種花小學(xué)作文

種花小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的種花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

種花小學(xué)作文1

　　春天，我準(zhǔn)備種花，這可是我第一次種花，我心里即不安又興奮。

　　首先，我找來(lái)一個(gè)小花盆，在底部先鋪上底肥，再堆上土，然后把驅(qū)蚊草的種子均勻的撒在上面，接著把一層層細(xì)沙蓋在種子上，噴點(diǎn)水，才依依不舍地走了。

　　接下來(lái)，我耐心的等待著種子發(fā)芽，一天、兩天過(guò)去了，種子沒(méi)有發(fā)芽，三天、四天過(guò)去了，種子還沒(méi)有發(fā)芽，五天、六天……我接著又等了很多天，種子依然在土里睡大覺(jué)。我急了，馬上上網(wǎng)查，原來(lái)，它發(fā)芽適溫約15—25度，生長(zhǎng)適溫大約在20—30度。

　　哦，原來(lái)是溫度太低了，我馬上把花盆從屋外搬到了屋內(nèi)，又把溫度調(diào)整好。終于，功夫不負(fù)有心人，在第10天，小芽出來(lái)了。雖然那是一片很小很小的`嫩綠的葉子，但我心里非常高興。

　　我想，小苗每一天吸取陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)，夏天為我驅(qū)蚊納涼。我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，像小苗一樣，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

種花小學(xué)作文2

　　今天放學(xué)叔叔給了我一些花種，讓我種了玩。

　　于是我一到家就急忙找來(lái)一個(gè)花盆。倒了一些土到花盆里面，然后在土里挖了幾個(gè)小坑，把種子一粒一粒的放到小坑里，每一個(gè)小坑放幾粒。最后用土蓋上小坑，再澆些水，就種好了。開(kāi)心極了，于是我每天都去看它，就等種子發(fā)芽了。

　　幾天后的'一個(gè)清晨，我發(fā)現(xiàn)小花發(fā)芽了，我特別高興。接著過(guò)幾天小花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。后來(lái)的幾天我都沒(méi)有去看它，忽然有一天我想起了我的朋友——花兒。于是我急忙向花兒的住所跑去。我看見(jiàn)，花盆里盛開(kāi)了許多花朵，漂亮極了。有紅色、黃色、紫色、藍(lán)色……它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了一些蝴蝶和蜜蜂在花朵間翩翩起舞。

　　看這我自己種出來(lái)的花，我又驚又喜，爸爸媽媽夸我是個(gè)種花能手。

種花小學(xué)作文3

　　在我的房子外面，有一棵大樹(shù)。但是現(xiàn)在我只能聽(tīng)到大樹(shù)的嘆息，再也看不到它的笑聲了。當(dāng)我年輕的時(shí)候，那棵大樹(shù)是如此的高大壯觀。清晨，你可以看到樹(shù)葉、鳥(niǎo)、樹(shù)葉和鳥(niǎo)。就像在大樹(shù)上玩耍一樣，蜜蜂也可以在樹(shù)上唱歌和跳舞。人們還可以繞著大樹(shù)跳舞、跑步和做運(yùn)動(dòng)。我不知道從什么時(shí)候起，這一切都不復(fù)存在了�，F(xiàn)在，那棵大樹(shù)已經(jīng)變成了一棵沒(méi)有樹(shù)葉、鳥(niǎo)和蜜蜂的大樹(shù)。我眼前看到的是各種各樣的垃圾。鳥(niǎo)巢里有飯盒、塑料瓶、過(guò)期牛奶和各種食物……在大樹(shù)旁邊是一個(gè)又臟又臭的垃圾堆。難道人們不對(duì)這一切負(fù)責(zé)嗎？誰(shuí)將對(duì)原始的美負(fù)責(zé)？

　　原本美麗的'環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)消失了。我真的希望這些都不是真的。我們必須保護(hù)我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾或亂涂亂畫。只要我們保護(hù)環(huán)境和家園。最后，我只想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。”

種花小學(xué)作文4

　　每年夏天，當(dāng)牽牛花藤長(zhǎng)得枝繁葉茂時(shí)，向日葵的一個(gè)個(gè)小花骨朵就從片片綠葉中悄悄地探出了頭，沒(méi)過(guò)幾天，這些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中靜靜地綻放了。在陽(yáng)光下，向日葵們搖擺著五顏六色的花瓣，有紫色的、藍(lán)色的、紅色的，還有白色的┄┄張開(kāi)著小臉像一個(gè)個(gè)小喇叭，因此人們又稱向日葵為喇叭花。

　　每當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí)，向日葵就張開(kāi)嘴巴吹著嘹亮的號(hào)角迎接早晨第一縷陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)越升越高時(shí)，向日葵害羞地合攏了小臉龐，保持水分睡覺(jué)去了，為明天清晨更加絢麗多彩的綻放做準(zhǔn)備。到了九月，向日葵的.花變成了一個(gè)個(gè)小球。每個(gè)小球時(shí)都有四到六顆種子，有的掉進(jìn)土里；有的隨風(fēng)飄揚(yáng)，等待下一年春姑娘的呼喚。

　　牽�；ńo清晨增添了活力，真心真意給大自然增添了繽紛的色彩。我愛(ài)你——牽�；�！

種花小學(xué)作文5

　　我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”，經(jīng)常玩手機(jī)。吃飯的時(shí)候，她在手機(jī)上看電影；上廁所的時(shí)候，她打著吃雞游戲；就連睡覺(jué)時(shí)，也要刷刷朋友圈。手機(jī)成了她形影不離的'“好朋友”。有一次，媽媽送我去上學(xué)。走在路上，還一直盯著手機(jī)看，差點(diǎn)把一位老爺爺撞倒了，我趕忙把媽媽拉到旁邊，才避免了“杯具”的發(fā)生。我認(rèn)為低頭玩手機(jī)不僅危害我們的健康，而且會(huì)對(duì)我們交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)，還會(huì)讓家人關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。

　　于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我先是找了一個(gè)空閑時(shí)間，跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。然后開(kāi)始監(jiān)督媽媽。吃飯時(shí)，媽媽剛要伸手拿手機(jī)，我就把手機(jī)奪了過(guò)來(lái)；晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又準(zhǔn)備從床頭柜上拿起手機(jī)，我就纏著她給我講故事。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽不再沉迷于手機(jī)了，又變回了原來(lái)那個(gè)好媽媽。

種花小學(xué)作文6

　　我最喜歡的花是仙人掌花，它不富貴，它不典雅，但是它有一種精神，那就是堅(jiān)持。

　　它的樣子很普通，不嬌小，也不碩大，它與一般的花一樣，外面一層花瓣，里面是花蕊。

　　但它的堅(jiān)持卻吸引了我。它在荒無(wú)人煙的沙漠里也能生長(zhǎng)，在烈日暴曬下也絕不屈服。因?yàn)樗�相信總有下雨的那一天，于是它慢慢等待，等待那雨天的`到來(lái)。

　　從仙人掌花這我可以想到很多的故事。比如很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“甩胳膊”。一星期你能甩300下，但一學(xué)期呢？班上只有一人甩了，他堅(jiān)持下來(lái)了！他就是哲學(xué)家“柏拉圖”。像寫日記，一個(gè)老師叫同學(xué)每天寫日記，不求長(zhǎng)短。一星期后老師檢查，全班都寫了。過(guò)了倆個(gè)星期，只有幾個(gè)人沒(méi)寫。又過(guò)了兩個(gè)星期老師說(shuō)他不檢查了。過(guò)了一學(xué)期，當(dāng)老師再次問(wèn)起時(shí)，只有一人寫了。

　　堅(jiān)持不懈是仙人掌花等精神，它堅(jiān)強(qiáng)地忍受著陽(yáng)光暴曬，最終的回報(bào)是雨天的眷戀。仙人掌花精神應(yīng)人人都有，我贊美有仙人掌花精神的人。

種花小學(xué)作文7

　　有一次，我去親戚家作客。在他們家發(fā)現(xiàn)了花種，我用空茶葉罐把種子保存起來(lái)，等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒，奶奶剛好也在菜園里干活，看見(jiàn)我不怎么會(huì)種花，便開(kāi)始指導(dǎo)我種花。

　　我們先挖了許多小坑，再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水，開(kāi)心地用水壺往坑里灌，讓小種子們喝的飽飽的，希望它們明天就開(kāi)花結(jié)果。

　　沒(méi)過(guò)多久，地里鉆出了許多小芽，像許多雙綠色的眼睛，慢慢地一個(gè)個(gè)像吃了補(bǔ)品一樣使勁地往上長(zhǎng)，莖也慢慢地變紅，像吸了紅墨水一樣。又過(guò)了幾個(gè)月，第一朵花開(kāi)了，花就是紫紅色的，像鳳凰的尾巴一樣，好看極了。接著，一朵又一朵的鳳仙花都開(kāi)了，連成一片，像燦爛的.朝霞，又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼里，輕輕捏就會(huì)“爆炸”。我把它“發(fā)射”到院子的各個(gè)角落。希望它們永遠(yuǎn)裝扮我家的院子。

種花小學(xué)作文8

　　大自然中有許多的花，有玫瑰、有菊花、有郁金香、還有百合。但我最喜愛(ài)有還是自己家的蘭花。

　　在我家的院子里有好幾盆蘭花，媽媽總是把花盆放在陰涼的地方，我覺(jué)得很奇怪。為什么呢？媽媽告訴我說(shuō)：“蘭花喜歡在陰涼的地方，不喜歡陽(yáng)光直射，而且它也不畏嚴(yán)寒。”

　　蘭花長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉子，它的花瓣也不大，外形不像牡丹那么華麗，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)赡�，更不用有秋菊那樣花姿奇特，但是它也有著自己�?dú)特的魅力。

　　清早，我站在院子里，就能聞到那淡淡的`清香，讓人心曠神怡；中午，回到家吃飯，那香味讓我食欲大增；晚上，那沁人心脾的香味又伴我甜甜入睡。每一天真是過(guò)得快樂(lè)極了。

　　啊，我愛(ài)蘭花，愛(ài)它那獨(dú)特的芳香。

種花小學(xué)作文9

　　一天，媽媽買了一個(gè)水仙球，用一個(gè)深底的盆子裝著半盆水將水仙球養(yǎng)起來(lái)，看外形水仙球有點(diǎn)像洋蔥，只是洋蔥外面裹著一層紅色的皮，而水仙球不是。沒(méi)過(guò)幾天，水仙球就在悄無(wú)聲息中發(fā)芽了，剛開(kāi)始是黃綠色的，過(guò)些天就變成了碧綠碧綠的葉子，扁扁的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大蒜。

　　美麗的水仙花一天天長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)從美麗的水仙花的葉片中抽出了一根花莖，花莖上生出了幾個(gè)扁扁的花骨朵兒，青青的花骨朵兒外面裹著一層透明的皮，過(guò)了幾天，花骨朵兒漸漸飽滿起來(lái)，頂破了外面的'皮，潔白的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的花蕾，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著一點(diǎn)甜味，碧綠的葉子襯托著白色的花朵，倒映在水中，格外阿娜多姿，怪不得美麗的水仙花在民間有“凌波仙子”之稱。

　　一盆清水就可以將你孕育，你的品性是如此高潔，我敬仰你——美麗的水仙花。

種花小學(xué)作文10

　　以前聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)：“種花可以修身養(yǎng)性，我是個(gè)急性子很想養(yǎng)養(yǎng)我的性子，于是我就學(xué)起了種花�！遍_(kāi)始我買了一個(gè)盆子，一些土和一粒種子。一看到這些東西就不知怎么辦？后來(lái)我想到了媽媽，就去請(qǐng)教她。她一過(guò)來(lái)就先叫我在土里放一些水，再把土挖開(kāi)，放進(jìn)種子，埋起來(lái)，第一步搞定了。第二天我一起來(lái)，見(jiàn)種子還不生根發(fā)芽，我心里就急了，難到種子長(zhǎng)不出芽？這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要急，種子也像你一樣，長(zhǎng)高要一些時(shí)間，要多跟種子澆水，放一些肥料，要營(yíng)養(yǎng)足了才能長(zhǎng)高長(zhǎng)大�！蔽医K于明白了。

　　過(guò)了一周，哇！種子抽出了枝條，果然，黃天不負(fù)有心人，在這一周里我天天為它澆水，施肥果然沒(méi)有白費(fèi)��！真是一份灌溉，一份收成，我更有自信了。過(guò)了一個(gè)月，芽子長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了花骨朵兒，經(jīng)過(guò)我精心照料還長(zhǎng)出了花呢。別的同學(xué)都夸我。你看，我現(xiàn)在成了種花高手呢！

種花小學(xué)作文11

　　我喜歡的花有很多，比如：國(guó)色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的，還是那美麗純潔的玫瑰花。

　　玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔軟，毛茸茸的，就像一張小天鵝絨。頂部向外卷，像一個(gè)小小的貝殼。個(gè)個(gè)挨挨擠擠。層層疊疊。像瑪瑙似的。不時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。

　　花的下面有個(gè)不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保護(hù)沒(méi)開(kāi)的.玫瑰花，花萼的下面有一條莖，到處都是保護(hù)自己的小刺，像一根根大頭針?biāo)频�。葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚。玫瑰花不僅美，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍(lán)的像天······美麗極了。

　　當(dāng)然，玫瑰花的作用也不少，它用來(lái)香薰，可以做香料，可以做染料，也可以裝飾房間，還可以曬干來(lái)泡茶喝······歡玫瑰花，喜歡它高貴謙虛的品質(zhì)，喜歡它繽紛五彩的顏色，更喜歡的，是它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和精神。

種花小學(xué)作文12

　　假日里，我與媽媽來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買花，我們買了百合，扶郎，還買了些花籽回到了家。

　　我拿來(lái)幾個(gè)花盆，在里面添上三分之二泥土，把花籽撒在泥土里，再蓋上一層薄薄的土，澆上水。籽撒完了，我拿來(lái)一張小椅子，坐在旁邊，等待小苗苗破土而出。一小時(shí)過(guò)去了，又一小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有看見(jiàn)一片小苗苗，媽媽告訴我：“傻孩子，走吧，今天不會(huì)出苗的！”為什么呢？我覺(jué)得有點(diǎn)失望了。

　　第二天早晨，我還是沒(méi)有看見(jiàn)小苗苗，漸漸地，我不再照顧它了。但媽媽還是照著平時(shí)一樣精心地照料它。十月的一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一片片小苗苗，我高興得又蹦又跳，跑到家里把媽媽叫了出來(lái)�？粗�破土而出的.小苗，媽媽告訴我：“做任何事都要有耐心，才會(huì)成功�！�

種花小學(xué)作文13

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹花，有較貴的玫瑰花，有美麗的茉莉花，有高雅素潔荷花，還有五顏六色的桃花。好一個(gè)五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花世界！可我最喜歡的還是向日葵花。

　　向日葵黃色的花瓣，黑色的內(nèi)部，成熟的時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)小瓜子。

　　向日葵愛(ài)對(duì)著太陽(yáng)微笑，向日葵的葉子像一把圓形的扇子，在枝杈中有小花苞，最小的.像人們的小拇指一般大。慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花苞，像一個(gè)小菠蘿形狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，像觀音菩薩的座墊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像金色的小太陽(yáng)，近看又像一個(gè)個(gè)滿臉微笑的小娃娃。

　　向日葵不像別的花那么高貴，但向日葵有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，只要太陽(yáng)一出來(lái)向日葵就一臉陽(yáng)光微笑，所以人們叫向日葵向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光向日葵就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。美麗的向日葵呀，我愛(ài)你，更愛(ài)你向上的精神！

　　我喜歡向日葵花！

種花小學(xué)作文14

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這春意昂然的季節(jié)，我與我的好友一起在一片破破爛爛的地方開(kāi)辟了一個(gè)小花園。

　　首先，我們把那里用石頭給撿干凈，再換一層土，挖好坑，再把好不容意才得到手的花籽小心翼翼地放在里面，埋好后澆上少許的水，就讓種籽開(kāi)始睡覺(jué)，讓它們做上夢(mèng)想的小船，在生命的航程中做上一個(gè)又一個(gè)香甜的.美夢(mèng)。

　　花種好了，我們倆都為它們送上默默的祝福，祝它們?cè)趬?mèng)想的小船上能夠做上一個(gè)與阻力能夠做斗爭(zhēng)的花，能夠與死亡而做斗爭(zhēng)的花，祝福過(guò)后，又為它們插上了一個(gè)成功的柳枝。

　　在這春意昂然的春天，你們有沒(méi)有為自己插上一株成功的柳枝？有沒(méi)有播種下一片小小的花園？如果沒(méi)有那就體驗(yàn)一次也不錯(cuò)哦。

種花小學(xué)作文15

　　我見(jiàn)過(guò)艷麗的荷花，也見(jiàn)過(guò)火紅的鳳凰花，但我更喜歡花團(tuán)緊簇的三角梅。

　　三角梅是廈門的市花，走在大街小巷上，三角梅隨處可見(jiàn)。我家樓下的綠化帶上就有一片三角梅。心形的葉子一年四季都是綠色的，春天和夏天葉子綠得發(fā)亮�；ㄌ貏e漂亮，顏色有十多種，每朵花有三片花瓣兒，這可能就是它名字的由來(lái)吧！每到春天，枝上就開(kāi)滿金黃的小花，一朵挨著一朵，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，在陽(yáng)光的.照射下顯得格外美麗，為小區(qū)的人們帶來(lái)快樂(lè)的心情。有一次，因?yàn)槲姨�喜歡三角梅了，不小心被尖尖的、硬硬的刺扎到了，可能是它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)花朵吧！

　　我喜歡三角梅！不僅因?yàn)樗�的花美麗，顏色鮮艷，更主要的是它代表著廈門人的熱情！

　　��！三角梅我喜歡你！

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