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美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天是大年初三，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，照在我們身上暖洋洋的，我們?nèi)一乩霞野菽辍?/p>
我們一到老家，爸爸就提議：“我們出去外面走走，呼吸一下新鮮空氣吧！”爸爸的提議得到了大家的贊可。于是，我們就順著一條田間小路，向大自然媽媽的懷抱撲去。
我們走在田間小路上，稻田里的稻子早已收割好了，稻田里顯得空蕩蕩的。走著走著，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃，好像給大地媽媽鋪了一塊美麗的地毯。走近 一看，原來(lái)是可愛(ài)的油菜花呀。瞧，油菜花青青的`葉子托起一串串黃色的小花蕾，在金色的陽(yáng)光照耀下，十分鮮艷。我驚喜的俯下身，把鼻子湊近花瓣，深深地吸一 口，啊，一股悠悠的清香沁入肺腑。大家都忍不住跑到油菜花地里，拿出照相機(jī)，把這美好的景色給照下來(lái)。
走在回家的路上，爸爸告訴我：“到了春天，油菜花還可以給莊稼當(dāng)肥料呢！”啊，多么美麗的油菜花呀！
美麗的小學(xué)作文 篇2
每天早上一到學(xué)校，我都會(huì)先問(wèn)問(wèn)自己，是先去花園玩一玩，還是去大樟樹下乘乘涼，或者是去潯源池邊上去玩一玩？
如果到校時(shí)間特別早的話，我就會(huì)到學(xué)校的花園里去散散步，在那里感受到花兒的清香我就會(huì)放松下來(lái)。而我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾鞓淙~落下來(lái)就像一只只小精靈在空中飛舞。假如我非常郁悶我就會(huì)在那里逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追螞蟻，心情就會(huì)非常好，煩惱也一下子沒(méi)有了。
如果是夏天的話，無(wú)論早不早我都想去大樟樹下面去乘涼，夏天天熱，不如實(shí)在不行。在大樟樹下面坐著，微風(fēng)一吹，我覺(jué)得非常舒服，非常涼快。老師也經(jīng)常給我們講說(shuō)這個(gè)大樟樹已經(jīng)有幾百年的歷史了，在看看這個(gè)樹干古香古色的，的確非常有歷史感。晚上它的樹干上掛了幾條五彩繽紛的燈，就像天邊的彩虹一樣非常美麗。
有時(shí)候我也喜歡去潯源池邊上玩耍一番。它的形狀呈魚形，里面的`烏龜和它的孩子一起慢慢的爬到荷葉上一起曬太陽(yáng)，我覺(jué)得非常美。有時(shí)候一群魚兒一起你最我趕的好像是在做游戲。還有的時(shí)候下課了，同學(xué)們?cè)谀抢锟唇痿~和烏龜打了上課鈴也不想走，因?yàn)樗懒恕?/p>
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗，讓人流連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇3
無(wú)邊無(wú)垠的大海是那樣的雄偉壯觀，浪花擊打著礁石，發(fā)出震耳欲聾的響聲，在陽(yáng)光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪，有的躺在沙濰上欣賞美景，還有的在打排球，享受大海的快樂(lè)……
海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品，只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進(jìn)入深水區(qū)，我們必須帶上防水電筒，因?yàn)槟抢锓浅ＮｋU(xiǎn)，隨時(shí)有生物來(lái)攻擊。
夜晚，大海沉默下來(lái)，好像在思考著什么，海是墨蘭色的，天是深藍(lán)色，鋪滿了星辰，倒映在無(wú)邊無(wú)際的大海上，使你感覺(jué)天是海，海是天，眼前就是一個(gè)星光閃閃的夢(mèng)境。
凌晨，海洋蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始了新的一天，蔚藍(lán)色的.大海，輕涼涼，風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海浪撲上沙灘，有時(shí)還會(huì)飄上一兩個(gè)扇貝和海螺，成了游玩孩子的寶貝。
這樣的天倒映著這樣的海，這樣的海映襯著這樣的天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天！
美麗的小學(xué)作文 篇4
早晨，我背著書包向?qū)W校走來(lái)，經(jīng)歷了45天的離別（即寒假），我又能進(jìn)入這位偉大的“老師”或說(shuō)一位“母親”的懷抱了。走進(jìn)校園，一幅新的面孔映入眼簾，原來(lái)這位偉大的“母親”又換新裝了！
到了學(xué)校中央，那一面五星紅旗在空中飄來(lái)飄去，周圍的花草樹木也隨風(fēng)舞動(dòng)，五星紅旗如同一位舞蹈老師，而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國(guó)旗下唱國(guó)歌，行隊(duì)禮。那國(guó)旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來(lái)，不再那么飄飄然然。
接下來(lái)就是操場(chǎng)了，校長(zhǎng)先生給我們建了水泥地，不像以前土平面的.操場(chǎng)每次跑步時(shí)，那些零土都會(huì)飛起來(lái)，讓我們感覺(jué)很嗆。鍛煉器材也多了許多。
一路聽(tīng)著這位“母親”唱著歡樂(lè)的歌曲，到了教室。教室的上方是一塊智能版，他可以協(xié)助老師幫我們上課，下方是許許多多課桌，非常整齊，左右兩邊是我們的展示欄，里面有我們的作品呢！
美麗的校園，美麗的母親，我祝您一天比一天美。
美麗的小學(xué)作文 篇5
陽(yáng)春三月，春光明媚，正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。我同家人一起去觀賞鑲嵌在沙穎河兩岸的美麗的櫻花。
櫻花，品種眾多。有白色，有粉色，還有黃色的，花瓣都在三五片左右，散發(fā)著淡淡的清香，聞一聞，讓你神清氣爽。
“太和櫻花甲天下！”乍一聽(tīng)，有種吹捧的味道，但等我實(shí)地觀察后，才發(fā)現(xiàn)的.確名不虛傳。
那是怎樣美的櫻花呀！遠(yuǎn)看，如同由粉色、黃色、白色織成的幕布；近看，黃黃的花蕊，像是黃色的觸角，十分可愛(ài)�；ò攴廴艏t霞，潔白如雪，像少女的紗裙，又像絢麗多彩的禮服，把你帶進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。撥開(kāi)層層枝丫，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣顏色從花心向外擴(kuò)散，中心玫紅，花瓣中間是粉紅，邊緣是淡粉，十分美麗！
一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花便紛紛飄落，萬(wàn)點(diǎn)飛紅如同千萬(wàn)個(gè)穿著淡粉色舞裙的小仙女，撐著小傘，旋轉(zhuǎn)而下；又像下了一場(chǎng)粉紅色的大雨，霎時(shí)，地上鋪滿了柔軟的花瓣，櫻花飛下，渾似江南畫。這飛紅萬(wàn)點(diǎn)的景象，會(huì)讓游人陶醉其中，情隨櫻花飛舞，心隨春風(fēng)跳動(dòng)。我趕緊拿出手機(jī)，拍下那美好的景象，讓她永遠(yuǎn)保留。
櫻花，雖然沒(méi)有玫瑰高雅，沒(méi)有梅花耐寒，沒(méi)有牡丹華貴；但她美麗、高尚、純潔。我愛(ài)櫻花，愛(ài)她那優(yōu)美的身姿，更愛(ài)她那純潔的品格。我愛(ài)櫻花，櫻花盛開(kāi)的地方就是我美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我家附近有一片荷塘，那里一年四季都有好風(fēng)景。
春天來(lái)了，春風(fēng)吹拂，荷塘里的水都解凍了，蕩起層層漣漪。河邊的柳樹吐出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)甩進(jìn)水里，像一位身姿婀娜的姑娘在清洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真是美麗極了。
炎熱的夏天到了，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花粉墨登場(chǎng)。亭亭玉立的荷花襯托在那寬大的荷葉上，顯得嬌羞可愛(ài)。岸邊的柳樹也早已換上了翠綠的衣裳，真是蒼翠欲滴，為賞荷的人遮住似火的驕陽(yáng)，留下濃濃的綠茵。美麗的蜻蜓在荷塘里飛舞，他們?cè)诤商晾镎业搅俗罴训恼故疚枧_(tái)，荷花因蜻蜓而精彩，蜻蜓因荷花而生動(dòng)。
送走了夏天的酷暑，秋天情然來(lái)到了美麗的荷塘。荷花凋落，露出了一個(gè)個(gè)的蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小姑娘穿的蓬蓬裙，又像是一個(gè)個(gè)的鈴鐺，走近一看，呀！好像一只只的'眼睛在看著你。
冬天到了，荷盡已無(wú)擎雨蓋，荷塘里的水結(jié)成了冰，只剩下塘邊的蘆葦還在開(kāi)著白茫茫的花。雪過(guò)之后，荷塘白茫茫的一片，安靜極了，它肯定是在休養(yǎng)生息，積蓄著力量，待到來(lái)年，開(kāi)出更美麗的花兒。
美麗的荷塘，真是讓人流連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇7
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，在這個(gè)春風(fēng)拂面的美好時(shí)光里，我和家人一起去我家附近的北龍湖游玩。
我們從南門口入園，一進(jìn)園首先映入眼簾的就是一座假山，假山上的石頭是奇形怪狀的，遠(yuǎn)看有的像尖刀。有的`像利斧，還有的像瀑布。在假山的腳下，左右兩側(cè)各有一只潔白的仙鶴，那神態(tài)，好像正在引吭高歌，仙鶴的兩只腳被固定安裝在水泥柱上的兩個(gè)彈簧，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們便翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這座小假山。從假山向北走是一條文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上詳細(xì)地介紹了，從新中國(guó)成立以來(lái)鄭州的文化歷史。
走完長(zhǎng)廊就來(lái)到了月季廣場(chǎng)，花兒開(kāi)的嫵媚而又嬌艷，花兒們一株挨著一株。一朵接著一朵，彼此推著擠著，十分活潑。從月季廣場(chǎng)出來(lái)就來(lái)到了湖邊，湖面是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出，藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖面是活的，游船駛過(guò)呈呈波浪翻滾而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐在嬉戲。湖面是溫柔的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，宛如美麗的仙子掠過(guò)湖面。不遠(yuǎn)處就是觀景臺(tái)，登上觀景臺(tái)可以俯瞰整個(gè)北龍湖的景色，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，北龍湖就變成了燈的海洋。五光十色的彩燈，形態(tài)各異，光彩奪目。旁邊的高架快速路就像一條巨龍蜿蜒的盤旋在北龍湖旁邊。我想他一定是在守護(hù)著北龍湖。
北龍湖到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完，希望你有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)的游賞。
美麗的小學(xué)作文 篇8
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過(guò)面頰。哭泣？誰(shuí)在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧?kù)o淡遠(yuǎn)，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的`女童天真地漫步在秋的童話中，時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番，時(shí)而凝視著飄落的樹葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來(lái)。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹，那葉，那人，一念間，讓我愛(ài)上了秋。
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