難忘的小學作文4篇[經典]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊!回想起,那段難忘的小學生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次,在我讀四年級的時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學們看見了,都很緊張,仿佛是自己摔傷似的。很快,幾位同學把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的!蔽乙粋月在家休息嗎?那怎么行?我的.功課怎么辦?我的學習怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔心的話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠都不能走路了嗎?”
我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上,媽媽領來了我的同學!天哪!他們怎么來了呢!同學們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學習、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的!
我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都很不錯了。
這件事就像石頭一樣,永遠刻在我的心中,像一個護身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學生活!
難忘的小學作文 篇2
開學了!開學了!豐富、精彩的暑假結束了,新的一學期開始了。
開學的第一天,我早早的起床了,推開窗戶,一陣陣清風撲鼻而來,一道金黃的陽光探進來,明亮而溫柔,多舒暢!我狼吞虎咽的吃完早飯,懷著激動而又興奮的心情飛奔向學校。一路上我恨不得長上一雙翅膀,這樣我就可以立刻飛到學校,見到我思念的老師和同學。
終于到了學校,學校里真熱鬧,同學們一個個有說有笑。在操場上有的同學在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進教室,我就聽見同學們熱情的喊著:王的妮來了!王的妮來了!”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的給同學們報名。我把語文、數學的作業(yè)交給班長檢查,在暑假里我很認真的做了語文、數學作業(yè)。所以很順利的檢查過關了。輪到檢查英語作業(yè)了,我把作業(yè)交給老師,老師認真的檢查著。這時我的心里就像裝了一只小兔子一樣,七上八下,砰砰亂跳。因為我知道這個暑假的英語作業(yè)我并沒有很認真的完成,我暗暗希望老師不要找出我的錯誤,結果我的愿望破滅了。老師不僅發(fā)現了錯誤,還用她的紅筆在本子上批改。沒想到老師不僅沒有批評我,反而語重心長的對我說:“學習的.道路是艱苦的,在這條道路上一定要腳踏實地的學習,才能取得好成績!蔽衣犃朔浅M愧,我想這學期一定要好好學習改正缺點,實現老師的愿望。
這是難忘的一天,它讓我明白了學習是自己的事,不能弄虛作假。
難忘的小學作文 篇3
一天,我和媽媽破例在家吃飯,原因是姥頁今天中午不回來,去飯店吃飯了。我高興極了,為這一天我等得好苦啊!現在終于能在家里美美地吃一頓方便面了(我很喜歡吃方便面)。
在我得意忘形的時候,看見媽媽的車子在樓底下,媽媽一定回來了!我飛奔回家,媽媽已經座好鍋了,我還聞到了香噴噴的.方便面,看來我就是那種想到吃就把一切都拋在腦后的人。12點整,方便面已經煮好了,媽媽幫我舀了一碗放在桌子上,正當我吃的津津有味的時候,發(fā)現我碗里的面怎么那么多呢?而媽媽的碗里幾乎都是湯。我漫不經心地問:“媽媽,你碗里的面怎么那么少啊?”媽媽神秘地看了我一眼,反問道:“你猜啊”我隨便說了一句:“你是想讓我用大碗,我用小碗唄!”媽媽卻瞅了我一眼,意思是我說錯了,我又改變了說法:“你是想讓女兒多吃點面,吃飽就有精神,身體倍兒棒了,對吧。”媽媽這才補充了一句:“這還差不多!
這一次短暫的談話,使我想到了很多,比如媽媽晚上幫我查資料、復習功課等,都體現了母愛?磥砦伊私鈰寢尩倪不夠多,還要加深母女之間的情感。我將永遠記住這一次有意義的談話。
難忘的小學作文 篇4
時光如梭,歲月如流,六年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的人想到馬上就要告別同學,心中就有無限的不舍與眷戀。
我忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒牵陼r間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路,你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了同學,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
轉眼時間飛逝,六年難忘的小學生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的`感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學生們說,還故意要隨著我們去吧!
點評:本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。含蓄雋永,意味深長。
但是結尾部分太過倉促,而且全文主題不明確,建議小作者從開始部分就表明中心主題,要求寫的是圍繞愛的感悟展開,但小作者寫的太泛泛,不具體。希望小作者繼續(xù)努力。
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