆悵，有時(shí)卻繽紛。它隨夏而來，隨冬而去，時(shí)間雖然短暫，但秋之美卻永遠(yuǎn)縈繞在我心里。

秋之韻小學(xué)作文10

　　時(shí)間猶如流過指尖的細(xì)沙，秋公公穿梭到了世間。秋的韻味也就隨著這一陣涼風(fēng)中到來了。雖然現(xiàn)在還沒有到秋色宜人的地步，但樹葉們已經(jīng)耐不住他們那頑皮的性子，一個(gè)個(gè)的從大樹媽媽的懷抱中掙脫出來了。慢慢悠悠的從空中蕩秋千似的蕩下來，最后躺在了地面上，仰望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空……

　　秋公公來到了，使萬事萬物都變成都發(fā)生了翻天覆地的變化。在我老家那里，山連山，水連水，風(fēng)景變得愈加宜人了，我來到了山上，秋山如洗，空氣也愈加的清新，久違的舒暢感沁人心脾，讓我心情甚好。再看那一掛飛瀑，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的趨勢(shì)��！，好不壯觀！

　　秋公公還是一名技藝高超，大名鼎鼎的畫家。秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹過，蘋果被涂成了紅色，秋月梨被涂上了黃色，樹葉被涂上了淡黃色。楓樹的葉子別有特色，火紅火紅的`，如同一簇跳動(dòng)火苗在徐徐燃燒著，銀杏樹那如同迷你扇子般的小樹葉，小巧玲瓏的，看起來還蠻可愛的，那一個(gè)個(gè)黃金色的迷你扇子一片一片的從樹上飄落下來。小精靈從樹上紛紛跳落下來。好看至極！

　　秋天的清晨使人有到一種特殊的感覺。那是清晨那薄薄的霧氣。這霧氣雖然沒有大雪紛飛那樣的壯觀，也沒有大雨那樣的磅礴，更沒有細(xì)雨的朦朧，靈巧，也沒有多云時(shí)那么濃密�？梢哉f霧的薄厚真的是恰到好處。厚之一分則嫌濃，薄之一分則嫌淡。這樣的奇妙感受，讓我們心曠神怡。那裊裊的晨霧在我們身邊纏著繞著，好像怎么甩也甩不掉一樣。身邊云霧繚繞，感覺自己變成了天上的仙人。還有種身臨其境在仙境般的感覺。

　　我想：“在世間并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鼻锾斓捻嵨冻錆M萬事萬物，也充滿每一棵大樹，每一朵美花，每一片綠葉，每一棵小草，只要你留心觀察萬物，總會(huì)有驚奇而又不同的發(fā)現(xiàn)的。

秋之韻小學(xué)作文11

　　秋姑娘穿著一身五彩繽紛的長(zhǎng)袍來了，把紅色給了楓葉，把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色，撿起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，銀杏葉現(xiàn)出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，一陣微風(fēng)吹過，滿地的葉子翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色，風(fēng)一吹，落入水中，好似一只只小船，載著孩子們的'夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，把小河裝飾得格外美麗，小河仿佛都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子，感受秋帶來的恩賜。

　　田地里，放眼望去，一片金黃，農(nóng)民們正忙著收割呢！一個(gè)個(gè)大大的玉米，在農(nóng)民們的手中穿梭，農(nóng)民們笑開了花，我也去幫他們收玉米，一個(gè)個(gè)玉米經(jīng)過我的搬運(yùn)都跳到了拖拉機(jī)上，我們收了好幾車玉米，每個(gè)人臉上都樂開了花�；氐侥棠碳遥�?guī)湍棠贪斡衩�，玉米一層一層的，好像是他的棉衣，扒開幾層，就露出了棕色的胡須，有的里面還“藏”著小蟲子，我拿他抓出來，讓他們百米跳崖，他的腳能扒住墻，想爬山虎一樣。把胡須拔下來，就露出了金黃色的玉米，可愛極了。經(jīng)過我們的不懈努力，這幾車玉米終于拔完了，我們別提多高興了。之后，我們又去地里耕種，放眼望去，肥沃的土地里似乎又增添了幾分生機(jī)。

　　花草樹木開過了還可以長(zhǎng)出來，但我們的人生一去不復(fù)返，只有珍惜時(shí)間，珍惜大好年華，好好學(xué)習(xí)，將來才有可能做出貢獻(xiàn)。我愛秋天，愛他的碩果累累，愛她的美麗風(fēng)景，同時(shí)，我也讀懂了秋天，讀懂了他那無窮的韻味。

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