她令我難忘小學(xué)作文

時間：2024-04-22 07:34:20 小學(xué)作文我要投稿

她令我難忘小學(xué)作文（通用2篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的她令我難忘小學(xué)作文，歡迎大家分享。

她令我難忘小學(xué)作文（通用2篇）

她令我難忘小學(xué)作文1

　　我語文老師，上課時非常嚴(yán)厲，教室里連一個同學(xué)捋頭發(fā)的動作都無法逃過她的法眼。下課時，她又變得活潑可愛，愿意和我們一起玩耍。同學(xué)們說起她的優(yōu)點，半天都說不完。

　　我的性格內(nèi)向，不愛舉手回答問題，一遇到事情就著急得掉眼淚。正因為有了劉老師的幫助，我發(fā)生了很大的變化。

　　這是一節(jié)語文課。老師問了一個簡單的問題。同學(xué)們的小手如雨后春筍般舉了起來，都想爭取這一次回答問題的機(jī)會。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是舉不起來。

　　劉老師的眼睛仿佛X掃描儀，能看穿我的.心思。她看向我這邊，微微點頭，似乎在說：“你也舉手試一下！”我拘謹(jǐn)?shù)貏e過頭去，生怕再次與她的眼光相遇。這時劉老師說：“大家要舉手回答問題，這樣老師就知道你們的知識掌握沒有！”我還是有些害怕。我想起了下課時劉老師對我說的：“夏子淇，你的朗讀那么棒，上課肯定也能多回答問題�！蔽矣赂业赝蠋�，老師好像感應(yīng)到了我的勇氣，說：“你來說一下吧！”我把我的想法慢慢地說出來，老師表揚(yáng)了我。

　　在一次又一次的鼓勵中，我知道了學(xué)會展示自己。我很感激我的語文劉老師。

她令我難忘小學(xué)作文2

　　“不是吧，沒墨了？”我疑惑地自言自語，“看來只好去買一瓶了�！�

　　我一個人去嗎？不要哇，我可從來沒有一個人去買過東西。可是，媽媽在廚房忙活著，現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢，對媽媽說了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來到店門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過了幾分鐘，我害怕沒時間寫作業(yè)了，就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級臺階時，我心里又后悔起來，但又沒有理由，沒辦法倒回去，就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見了我，便說：“小朋友，你要買什么？”親切的聲音一下子讓我沒有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買一……一瓶墨水�！薄耙裁搭伾难�，小妹妹？”阿姨又用親切的'聲音問我。好像是一首優(yōu)美的樂曲，讓我害怕的心情平復(fù)下來，輕松地回答首：“藍(lán)黑�！蔽冶晃疫@樣輕松的話語嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢后我就走了。

　　回到了家，我長舒一口氣，如果沒有這位阿姨，我可能到現(xiàn)在還沒買到墨水呢！

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