可愛(ài)的小學(xué)作文

實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文[匯總10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　我們的學(xué)校是湘潭市育才學(xué)校。

　　每次走進(jìn)校門(mén)時(shí)都會(huì)看見(jiàn)“湘潭市育才學(xué)�！边@幾個(gè)字。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)墻上有許多金光閃閃的獎(jiǎng)牌，看了后我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到自豪。接著我往右邊一看，看見(jiàn)墻上面寫(xiě)著：“愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”這幾個(gè)字。

　　我來(lái)到校門(mén)的右邊，看見(jiàn)校門(mén)右邊有一個(gè)蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個(gè)小凳子，同學(xué)們經(jīng)營(yíng)在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周?chē)�有許多花草樹(shù)木，如：桂花樹(shù)、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹(shù)開(kāi)出小花苞，那小花苞散發(fā)出淡淡的清香；龍爪槐的枝騰細(xì)細(xì)的.，枝干像一個(gè)手掌。

　　我往左邊一看，看見(jiàn)左邊有一個(gè)噴水池，每當(dāng)噴水時(shí)，水都會(huì)往里面噴，真像仙女散花。我往后面一看，后面有一個(gè)墨綠色的操場(chǎng)，大哥哥經(jīng)常在操場(chǎng)上打籃球，操場(chǎng)周?chē)�是一個(gè)橡膠跑道，周?chē)�有許多龍柏和樟樹(shù)站在一排，好像正在保護(hù)我們的學(xué)校，有些地方都有許多精美的圖案。

　　校門(mén)前面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓又雄偉又壯觀。上課了，老師正在耐心地給同學(xué)們講課。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　在所有的動(dòng)物中，我最喜歡的就是小蝸牛。在我眼里，它是最可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　兩個(gè)月前，我在爺爺?shù)牟说乩矬@喜地發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛，我把它們帶回了家。軟軟的身體，大大的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，構(gòu)成了一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　我家的小蝸牛實(shí)在有些淘氣，它們經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。比如我給它們換新鮮的菜葉吃，可它們卻經(jīng)常把頭蜷縮在殼里，舒服地睡大覺(jué)。正當(dāng)我有些納悶：糟了！不會(huì)是死了吧？小蝸牛卻把頭伸出來(lái)，悠然自得地爬來(lái)爬去，似乎在笑著對(duì)我說(shuō)：小主人，哈哈！不必?fù)?dān)心，我還活得好好的.呢！

　　小蝸牛還是玩捉迷藏的高手呢。有一次，一只蝸牛竟爬到了它屋子的“天花板”上，這讓我大吃一驚，它居然可以爬得這么高。它們有時(shí)還會(huì)爬到葉子底下，更為奇葩的是：有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它居然沿著“透氣孔”爬到了“屋”外。它們的“天花板”上，菜葉底下，都是很好的藏身之所。小蝸�？上矚g玩這種游戲了，它們經(jīng)常和我開(kāi)這種玩笑，但結(jié)局不是我搜遍它們的屋子，就是它們探出頭來(lái)，得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：哈哈哈！小主人，我們又贏啦！你永遠(yuǎn)都找不到我們哦！哎！我總是被小蝸牛整得無(wú)可奈何。

　　雖然小蝸牛這么淘氣，但在我眼里它們還是那么可愛(ài)……好啦，不和你們說(shuō)了，因?yàn)樾∥伵Ｓ质й櫫�，我得繼續(xù)開(kāi)啟偵探模式了，拜拜。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛(ài)�。�

　　這只小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹(shù)枝。

　　小鳥(niǎo)鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的窗戶(hù)前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：好朋友！”有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的`時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥(niǎo)啊！

　　小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我愛(ài)您。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　我有一個(gè)既聰明又可憎的妹妹，小名叫瑤瑤。

　　瑤瑤昔年四歲，上幼兒園。她長(zhǎng)得既英俊又可惡，臉腮緋紅像月菊花瓣，一對(duì)深深的酒窩跟著她那從不結(jié)束的笑顏跳動(dòng)，她的柳葉眉細(xì)又長(zhǎng)，一對(duì)晶瑩的大眼睛像能談話(huà)一樣的閃耀著快活的光輝。她這漆黑的頭領(lǐng)，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳邊，上點(diǎn)還系著兩個(gè)大白色的蝴蝶結(jié)似乎兩只美麗的蝴蝶在花叢中飄動(dòng)。瑤瑤有一副非常清澈的嗓子，能歌擅舞，舞起來(lái)體輕似鳥(niǎo)，唱起來(lái)委婉如琴�，幀幗K日快樂(lè)得像個(gè)小仙人似的'。一弛小嘴巴儲(chǔ)藏著豐盛的表情：愉快時(shí)能比誰(shuí)皆溫順可疏；要是賭氣呀撅訖的小嘴能掛住一把小油壺呢！

　　瑤瑤很聰明，也很從私。有一次，我買(mǎi)了兩只冰棒，我一只，瑤瑤一只，她先吃，幾分鐘就吃完了，還舔舔嘴唇，一瞅就知路，瑤瑤還想把我這只也吃了，便過(guò)去諂諛我說(shuō)：“姐姐，你吃的掉嗎？”我口不在焉得說(shuō)：“吃得掉，吃得掉�！彼�說(shuō)完之后就走了，佳像很掃興。多少秒鐘之后，瑤瑤又來(lái)了，左顧右盼地望著我吃冰棒，饞得心水都要滴下來(lái)了，我便把剩下的一點(diǎn)也給他了。

　　瑤瑤固然聰亮，但有時(shí)候也由于聰慧含餡了。有一次，媽媽給了瑤瑤兩元錢(qián)，鳴他買(mǎi)二個(gè)冰激凌，瑤瑤買(mǎi)了一個(gè)炭激凌跟一根火腿腸，替了不讓媽媽曉得，她還把火腿腸躲伏去了。媽媽答她：“還有一個(gè)呢？”瑤瑤說(shuō)講：“兩元錢(qián)只夠購(gòu)一個(gè)�！闭f(shuō)完即走了。功了一會(huì)兒，瑤瑤帶著泣腔對(duì)媽媽說(shuō)：“爾的貨色部睹了�！眿寢寙�(wèn)她是什么東西，她卻怎么也不說(shuō)，果為是火腿腸不見(jiàn)了。整理東東時(shí)媽媽就發(fā)明了這根火腿腸。實(shí)在讓己又惡氣又可笑。

　　這就是我的妹妹，怎么樣，是不是又聰明又可恨��？

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，好像小寶石一樣，圓圓的臉蛋，櫻桃小嘴，特別是哪一那一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，非常討人喜愛(ài)。

　　妹妹在家不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且還是個(gè)”小電視迷�！泵看我�吃飯的時(shí)候，妹妹就很不安分，指著電視“咿咿呀呀的.，”看到精彩的地方時(shí)，甚至手舞足蹈起來(lái)，把米飯噴得到處都是，那一副“電視迷”的樣子，常常逗得大家哭笑不得，她呢？一臉無(wú)辜，仿佛這一切都與她無(wú)關(guān)�？吹剿龑�(duì)電視這樣癡迷，爸爸很擔(dān)心地說(shuō)：“她老這樣，不僅會(huì)消化不良，還會(huì)影響視力�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。一次，趁著妹妹不注意的時(shí)候，我偷偷把電視關(guān)了，妹妹頓時(shí)哇哇大哭，淚流滿(mǎn)面，好像被人奪走了最珍貴的東西似的。我只好投降，把電視重新打開(kāi)，她一下子喜笑顏開(kāi)，又對(duì)著電視里的人”咿咿呀呀”叫起來(lái)。就這樣好不容易才喂完一碗飯。奶奶哭笑不得地說(shuō)：“這比以前干農(nóng)活還累��！”

　　這就是我可愛(ài)的小??妹，人見(jiàn)人愛(ài)，愛(ài)哭愛(ài)笑的小妹妹。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他叫韓辰輝，今年八歲了。他看起來(lái)比較瘦，但挺結(jié)實(shí)。弟弟有張圓圓的臉蛋，烏黑的.頭發(fā)總是直愣愣地豎立著，淡淡的眉毛下有雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一雙薄嘴唇，能說(shuō)會(huì)道。

　　弟弟很頑皮，但性格稍微有點(diǎn)內(nèi)向、天真。只要弟弟在，他總有問(wèn)不完的問(wèn)題，他有時(shí)提出的問(wèn)題讓大人想不到，也不好回答，比如“骨頭為什會(huì)長(zhǎng)到肉里？”“為什么人在地上走，不像鳥(niǎo)兒那樣自由自在地在藍(lán)天上飛翔？……”有一次我和他下跳棋，他突然向我做了一個(gè)很?chē)樔说墓砟�，把我嚇了一大跳，他卻在那哈哈大笑。

　　今年暑假我們?nèi)�家去北京旅游。在爬長(zhǎng)城時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地和外國(guó)朋友合影留念，他去躲在一邊，說(shuō)外國(guó)朋友長(zhǎng)得怪，他臉漲得通紅，嘴噘得老高，怎么勸他都不答應(yīng)和外國(guó)朋友合影。還不停地問(wèn)：“為什么外國(guó)朋友和我們長(zhǎng)得不一樣？”。

　　弟弟雖然很頑皮，但他有時(shí)也能逗得我們哈哈大笑，他是我們的“開(kāi)心果”。我很喜歡這個(gè)天真、可愛(ài)、頑皮的弟弟！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

　　有一次，親戚帶我去動(dòng)物園參觀，一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，�。�！ 動(dòng)物好多呀．我最喜歡的就是動(dòng)物園里的猴子了．

　　猴子長(zhǎng)著一身黃褐色的毛，用手摸上去像絨毯似的舒服極了，它的頭很小，不像獅子．熊的頭那么大，像一個(gè)小小的瓜，豎著兩只小耳朵，有關(guān)一雙機(jī)靈的小眼晴，它的鼻子很特別的是向里面凹著，一張可愛(ài)的小嘴里不是地發(fā)出吱吱的叫聲，它的尾巴像鞭子似的，能掛在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，一見(jiàn)到我們，就躲到一座小山的.后面，真讓人羨慕．

　　猴子不但可愛(ài)，而且很貪吃，我給猴子吃了一個(gè)香蕉，那個(gè)猴子就津津有味的吃起來(lái)，但是其它的猴子都看著那只猴子．后來(lái)，那些猴子都看著我手上的香蕉，我沒(méi)有辦法，只好把香蕉給它們吃了．

　　�。�！ 猴子不僅可愛(ài)，而且很貪吃，真想再去看看它們呀．

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。

　　我特別喜歡我的小妹妹。今天我去外婆家，送禮物給小妹妹，她笑瞇瞇的。我還把我?guī)У?玩具給她玩，她就盯著玩具看，有時(shí)她還緊緊盯著我看，我到哪，她的眼睛就到哪。

　　我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)我的小妹妹的！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9

　　我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽。她有一雙大大的眼睛，總是扎著一個(gè)小辮子。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！

　　暑假里，我們?nèi)�家一起去象山旅游，媽媽開(kāi)了大約四個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了目的地。其他人都去陰涼處休息了，媽媽拉著我，興奮地奔向海邊。我們來(lái)沙灘玩，不是去游泳，也不是去沖浪，而是去捉螃蟹。我們?cè)谏碁┥险伊撕芫茫�也沒(méi)有看到螃蟹的蹤跡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“再仔細(xì)找找吧，可能就會(huì)找到。”正當(dāng)我們失望的時(shí)候，突然一個(gè)小小的黑影閃在了我的面前，“媽媽?zhuān)�蜘蛛！”“怎么可能有蜘蛛？不�?huì)是螃蟹吧？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。“你看那兒！”我說(shuō)。媽媽順著我手指的方向，激動(dòng)地叫起來(lái)：“是小螃蟹！真的是小螃蟹！”媽媽叫得太大聲，小螃蟹似乎被媽媽嚇了一大跳，以最快的速度逃跑了。媽媽也不甘示弱，她腳堵手圍，扔下了陽(yáng)傘，丟掉了拖鞋，不顧一切地追。媽媽只有兩條腿，而小螃蟹有八條腿，媽媽當(dāng)然爬不過(guò)小螃蟹了！沒(méi)想到，媽媽把手插入沙地里，瞬間變成有一只“爬行動(dòng)物”。只聽(tīng)媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)“加了兩條腿，不信爬不過(guò)你！”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗，漸漸地，小螃蟹爬累了，媽媽輕而易舉地把“寶貝”抓住了。她像拿著寶貝似的把小螃蟹放入水桶里，并且激動(dòng)不已地對(duì)我說(shuō)“抓住了……”

　　這就是我可愛(ài)的.媽媽?zhuān)�一臉的�?yáng)光，一臉的孩子氣。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇10

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他才幾個(gè)月大，眼睛不大，卻炯炯有神，嘴巴紅潤(rùn)而小巧，像一顆小櫻桃。他的小臉總是紅彤彤的，頭發(fā)烏黑烏黑的。他偶爾會(huì)調(diào)皮地吐一下舌頭，樣子極其可愛(ài)。他的情緒變化特別快，表情非常豐富，誰(shuí)也不知道他下一秒是哭還是笑。

　　他很小的時(shí)候，有一次，肚子脹氣，這讓他很難受，他拒絕喝奶，眼睛閉著，像一塊香蕉皮一樣，痛苦地蜷縮著身體，還是不時(shí)地哭鬧。家里人都很著急，我心里想：要是我能代替他承受這個(gè)痛苦就好了。我用手輕輕地在他的小肚子上按摩，可能是我的.按摩產(chǎn)生了效果，他安靜了下來(lái)，睜開(kāi)了他的眼睛，看著我，好像在說(shuō)：“我舒服多了，謝謝你�！�

　　還有一次，媽媽給他喂水果，喂了幾口后，媽媽去倒水，他東望望，西瞅瞅，沒(méi)看見(jiàn)水果，就小眼一瞇，兩手一揮，“哇”地一聲哭了起來(lái)，他的臉漲得紅紅的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴張得大大的。媽媽聞聲急忙跑過(guò)來(lái)，趕緊繼續(xù)喂他水果，他立刻不哭了，臉部的表情松弛了下來(lái)，眉毛向下耷拉著，嘴巴微微張著，整個(gè)臉部表情看起來(lái)好像一個(gè)“囧”字。

　　弟弟特別喜歡洗澡，一到水里，他就立刻快活起來(lái)，小腳在水下?lián)潋v個(gè)不停，小手拍打著水面，當(dāng)水濺到他的臉上時(shí)，他就咯咯地笑起來(lái)，像個(gè)彌勒佛。但是，如果你把他從水里拖出來(lái)，給他穿衣服時(shí)，他就會(huì)皺起眉頭，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)兒，還不時(shí)發(fā)出咿咿呀呀的抗議聲，生氣地盯著你。甚至有時(shí)還伸出柔軟的、胖乎乎的小手，在空中凌亂地?fù)]舞。

　　這就是我家獨(dú)一無(wú)二的“表情弟”，我愛(ài)他，因?yàn)槲沂撬�姐姐，我要保護(hù)他，我想，他也愛(ài)我。

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