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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-01 15:26:43 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(匯編10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文(匯編10篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  盼望已久的中秋節(jié)終于到了。這天,爸爸、媽媽帶著我高高興興到華寧老家過節(jié)。

  來到老家,我們?nèi)乙黄饎?dòng)手,不一會(huì)兒,豐盛的晚飯做好了。我們?nèi)覈谝黄,津津有味地吃起了晚飯。吃完飯后,爺爺說:“走,看月亮去了!蔽覀儊淼疥柵_,只見一輪又大又圓的月亮已經(jīng)高高地掛在天空中,就像一個(gè)明亮的大玉盤。天空的云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,就像一幅美麗的畫。那調(diào)皮的月亮一會(huì)兒躲進(jìn)云彩里,一會(huì)兒又露出了笑臉,一會(huì)兒和星星談?wù)勗,一?huì)兒又和云彩唱唱歌……

  正當(dāng)我們看得入迷,爸爸說:“快來吃月餅啦!”原來,我們賞月時(shí),爸爸已經(jīng)在陽臺上擺上了月餅和水果等好吃的.。我立刻跑過去,把月餅先遞給了爺爺、奶奶,爺爺、奶奶樂呵呵地夸我是個(gè)好孩子,我高興地笑了。

  接著,我們?nèi)胰艘贿呝p月,一邊吃月餅。這是一個(gè)令我最快樂,最難忘的中秋之夜。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......

  在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

  因此,我們每天都來練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!如果出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺”。音樂響起來了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂,機(jī)敏而溫和的`舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒辦法,我只好堅(jiān)持到最后。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過,這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺”,然后,讓腳放松一下。

  我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

  這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,動(dòng)聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......

  令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

難忘的小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有第一次,我們都會(huì)對第一次充滿好奇、新鮮、恐懼等等,而我最難忘的第一次是自己騎自行車上學(xué)。

  在四五年級的時(shí)候,我就非常羨慕那些可以自己騎車上學(xué),放學(xué)可以自己騎車回家的人。因?yàn)椋壹译x學(xué)校遠(yuǎn),所以,爸爸來接總會(huì)遲一些,于是,我日盼夜盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了可以騎自行車的年齡了,買好了車牌,我就迫不及待地想要騎車了。第二天,我便早早地起了床,匆匆吃了早飯后,背上書包,推著自行車出了家門口。一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來,好冷!于是,我系好圍巾,戴上手套,全副武裝后,就踏上自行車,向?qū)W校出發(fā)了,一路上,電瓶車、汽車、大卡車都從我身邊飛馳而過,我害怕被車碰到,就騎得特別靠右邊,每次有車輛要從我后邊沖上來時(shí),我就提心吊膽的`,等車輛開過,才稍微加快了一點(diǎn)速度。轉(zhuǎn)彎時(shí),我也要時(shí)不時(shí)地回過頭去看看有沒有車過來,如果確定沒有車過來,我就趕緊轉(zhuǎn)過彎去。在上學(xué)的路上,我第一次這么提心吊膽過,因?yàn)槊恳淮味际俏野謰屗臀业綄W(xué)校的。等安全地到達(dá)學(xué)校時(shí),我才長長地舒了一口氣。當(dāng)然從第二天開始我就不再害怕了。

  通過這件事后,我得到了一個(gè)啟示,只要我們嘗試過了第一次,那么我們就會(huì)更有興趣地去嘗試第二次、第三次。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  這個(gè)星期天,爸媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有貪吃的猴子,有美麗的孔雀,還有高高的長頸鹿······我們先來看猴子,猴子有的大,有的小,有的.胖,有的瘦。旁邊的游客把食物丟給猴子們吃,猴子們搶個(gè)不停,吃飽了就不吃了。

  接下來我們來看孔雀,雄孔雀爭相開屏,吸引雌孔雀的注意,雌孔雀也是會(huì)開屏的,只是比較含蓄,很少開全屏,而且那樣太引人注目了,所以我更喜歡雌孔雀,還有它們尋偶的方式,非常有意思呢!獨(dú)特美麗。

  最后,我們來看長頸鹿,長頸鹿長得非常高,身上有許多棕黃斑紋,很有趣的是它們長長的脖子可以左右擺動(dòng),還能吃大樹上的葉子,它們用脖子打架、擁抱,很是可愛!我查過資料,每當(dāng)這時(shí),它們?nèi)菀兹毖趸蝮w力不支,因?yàn)檠杭性诓弊由,也是有一定危險(xiǎn)的,但是它們很聰明,這個(gè)動(dòng)作不會(huì)太激烈,沒想到它們也會(huì)自我調(diào)節(jié)、保護(hù),但這對于它們來說,也是很好的運(yùn)動(dòng)方式!

  噫!動(dòng)物園里好不熱鬧!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  當(dāng)一個(gè)人埋沒于碌碌無為,每天都被身邊的人無視,在黑暗迷茫的隧道中躊躇不前,這時(shí)突然出現(xiàn)了一根點(diǎn)燃的火柴,照亮整個(gè)黑暗的角落。

  我,總是這么平庸,長相平平,成績也是一般,總停留在原地停滯不前,我恨自己的無能。每當(dāng)老師在夸某個(gè)同學(xué)成績優(yōu)異或表揚(yáng)某同學(xué)的時(shí)候,我的心總會(huì)顫抖,咬緊牙關(guān)埋頭于書中,或許只有書才能平息我那顆觸怒的心。那一次,我戰(zhàn)勝了膽怯。剛才還沸反盈天,這會(huì)兒怎么就鴉雀無聲了呢?原來,數(shù)學(xué)老師的一個(gè)問題難倒了一大片人,一個(gè)個(gè)一籌莫展,我突然靈機(jī)一動(dòng),腦中冒出一線火花!拔抑懒,我知道了”我大聲的嚷嚷,大家一個(gè)個(gè)都用詫異的眼神看著我,完了,興奮過頭了一激動(dòng)失態(tài)了。老師也向我投來詫異的目光,嘴角觸動(dòng)了一下!罢Z嫣,你知道這道題怎么做”?老師拋出了這樣一句話!拔摇,老師見我吞吞吐吐,用溫和我語氣對我說:沒事的,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,你說吧!既然老師都這么說了,我聳聳肩膀,鼓起勇氣肆無忌憚的把我的答題分析構(gòu)思不緊不慢的說了出來。我被震驚了,周圍傳來一陣陣鼓掌聲,老師也向我投來贊許的目光。“不錯(cuò),語嫣,這道題確實(shí)是按你所說的思路去做的.”。我被這情景愣住了,以至于老師叫我坐下我都沒有注意到,知道同桌拉扯我衣角示意我坐下,我方才醒悟。“同學(xué)們,你們今后也要向語嫣同學(xué)學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,老師一問問題就要跟著老師的思路走,懂嗎”?頓時(shí)又響起一陣熱烈的掌聲。

  課后,一群同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光,急著問:語嫣,你真厲害,難倒這么多同學(xué)們,最后卻是你想出來,說完向我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的,這一天是我最滿意的一天,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯的自己。

  那天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我現(xiàn)在都難以忘懷,因?yàn)槟翘炖蠋熀屯瑢W(xué)們贊許的目光將點(diǎn)燃我這根待燃燒的木柴,走出那片暗淡的黑洞。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,六年就過去了,今日再回首,卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢!在這六年里,有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色,他被烙在了我記憶的宇宙里,成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。

  還記得那個(gè)艷陽高照的夏天,知了趴在樹上開心地唱著歌,一陣陣笑聲從我們班傳出,一個(gè)小男孩疾速穿過操場,過了幾分鐘,他又飛奔了回來,他還引得全班哄堂大笑呢!原來,他是去上廁所了,別看他身體肥胖,走起路來卻干脆利落,有時(shí),我還跑不過他呢,呵呵,他就是這么的可愛!

  二年級時(shí),在一堂枯躁無味的數(shù)學(xué)課上,他還迎得了一陣陣掌聲呢!那天,天陰沉沉的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學(xué)題,他們在下面抓耳撓腮,有的`用手托著頭,有的咬著筆頭,還有的在稿紙上亂畫著,唉,這時(shí),從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手,他動(dòng)作利落地站起來,肥胖的身材卻不損他的風(fēng)采,他一面侃侃而談,一面用手比劃著,就仿佛是個(gè)老師,到了快講完時(shí),他就用手推了推鼻梁上的眼鏡,這又使他像一個(gè)知識淵博的學(xué)者,講完了,教師里頓時(shí)變成了一片掌聲的海洋,他盡情地沐浴在其中。

  接下來,三年級、四年級……一個(gè)個(gè)成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起,他像一個(gè)勇士,用自己的寶劍,披荊斬棘,解決一切困難。

  六年的光陰,六年的記憶,六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  騎自行車這種街上司空見慣的事,對我來說是一種挑戰(zhàn)。

  那一天,我一時(shí)興起,提出要學(xué)騎自行車,媽媽表示支持我。開始學(xué)時(shí),媽媽總得跟在我的后面,我小心地踩動(dòng)了腳踏板,沒想到車子一下子向前沖去,我根本來不及剎車,我連平衡感都沒掌握好,等待我的將會(huì)是堅(jiān)硬冰冷的地面。腦袋一下子變得空白,小腿摔出了血,不斷地往外流。幸好傷口不深也不大,其他的都只是擦破了一點(diǎn)皮。媽媽看了心疼不已,但她怕我會(huì)因此放棄,所以狠下心讓我繼續(xù)練,我這次不敢再貿(mào)然行事了,只坐在后座上蕩來蕩去,尋找平衡。但是平衡不是那么好找的,練了整整一個(gè)上午。每次有了一點(diǎn)感覺又一下子不見了。我開始關(guān)注每次有平衡感時(shí)車子的動(dòng)作,沒想到還真有了點(diǎn)門道,車輪的`方向能使車子平衡,那就在原地轉(zhuǎn)圈了。我興沖沖地開始試驗(yàn)。我有了底氣,不管會(huì)不會(huì)失敗,也要試一試,我踩動(dòng)了腳踏板。一圈、兩圈、三圈……真的可以!這次我長了心眼,手一直放在剎車的地方,找到了平衡。要開始學(xué)習(xí)拐彎等各種技巧了。

  做夢也沒有想到短短的三天,我的車技突飛猛進(jìn),已經(jīng)可以在馬路上騎了,雖然賣相不是太好看——因?yàn)橥夤能囎鶋|太高只能坐后面騎,但我那時(shí)候正是車癮最大的時(shí)候,就算會(huì)被摔得皮開肉綻也心甘情愿。

  現(xiàn)在的我不再如此迷戀自行車了。只是偶爾騎一下,但我在這個(gè)過程中明白了一個(gè)人生哲理:你要想在社會(huì)中有一個(gè)立足之地就必須在這中間找到一種微妙的平衡,這種平衡就是某一種特長與交際能力,如果你失去了她——幸運(yùn)點(diǎn),你摔向的不僅僅是草地,而更多的是堆滿尖利石子的馬路,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,讓我們把握好屬于自己的平衡。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就過去了,新的學(xué)期又來臨了。暑假里,難免有些事情是令我們難忘的,可能是那一次旅行,可能是那次活動(dòng),可能是那一件事情,也可能是那一個(gè)人。

  在暑假里,我參加了學(xué)校的田徑夏令營,這就意味著難忘而艱苦的夏令營生活開始了!

  出發(fā)那天,我背著行李,坐上大巴車,告別了家人,開始了我第一次離家的生活。在顛簸了一個(gè)小時(shí)的路程以后,車終于到達(dá)了目的地:金水一中,時(shí)間是七月二十二日到八月二日,在這十二天的時(shí)間里,我要離開爸爸媽媽獨(dú)立生活,我的心情很緊張也很激動(dòng)!

  剛下車,我們先去寢室放東西,一個(gè)寢室是六個(gè)人,那里的床是上下鋪兩層,我睡在上鋪。這里的生活即緊張又豐富,白天的訓(xùn)練很艱苦:我們早上6點(diǎn)起床,開始跑步,我們會(huì)先熱一下神,跑四圈,一圈是400米。然后開始不同的練習(xí),有50米短跑,100米短跑,最后200米沖刺。然后會(huì)做一些跑步和健身的動(dòng)作,看著自己的汗水從睫毛上一滴一滴的滴下時(shí),總會(huì)有些埋怨,但又想起離別時(shí)爸爸媽媽那種負(fù)有希望和期盼的眼神后,還是堅(jiān)持了下來!訓(xùn)練完之后,就可以回寢室拿洗浴用品,去洗澡,當(dāng)那熱水從身上沖下來的時(shí)候,頓時(shí)所有的疲勞都瞬間消失了!洗完澡出來就可以去食堂吃早飯了!早餐豐富多彩,有包子。豆?jié){等等,每個(gè)同學(xué)都吃的津津有味!9點(diǎn)40~11點(diǎn)50是上課時(shí)間,老師會(huì)給我們講一些關(guān)于在訓(xùn)練時(shí)的安全知識,這樣可以讓我們在突發(fā)事件進(jìn)行緊急治療。大家期盼已久的午餐時(shí)間終于到了,當(dāng)然每天必不可少的就是午餐后的午覺時(shí)間,時(shí)間是1點(diǎn)~3點(diǎn)。在美夢的結(jié)束后,就又開始了下午的訓(xùn)練,我們和緯四路小學(xué)和南陽路一小分為一組,在操場上隱隱約約可以聽到整齊的哨聲。腳步聲。口號聲。不過有時(shí)因?yàn)樘鞖馓珶幔蠋煏?huì)帶領(lǐng)我們在陰涼的地方做游戲。到了晚上吃完飯后,老師為了讓我們放松一下,總會(huì)放一些搞笑電影和一些恐怖片。

  令我最難忘的是去樹林尋寶,和我們對戰(zhàn)的'是文化綠城小學(xué),每個(gè)同學(xué)都在心里默默地為自己打氣加油。尋寶開始了!大家都在認(rèn)真仔細(xì)的尋找老師隱藏的物品,突然,我在尋寶范圍的邊界發(fā)現(xiàn)了一盒牙膏,我拿起牙膏后,趕忙喊起了口號:“南二,加油”看著任務(wù)單上的物品一個(gè)一個(gè)逐漸減少,同學(xué)們的信心更十足了!最后,我們學(xué)校獲勝了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給了我們一個(gè)西瓜,吃著自己辛苦換來的獎(jiǎng)品,心里美滋滋的。

  在離開的前一天,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),同學(xué)們都勇于報(bào)名參加,表演節(jié)目:有排練好的小品,武術(shù),唱歌,我和我的同學(xué)也報(bào)名參加了節(jié)目。整個(gè)操場上笑語連篇,同學(xué)們都開心極了!想到馬上就要離開學(xué)校了,心里總有些難過。該來的總是要來,下午,也就是離別的日子了,我最后依依不舍地看了綠色學(xué)校一眼,便登上了回去的車。

  夏令營的生活,讓我脫離父母的精心呵護(hù),鍛煉了體質(zhì),增強(qiáng)了意志,使我的意志更堅(jiān)強(qiáng),讓我的成長更茁壯!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在美麗的金華,那里春夏秋冬四季都非常美麗。

  春天,小花從祖國媽媽的懷抱里探出頭來看看這美麗的世界。

  夏天,爺爺在田地是采著香噴噴的茉莉花,他想雖然很累但肯定是個(gè)大豐收,能賣個(gè)好價(jià)錢,心里還是甜滋滋的.。

  秋天,我看見滿樹又大又紅的桔子,忍不住直流口水,我連忙摘下一個(gè)紅桔子往嘴里送,嗯,真甜。

  冬天,整個(gè)村子變成了雪的世界,房子變成了宮殿,面雪人在那里站崗,樹變被雪壓成了弓箭,多么美麗呀!

  以前的這個(gè)村子很臟,可是現(xiàn)在村子里的人愛干凈了,村子也就干凈了,我相信未來村了會(huì)變的很漂亮,我愛我的家鄉(xiāng)。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  時(shí)光匆匆,不曾停留腳步,六年的時(shí)光如輕舟飄過,時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。

  記得六年前的九月一日,媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它,向媽媽指著它,又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí),目光還停留在它的身上。

  正式入學(xué)后,我總是在它的周圍走動(dòng):夏日,我與朋友在它身旁乘涼;秋日,我撿拾它的落葉做書簽;冬日、春日我則在它的.身旁散步。

  校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級時(shí),我們在樹旁的石臺上打鬧,班干部的身影一出現(xiàn),我們便立刻坐下來,裝作聊天的樣子。五年級時(shí),我望著它,為它寫詩、寫文章、畫畫像,在它身下讀書、玩鬧。六年級時(shí),我則一次次經(jīng)過它的身邊,看著它,想象著離別時(shí)我會(huì)怎樣……

  六年的日日夜夜,我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著它的身影。

  我們在它身下度過了最無憂無慮的時(shí)光。我們在它身旁玩鬧時(shí),它總是靜靜地看著我們,仿佛一位和藹可親的老人。

  上體育課解散后,我們便立刻爭先恐后地跑向它,爭奪它身下的陰涼,甚至?xí)鲜_,你推我打,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,或一句句互相埋怨,或一聲聲自我安慰。

  這棵大柳樹已經(jīng)陪伴了我們六年,F(xiàn)在,馬上就要與母校分別了,我不舍教室,不舍操場,不舍花兒,不舍籃球架,不舍運(yùn)動(dòng)器材……但,我最不舍的,最不想分別的,以后一定會(huì)懷念的,一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。

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