當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 春節(jié)的小學作文

春節(jié)的小學作文

時間:2024-04-19 08:49:32 小學作文 我要投稿

春節(jié)的小學作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的春節(jié)的小學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春節(jié)的小學作文

春節(jié)的小學作文 篇1

  臘月初八這一天,家家有吃臘八粥的習俗。臘八粥又有“福壽粥”“福德粥”之稱,意思是說吃了以后可以增福增壽。多用糯米、紅豆、栆、栗子、花生、蓮子、百合、桂圓等煮成粥。據(jù)說先前臘八粥熬好后,要先敬神祭祖,然后贈送親友,以表祝福,最后才是全家人食用。如果臘八粥吃數(shù)天還有剩余,人們便認為是年年有余的好兆頭。

  我媽媽做的臘八粥不僅有傳統(tǒng)的配料,還加入了枸杞、燕麥、薏仁等足足有二十來種,在高壓鍋里煮呀煮,熬呀熬,加入耐心、愛心和糖煮成香噴噴,令我垂涎欲滴的臘八粥。在寒冷的冬天吃一碗熱氣騰騰的臘八粥,既香甜可口又有營養(yǎng),那感覺簡直是相――當好。

  臘八這一天還要將蒜剝好腌臘八蒜等過年吃餃子用。過了臘八就開始置辦年貨了。年的'也味道越來越濃了。

春節(jié)的小學作文 篇2

  每年過春節(jié)都是我最開心的時候,因為可以收到壓歲錢。今年春節(jié)我收到的壓歲錢可多了,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、舅舅、姨姨等都給了我很多的壓歲錢。比往年的還要多。因為隨著時間的流轉(zhuǎn),我漸漸的長大了,壓歲錢當然要增加了!下面我給大家說一下我的壓歲錢是怎樣處理的!

  我想,我的壓歲錢要花的有意義一點。經(jīng)過我的深思熟慮終于想到了要怎么花:首先,我要先留下來一部分存起來,也不能全部花光呀!剩下的.一部分我準備為媽媽買一件禮物,媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我一定要給她個驚喜;然后,我要捐給綠色基金會一部分,用來購買樹苗,讓我們的地球多一份綠色,多一點清新空氣;最后,剩下的壓歲錢我就要買些自己喜歡看的書,看書不僅可以增加閱讀范圍,也可以搜集各類的好詞好句,使自己的寫作水平大大提高!

  怎么樣,我的壓歲錢花的有意義嗎?你的壓歲錢又是怎么花的呢?

春節(jié)的小學作文 篇3

  不知不覺,一年又將過去了,即將迎來中國人都喜慶的節(jié)日——龍年。

  我記得小的時候,特別的期盼著過新年(我們常說的也是大年),因為只要過年的時候,我們都會得到我們一直想要的壓歲錢、花炮、還有新玩具。以前在村里過年的時候,記憶猶新的.就是貼窗花、做紅燒肉、貼春聯(lián)。那個時候我們這些小朋友特別的開心,圍在一起,玩花炮、互相玩新玩具,常常玩到快吃年夜飯的時候才回了家,還被家長說半天。不過,一般都會聽聽而已,忙著跑到家里。那個時候也不會注意手的干凈與否,拿起煮好的紅燒肉就吃。

  那個時候記得,數(shù)除夕這天(村里人也叫年三十)最能體現(xiàn)節(jié)日的氣氛了,這天最重要的就是貼春聯(lián)、打掃家。俗語說,柴有柴樣,炭有炭樣,院里院外,喜氣洋洋。家里家外打掃干凈后,接下來的就是請“爺爺”們了,什么財神爺、灶君爺,各自供養(yǎng)上吃的,旁邊還得放上香和蠟燭。接下來還得貼上春聯(lián),安頓好了之后,人們就不怎么出門了,開始剝蔥包餃子,等待著天黑過年。

  那個時候不知為什么就想熬夜,說是守歲要等待新的一年的來臨,吃著好吃的、看著電視,體會一下熬夜的“樂趣”,不過最后不到十點就困的早早睡著了,所以一直也沒有體會到。大年初一早上,一般都是由家長穿衣起床,出院放炮、準備接神,這個時候我們也就早早的被驚醒了,雖然很瞌睡,但還是強行睜開眼穿上新衣服,這個時候父母往往都會給我們壓歲錢,意圖吉利,看著嶄新的壓歲錢、貼好的春聯(lián)·穿著的新衣服,感覺這就是過年了,感覺自己又長大了一歲,感覺過年真好!

  這就是我眼中的新年,過新年,驅(qū)災祈福,忙忙碌碌的一年過去了,不管開心也好,不開心也好,雖然多多少少有些留戀,但是新的一年充滿著更加美好的憧憬,互相道上一聲——“過年好”!不僅把美好祝愿送給自己和自己的家人,同時也把美好的祝愿送給身邊的朋友們!

【春節(jié)的小學作文】相關文章:

春節(jié)小學作文05-09

小學春節(jié)作文【精選】11-20

小學春節(jié)的作文(精選)11-21

小學春節(jié)作文(精選)12-15

小學春節(jié)的作文(經(jīng)典)12-18

春節(jié)小學作文01-25

春節(jié)小學作文01-25

春節(jié)小學作文02-25

春節(jié)小學作文02-25

春節(jié)小學作文02-25