【推薦】寫小學(xué)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
一場(chǎng)大雪，覆蓋了整個(gè)世界。寒風(fēng)吹打著教室門前的大樹，樹枝噼里啪啦的搖擺著，好不容易站起身來又被無情的冷風(fēng)再次擊倒。
教室里的我們，用凍得發(fā)抖的手拿起書本，干裂的嘴唇勉強(qiáng)地讀著課文，平日梳理的.整整齊齊的頭發(fā)已被帽子扯得七零八落，我們那顫抖的聲音已經(jīng)越壓越低。
一整狂風(fēng)呼嘯而來，猛地一下撞在了教室的窗戶上，同學(xué)們往窗戶看了一下，便只看見天上正撒著幾片潔白的雪花。接著，越下越大，冷風(fēng)越刮越猛。仿佛全世界都被冰凍住了。
下課鈴一響，我們像猛虎下山，勢(shì)不可當(dāng)，向天景狂奔過去，順手抓起了一把雪向伙伴扔過去。這時(shí)，來了幾位家長，并帶走了自己的兒女，聽老師說了才知道，原來是由于雪下得太大，交通不便，車子根本無法在雪地上行駛，所以學(xué)校決定提早放學(xué)，讓父母來接。
老師叫我們?cè)诮淌依镒�，靜靜地等待著自己的父母。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……人基本都走了，教室里只剩下我和四五個(gè) 小伙伴了。我灰心了，甚至覺得爸爸媽媽肯定不來接我，埋頭趴在桌子上苦苦哀愁著。一個(gè)洪亮而又帶著一絲沙啞的聲音進(jìn)入了我的耳朵：潘怡格�！斑@個(gè)是爸爸的聲音”我迅速站起身來，感覺渾身都不冷了，反而溫暖了起來！于是我跟老師說了再見就跟爸爸走了，一路上，頂著一巴傘，雪幾乎沒有打到我身上，而爸爸卻淋的滿身是雪，我抽泣著，鼻子里的鼻涕不停往外流，爸爸問我怎么了，我撒了謊，說是有點(diǎn)感冒。爸爸就把他的肩膀給我靠，一股溫暖直涌上我心頭。
一步……一步，我們向前走去。
寫小學(xué)的作文 篇2
我去過很多沿海城市。比起三亞，青島，戴河，遠(yuǎn)沒有三亞藍(lán)瑩瑩的天空，清澈明亮的海水，潔白柔軟的沙灘；也沒有威海這座小城市的寧靜與安詳；更沒有青島的繁華景象。但是每年暑假我都會(huì)與家人驅(qū)車來到戴河，來的時(shí)間長了，多了，我已清楚的記得，戴河每條街路通往的地方，每個(gè)賓館的房間價(jià)格，每塊海灘的深與淺，每滴浪花的咸與淡……
漸漸的，戴河已與我產(chǎn)生了莫言的感情，漸漸的，已成為了一種情懷……
今年的暑假伊始，我和家人又一次來到這個(gè)熟悉而陌生的地方，熟悉的海灘，雕塑；而陌生得是四周的建筑煥然一新。我們安頓好后，就迅速換衣準(zhǔn)備下海游泳，大家都興致勃勃得穿流在熙熙攘攘的人群中，雖然從賓館到海灘有500米的距離，但我們卻覺得時(shí)間很短。在泛黃的沙灘上我們找到了一塊空余之地，微風(fēng)徐徐，讓人感到清爽。我迫不及待地奔下海，當(dāng)腳趾輕輕地碰到冰涼的海水，潮起潮落，海水從趾縫間流過，流走。閉上眼睛，讓自己完全地投入大海的懷抱，感受自然的魅力，那一刻，真的好美，好美……漸漸地我走下海，海水浸沒了腳踝，小腿，大腿，腰部。“123，走！”隨著口號(hào)，自己猛地扎入了水里，感到那種略帶些涼意的舒適。隨后用一個(gè)“鯉魚躍龍門”的姿勢(shì)躍出水面，又潛入海底，這樣一連串的'動(dòng)作重復(fù)了數(shù)遍，在無人打擾的海中使自己陶醉于歡樂中，這時(shí)的我像個(gè)小孩一樣天真活潑，笑得那么無暇，白浪滾滾地?fù)涿娑鴣�，不時(shí)的跟著節(jié)奏跳出水面，也不時(shí)仍有浪撲打著身體，不知疲倦，我又與浪花齊頭并進(jìn)，浪兒推動(dòng)著我漂呀漂，漂到沙灘上。
很快，當(dāng)我在一次仰望太陽時(shí)，它也從炙熱的陽光變成了柔美浪漫的夕陽，太陽的余暉穿過層層云朵透到海面上，突然有了種“山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的感覺。
美麗的歡樂已成為一種常態(tài)，美麗的戴河也已成為一種濃濃的情懷……
寫小學(xué)的作文 篇3
夏季的荷花的早上，爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹，吹來陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！
太陽光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開的，有半開的.，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚搖頭晃腦的游過來，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來是魚兒在給小荷撓癢癢呢！
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
爸爸告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗�，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著爸爸說的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
寫小學(xué)的作文 篇4
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛我，但是，哥哥嘛，經(jīng)常和我打打鬧鬧，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)我，哪有一點(diǎn)做哥哥的樣子。但是，有一次發(fā)生的事情，改變了我的看法。
那次，哥哥和我去買東西。走到信臣路上時(shí)，哥哥很自然地把我推到了他的右面。我心里有些疑問，但是也沒有在意。
我和哥哥正聊得開心的時(shí)候，忽然一輛車擦著哥哥的身子呼嘯而過，哥哥不由得打了個(gè)趔趄。我生氣地說：“人行道這么窄，還開得這么快，沒有一點(diǎn)兒安全意識(shí)！”回頭再一看哥哥，藍(lán)白色的校服上蹭的全是車上的灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服，緊張地盯著我說：“妹妹，你走路的時(shí)候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時(shí)候，你自己千萬要當(dāng)心，這樣才安全�！�
我忽然明白了，為什么和哥哥一起出去，哥哥總是走在我的'左邊。我的鼻子突然酸酸的，一種深深的感動(dòng)從我心里涌起……
寫小學(xué)的作文 篇5
我的爸爸是一名很普通的打工仔，每年春節(jié)回來一次，送給我的禮物只是一件小小的'玩具，沒有華麗的語言，沒有溫馨的笑容。
在我的記憶里，爸爸從沒有西裝革履的外衣，長相也不帥，只是一件純樸的、黑色的小棉襖，看上去他很善良。
小時(shí)候，總是媽媽帶我去任何想去的地方、買我最愛吃的東西。因?yàn)榘职衷谕獾馗苫睿瑢?duì)我很少過問，我很羨慕別人的爸爸，他們可以輔導(dǎo)自己的孩子，還能領(lǐng)著他們逛街買東西，我只能默默的流眼淚。
我現(xiàn)在上四年級(jí)了，爸爸對(duì)我關(guān)心多了，給我郵回來那么多學(xué)習(xí)材料，在電話里鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，讓我多幫助媽媽干活，學(xué)會(huì)洗碗、打掃房間，按時(shí)完成作業(yè)，禮貌待人等等……
至今我才知道爸爸的愛同樣偉大！
寫小學(xué)的作文 篇6
喲，今天可是一年一度的立夏節(jié)呀！學(xué)校為此決定舉行傳統(tǒng)的拄蛋活動(dòng)。
中午，楊老師高聲喊到：“立夏節(jié)拄蛋活動(dòng)現(xiàn)在開始啦！”頓時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們開始了激烈而又快樂的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著茶葉蛋，跟同學(xué)開始了“斗爭(zhēng)”。我首先和任學(xué)彥拄蛋，只聽“沙—哧”一聲，我以為自己的蛋碎了，緊緊地閉上了雙眼，可睜開眼睛一看，想不到我的蛋完好無損，他的蛋卻粉身碎骨�！拔亿A啦！”之后，我又輕而易舉地把唐浩程的蛋拄了一個(gè)大窟窿，我更加神氣十足，自認(rèn)為自己的蛋所向無敵。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的.“英雄蛋”時(shí)，裴樺拿著一個(gè)又白又大的鵝蛋走過來向我挑戰(zhàn)。兩個(gè)蛋的尖頭來了個(gè)親密接觸，我滿懷信心地相信自己能贏。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無比，到別的班“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺了好幾回，都沒碎，贏得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。
短暫的立夏節(jié)拄蛋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著黃黃的蛋黃呢！
寫小學(xué)的作文 篇7
每個(gè)人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實(shí)，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。
看看姥姥的手：上面布滿了皺紋，手掌里有因?yàn)楦赊r(nóng)活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時(shí)被飛機(jī)草劃的。手，看起來粗短，難看，但是握起來卻讓人感到厚實(shí)、心安，這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。
姥姥沒什么文化，但在年輕的時(shí)候卻干過很多職業(yè)：賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識(shí)幾個(gè)，可是自己卻去南京進(jìn)貨，回來再賣，生意十分興隆。
現(xiàn)在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了�？衫牙褏s閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些�？梢哉f姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒什么沒干過的了。姥姥常說學(xué)習(xí)多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。
每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會(huì)給我做上一桌可口的飯菜，每當(dāng)我任性惹媽媽生氣時(shí)，姥姥總是用手護(hù)住我，每當(dāng)姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對(duì)我的疼愛的'手。
姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛的手拉扯我長大，用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗，卻教會(huì)我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會(huì)我勤勞是一切的保障，這就是我樸實(shí)的姥姥的手。
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