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難忘小學(xué)作文300字集合4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
那是三年前的事了，那天放學(xué)時老師留了一項特殊的作業(yè)：給父母洗一次腳�！芭�，怎么會留這樣的作業(yè)!”我一邊說一邊想怎么跟媽媽說。晚上我硬著頭皮跟媽媽說：“媽媽，讓女兒今天給您洗一次腳吧!”“孩子，今天怎么了，怎么想起給我洗腳了呢?”“是老師給我們留的作業(yè)”說完我馬上燒上水，之后把水倒在盆里端進了屋。當我把媽媽的襪子脫下來時，我看到媽媽的腳很粗糙，當時我還以為她的'腳本來就是這樣的，所以就沒太在意�！鞍�!終于洗完了!”我把媽媽的襪子穿上，把盆子拿走了。當我進屋時，媽媽卻流下了淚水，當時天真的我卻問媽媽為什么哭。媽媽卻說，她只是打了個瞌睡。我想她一定是困了。之后我們就急匆匆的上床睡覺了，事后我也沒太在意。
當我現(xiàn)在再想起那件事時，我不禁流下了眼淚，當時的我太天真了，我太不了解媽媽了，她把我?guī)У竭@個世界上，我還不理解她，以后我要更加關(guān)心我的媽媽，長大報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
在我心里，有件事一直感動著我，令我久久不能忘記。
這是一個陽光燦爛的星期六，爸爸帶著我們?nèi)ネ�，我們坐著公交車來到第一站。這時座位沒了，正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來。車開了，老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說：“小姑娘讓我坐一下吧！”可那位阿姨卻生氣的罵道：“你這個老家伙，我先搶的.干嘛要讓給你呀？”忽然一位可愛的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來對老爺爺說：“爺爺，爺爺，我的位子讓給您！”他媽媽的臉頓時像火一樣紅甚至比火還要紅呢！她馬上站起來要讓位，我就說：“爺爺還是我讓您坐吧！”說著我就站起來把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對我笑了笑，可小弟弟卻抱著爺爺問：“您為什么不坐我的位子呀？為什么呀？”我們聽了哈哈大笑起來，他也抓抓小腦袋笑了。
不知道為什么那天玩得特開心，應(yīng)該是幫助過老爺爺吧！這件事讓我至今無法忘記。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一周又過去了，在這一周里發(fā)生了許多事兒：同桌的手受傷了，一直沒來上學(xué)；這次數(shù)學(xué)考試我得了98分；我的美術(shù)作品得了A加……傷心的、高興的、擔憂的，一件件事情好像剛剛發(fā)生過似的，但星期一的那件事情最令我難以忘記。
星期一，我們在操場上舉行升旗儀式，我既激動又緊張，因為我要去國旗下講話！盡管我已經(jīng)做了充分的練習，可心里還是咚咚直跳，生怕出錯。
到我上場了，我跑步來到旗臺，深吸了一口氣，開始了我的第一次國旗下演講：“尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！我今天國旗下講話的題目是《好習慣成就好人生》……”我越講越順暢，越講越順暢，便抬頭來看看同學(xué)們，不看還好，一看見一千多名師生全神貫注地看著我，他們都聽得津津有味，這時，我心里一慌，糟糕，我漏讀了一句。我頓時面紅耳赤，卻又不能往回讀，只好接著往下讀……“謝謝大家！”就這樣，我的.國旗下講話在一千多名師生的熱烈掌聲中結(jié)束了。我心中帶著一絲絲喜悅，又帶著一絲絲苦澀……因為只有我知道，我讀錯了……
國旗下講話雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的掌聲、我讀錯時的尷尬、結(jié)束后的驕傲……這一幕幕時常浮現(xiàn)在我的腦海中，使我難以忘記。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
月考即將到了，但是我依然每天都在打混摸魚。直到考試的前一個禮拜，我才開始寫著書桌上的考卷。面對著堆積如山的考卷，讓人措手不及，只好硬著頭皮努力埋頭苦干的拼命寫。
“當！當！當”鐘聲響起，我的心跳彷彿也跟著鐘聲的節(jié)拍，“砰砰砰”的跳著，看著老師發(fā)下的`考卷，件直令人頭皮發(fā)麻，近張到腦袋一空白，無法用言語表達心中的畏懼。
可怕的鐘聲又響起，平時最期待的下課鐘聲，但在這時，真希望它永遠不要響起。我無奈的交出考卷，左鄰右舍的同學(xué)都開始七嘴八舌的討論題目，“你剛剛第七題寫什么？我寫四耶！”我發(fā)現(xiàn)大家的答案都不同呢！
發(fā)下考卷那天，老師發(fā)下考卷喊著：“王耀明八十六分，黃文杰六十三分”突然一聲“陳雨彤七十四分”當時，我的手微微顫抖，接下考卷，眼眶中充滿淚水由下一滴沮喪的眼淚，靜靜地回到座位上。
愛迪生曾經(jīng)說過：“成功是一的天才加上九時九分的努力�！边@句話說得很有道里，成功是給有認真努力準備的人，經(jīng)過這一次的考試，讓我了解“唯有認真努力，才有成功的可能”，不要每次考試前才“臨時抱彿腳”，應(yīng)該做好課前預(yù)習，課后復(fù)習的好習慣，才能培養(yǎng)良好的讀書習慣。
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