美麗的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春天，小草發(fā)芽了，大樹長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！
春天，了鮮艷的花，小燕子春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們從遙遠(yuǎn)的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長(zhǎng)葉了、花開了、草綠了。
春天，聽泉水流的聲音，“叮——咚——”是“春天的使者”開始的音樂會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。
春天，聞花香味，就“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞消失了。��！春天真讓人疲勞消失的季節(jié)！又是芬芳撲鼻的季節(jié)。
春天，到春風(fēng)吹來，吹過耳邊，有人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入。又到春天的`天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真美好的季節(jié)！真是美麗而又溫暖的季節(jié)！真是芬芳撲鼻的季節(jié)，保護(hù)好環(huán)境的話，的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
假期，我和家人去了青海湖，聽說那里是世界上最美的內(nèi)路咸水湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)旅游勝地。
路上萬畝的油菜花在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，蜜蜂們?cè)诿χ擅�。我們一路欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺的來到了青海湖。湛藍(lán)的湖水像一顆巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在這些高山綠草間，波光粼粼的湖水十分清澈，真像一面鏡子呀，微風(fēng)吹過，湖面上蕩漾起幾層綠色的波紋向遠(yuǎn)處飄去。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云，變幻著多彩的圖案，真是美不勝收。
接著我們?nèi)チ锁B島，那兒的鳥兒快樂幸福的生活著，有的在孵蛋，有的在自由自在的散步，還有的在給孩子們喂食，你瞧，白色的'海鷗在藍(lán)色的天空中飛翔，給青海湖增添了生機(jī)。唉，要是我能和它們一樣展翅高飛那該有多好呀！
最后我們來到了海星山，太陽(yáng)照在沙子上，好像沙子著了火，發(fā)出金燦燦的光芒，我們一家人在上面堆沙子，做游戲，玩得十分開心。
這美麗迷人的地方使我流連忘返，你們有空也來看看吧！
美麗的小學(xué)作文 篇3
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角成畸形，講話是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說家，嘴里含著小石頭說話，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞恚芰骼闹v話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的.外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中�？说玫侔搽m然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒有始他失去勇氣，反而始他更加充滿斗志，以常人不能忍受的方法來鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡(jiǎn)評(píng)：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
美麗的小學(xué)作文 篇4
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲，就使我想起生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——佟二堡來。
我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊，特別是村中的蓮池，更為故鄉(xiāng)增添了光彩。
每當(dāng)蓮花盛開的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白花、青莖、綠葉、碧水，密密的`，真象個(gè)水上的“花城”。
當(dāng)你駕駛著小船，揮動(dòng)雙槳，掀起微微清波，漫游在碧水之上，向白蓮花緩緩行進(jìn)時(shí)，她們馬上“梳妝打扮”，站滿了“大街小巷”，點(diǎn)著頭表示歡迎。當(dāng)然了，你很遠(yuǎn)就會(huì)嗅到她們的“胭脂”香味，使你感到心曠神怡。
當(dāng)你進(jìn)入“花城”，香氣會(huì)更加濃郁，如果不是坐在船上，恐怕會(huì)“醉”入河心的。朵朵的蓮花向你綻開了“笑臉”，略有些發(fā)粉的花瓣，就象一位艷美的少女見到了客人，飽含嬌羞。嬌黃的蕊排在蓬頭的周圍，蓬頭上還有很多“綠寶石”，美得叫人無法形容，也許只有畫家才能繪出她們那嬌容吧！
棵棵的蓮花簇?fù)碇�，片片的花瓣輕撫著你，再加上蜻蜓戲水，河魚漫游，給你一種置身于仙境的感覺。會(huì)情不自禁地贊嘆道：真美麗！
的確，我的故鄉(xiāng)值得用“美麗”二字米描繪。相信不久的將來，我的故鄉(xiāng)會(huì)更加關(guān)麗的！
美麗的小學(xué)作文 篇5
記得暑假里，我們?yōu)榱巳タ疵利惖拈L(zhǎng)白山天池，坐了一夜的火車，終于到達(dá)長(zhǎng)白山腳下。
我們乘坐景區(qū)專用車，沿著彎彎曲曲，盤旋而上的山路，直奔長(zhǎng)白山頂。一路上，都是郁郁蔥蔥的大森林，滿眼綠色。車子經(jīng)過多次急轉(zhuǎn)彎，越開越高，我們的視野更加開闊了，再往下看，只見綠油油的一片，像是給長(zhǎng)白山披上了一件綠色的外衣。
我們終于登上了長(zhǎng)白山頂，看到了一片藍(lán)藍(lán)的湖泊，鑲嵌在群峰當(dāng)中，像一面大玉鏡，映出了群山和走動(dòng)的白云的身影。
站在長(zhǎng)白山頂，碧藍(lán)的天空里不時(shí)飄過一朵朵白云。山坡上的綠色植物地毯，明一層暗一層地隨風(fēng)移動(dòng)。天上的云也在不斷變化，倒映在天池的水面上，有的'像大蘑菇；有的像漂浮的雪山，轉(zhuǎn)眼又像個(gè)小鹿活蹦亂跳，真是變化莫測(cè)，把天池映襯得格外美麗。
天池群山環(huán)繞，是活火山的火山口，是松花江的源頭。
天池的景色美不勝收，讓我留戀忘返。
�。∶利惗稚衩氐奶斐�！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在贛榆區(qū)塔山鎮(zhèn)店子村，這是一個(gè)美麗又衛(wèi)生的小地方。
我們這里天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一排排樓房整齊有序，地上鋪滿一塊塊的草坪，一條清澈的小河圍繞在我們村子周圍。
春天里，喜歡釣魚的我經(jīng)常和爸爸一起去河邊釣魚。記得有一次，我跟爸爸一起去我們村的小湖里釣魚，我們先在竹竿上掛著條軟軟的`魚線，再用鉤子掛上蚯蚓，不一會(huì)就能釣上一條條肥嫩的鯽魚，由于小湖沒有被污染，釣出來的魚也都非常新鮮。
這里有很多洋槐樹，也有很多的桂花樹。四五月間，洋槐樹開花了，那時(shí)我們身上全是洋槐花，女孩子在頭發(fā)上插上兩串，口袋里放上一些，手上拿著兩串；男孩子呢，手里拿著，口袋里裝著，跑一會(huì)，后面還飄著陣陣槐花香呢！跑累了，抓上一把放在嘴里又解渴又解熱。
秋天的時(shí)候我們還可以一起去“搖桂花”，我們可以先鋪一個(gè)涼席在桂花樹下，然后用手抱住桂花樹使勁搖，就會(huì)掉下許多桂花，然后在桂花雨里野餐，想想就有點(diǎn)激動(dòng)呢！
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗又干凈的店子村歡迎你。
美麗的小學(xué)作文 篇7
森林公園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了森林公園大門，首先映入眼簾的是“鵝”在湖上飛，那“鵝”非常逼真，看著好像下一秒就要飛起來似的.。湖面風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過，湖面就蕩起層層漣漪，陽(yáng)光灑在湖面上，看上去就好像撒了一層碎 金子，美極了。
繞過小湖，走向林間小路，正午十分，陽(yáng)光像一把把利劍一樣射在地面上，還能不斷聽到人們的贊嘆聲：“真美�。 薄罢媸翘懒�！”......
沿著小路漸漸地走到了一個(gè)風(fēng)景區(qū)：“牧童遙指杏花村”。只見牧童口吹橫笛，騎在黃牛身上，另一只手指向另一方，十分逼真。
沿著小路繼續(xù)走下去，空氣越來越清新。只見前方出現(xiàn)了一大片的森林，這里的樹很多，有的既高大，又粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱住樹干。但有的樹還載下不久，差不多只有一個(gè)杯子那么粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林里的樹密密麻麻的，猶如一幅巨大的圖畫。
再走一會(huì)兒，就到了游樂場(chǎng)，里面人聲鼎沸，游樂項(xiàng)目更是應(yīng)有盡有，有勇者轉(zhuǎn)盤、過山車、高空飛翔......里面到處都充滿了笑聲、尖叫聲。
森林公園的美景實(shí)在是太多了，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)地游覽一次。
美麗的小學(xué)作文 篇8
聽祖輩們說，鵝山角下有一條清澈見底的溪流，兩旁竹林成蔭，相映成趣，溪水倒映著蒼翠的顏色，就像是一條淺綠色的透明絲帶，一直飄向遠(yuǎn)方，小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著，忘情地在溪水中嬉戲，濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花，陽(yáng)光下小溪一半綠，一半白，煞是好看，因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺，彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過，我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪，都在尋找著清清的溪水，蒼翠的竹林，雪白的鵝群�？墒俏覅s找不到它們的蹤跡，只看見又臟又臭的污水，伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們?cè)诔鑶�？不！在嘆氣，它們連怒吼的力氣都沒有了，兩岸稀少可數(shù)的樹木，溪中飄浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一個(gè)生了重病的人，在哀聲嘆氣，呼吁著，盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪，它是那樣可憐，那樣可悲，那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛，在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料：
中國(guó)水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問題是水體污染，水資源短缺和洪澇災(zāi)害，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪》�？墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會(huì)直接危害人體健康，工業(yè)廢水中的有害物會(huì)引起人的各種疾病，直至死亡。
我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù)：
全世界約有10億人喝不到潔凈水，每年有2.5億人因水染病，1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國(guó)也列入世界嚴(yán)重貧水的12個(gè)國(guó)家之中。
我了解這些情況后，知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢？
假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師，我要還竹鵝溪一個(gè)新貌：在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠，讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的.水，再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池，我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)，讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌，溪流兩岸種上樹木、竹子、花草，建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園，兩旁還有兒童樂園，讓人們來這里休息、娛樂、度假……�。∥业脑O(shè)想很多很多。
作為21世紀(jì)的接班人，要積極投入到愛水、保水的行列中去，只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊，從我可愛的家門前流過。
美麗的小學(xué)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來到公園溜狗。哇!公園里真是五彩繽紛啊，有明亮的池塘、有趣的亭臺(tái)、綠油油的草地、哇!你瞧，天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)了一道彩虹，真是漂亮極了……
到了公園，我東瞧瞧西看看，終于找到了我最喜歡的——明亮的池塘，因?yàn)槲沂?月2日出生的，我個(gè)人覺得那個(gè)池塘看著像一個(gè)大大的數(shù)字2，而且池面上還有那潔白如玉的.天鵝呢，天鵝也像數(shù)字2，多有趣呀!有個(gè)大哥哥正在水面上一邊劃船一邊唱歌呢，多悠然自得呀!
我沿著池塘邊的小路往前走，就看到了一片茂密的樹林，樹林里有一些形狀各異的大樹，有的樹頂是圓形的，有的是三角形的，有的樹上開滿了五顏六色的花兒，就像一只只五彩的蝴蝶站在樹枝呢!在樹林的周圍，圍著一圈白白的柵欄，碧綠的草地上插著英文字母的指示牌，還有游人正在草地上溜可愛的小狗呢!呵呵，這其中就有我哦!
你想知道這是哪么?告訴你吧，這就是我們既干凈又漂亮的南干渠游園北區(qū)。我愛這片游園。
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