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春天小學(xué)作文[匯總9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天小學(xué)作文 篇1
春天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。春季的鳥語花香更是獨(dú)一無二,因此令許多文人墨客流連忘返。春天,一個(gè)就像如花似玉的女子。它的到來,使大地又復(fù)蘇了:漫山遍野的小草不由自主的探出了頭,想看看這奇特的大千世界。柳樹也長出了一條條纖細(xì)的“發(fā)絲”,微風(fēng)吹來,一條條“發(fā)絲”迎風(fēng)飄動(dòng),恰似少女奔跑時(shí)的柔發(fā)。
當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我們才覺得:春,無處不在。田野散發(fā)著泥土的芬芳,攜帶著生命的氣息。小草們相互擁擠在一起,熱鬧的交談著,毫無顧忌的大膽生長。樹木這時(shí)候也爆出了粉紅色的嫩芽,顯得格外天真,流露出一種燦爛的微笑。
春天,總是風(fēng)和日麗的,這讓各種植物都在爭先恐后的生長著;▋,被春風(fēng)吹的燦爛綻放,各種五顏六色的花兒爭奇斗艷,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象;小草,被春雨淋得綠油油的,像是一床地毯,把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。春天,一個(gè)多么神圣的季節(jié)呀!春天的到來使得大地睜開了沉睡著的惺忪的睡眼。于是,大地母親喚醒了一個(gè)個(gè)生命:
聲勢浩大的油菜花首先在田野里爭相開放。一條條田間小道似乎永無止境的穿插在這花的海洋里,濃郁的菜花香在空氣中自由歡騰的蹦躍著,它傳遞著以后豐收的喜悅和以后豐收的預(yù)兆。微風(fēng)吹來,一株株油菜迎風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)候,在這花的海洋里,立刻泛起了一層層漣漪,一層層的向前推涌著。
桃花和李花以及杏花也不甘示弱,將自己那漂亮的花兒懸掛在枝頭,在綠葉的襯托下,更彰顯出桃花的高貴與美麗。似乎李花也想與桃花一爭高下,匆匆忙忙的也把自己的.花兒放在了自己纖細(xì)的枝頭上。一朵朵桃花稀稀拉拉的點(diǎn)綴在枝頭上,在綠葉的襯托下,她似乎有如仙女,盡情的施展著自己那與眾不同的魅力。而李花,自己慌慌忙忙的把自己懸掛在光禿禿的枝頭上,不過,她的潔白與樸素也打動(dòng)了數(shù)不勝數(shù)的人們。
不光是花兒,樹木和小草們也在默默無聞的生長著。春天就是個(gè)這樣的季節(jié)。在樹林里,那里的景象似乎還要更勝一籌。濃密的樹葉努力的遮擋住陽光,但是總有漏網(wǎng)之魚,一大片一大片的陽光被樹葉分割成了像利劍一樣的光束,插在地上。這時(shí),樹林里的鳥兒就盡展歌喉,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,就像自己踱步在音樂長廊里。
啊!我愛春天。我愛你的與眾不同,更愛你的生機(jī)勃勃。
春天小學(xué)作文 篇2
春天,細(xì)雨綿綿,使整個(gè)城市大霧彌漫的。
假如我是一朵鮮花,我會(huì)和其它的花朵爭奇斗艷,使公園五彩繽紛的,百花盛開,讓來到這里的每一個(gè)人都會(huì)神清氣爽的,陶醉的,開心的。
假如我是一棵香蕉樹,我會(huì)馬上吸收春天媽媽給我們的那甜美的乳汁,好讓結(jié)果的時(shí)候,使香蕉又大又香,又多又甜,這樣農(nóng)民們就可以賺更多的.錢養(yǎng)家了。
假如我是一朵云,我會(huì)飄到那些需要春雨的植物那兒,給它們雨水,讓它們快高長大,快些開花結(jié)果。
假如我是一只小鳥,我會(huì)趁著美好的春天,放開歌喉,每天都高興地唱著這些動(dòng)人的歌曲,使整個(gè)城市都鳥語花香的。
春天姐姐她帶著快樂的象征來了,使整個(gè)世界都是萬紫千紅的,人歡馬躍的。因此,我喜歡這美麗的春天。
春天小學(xué)作文 篇3
春天來了,柳枝抽出了嫩芽,小草探出了腦袋,花兒也結(jié)出了花骨朵兒……我們也坐不住了,盼星星,盼月亮,終于盼來了激動(dòng)人心的踏青!
旅游大巴載著我們到達(dá)了神山公園,大門是“石牌坊樣式”的,一排排幽靜的竹林,將整個(gè)公園裝點(diǎn)得格外莊嚴(yán)肅穆。這里有新修的愛國主義教育大道,一條長長寬寬的石階路,通向山頂?shù)母锩⑿奂o(jì)念碑,我們在碑前獻(xiàn)上了純潔的白花和花圈,向英雄們致詞,敬禮并默哀三分鐘,以緬懷先烈!
緊接著,我們來到了位于城東新區(qū)的雕塑公園,各種風(fēng)格,不同材質(zhì)的雕塑,依山傍水,與公園的'青山綠水,相互映襯,美麗極了!
不知不覺到了午餐時(shí)間,老師一聲令下,我們立刻行動(dòng)起來,鋪好餐墊,迫不及待地拿出各種“美味佳肴”,爭相送給老師品嘗,有捧著新鮮水果的,有舉著可口糕點(diǎn)的,還有端著自制壽司的……一時(shí)間兩位老師被圍了個(gè)“水泄不通”,歡聲笑語灑遍了公園!
在享用了豐盛的午餐后,老師帶領(lǐng)我們來到一尊名為《關(guān)愛》的雕塑前合影,《關(guān)愛》是一只展開雙翼的大鳥,呵護(hù)小鳥的藝術(shù)造型。我覺得我們就像是那群在老師的精心培育下,健康快樂成長的“小鳥”……
最精彩的莫過于,老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲啦!我們分成兩組,王老師和徐老師分別作兩組的“雞媽媽”,我很幸運(yùn)地作了一回“老鷹”。一喊“開始”我立刻以最快的速度,向隊(duì)伍最末位的一只“小雞”沖過去,徐老師連忙張開雙臂擋住我的去路,成功地保護(hù)了“小雞們”!我?guī)追蛽洌靶‰u們”東逃西竄,尖叫不已,就在這時(shí),我佯裝向左,卻忽然轉(zhuǎn)向右邊,抓到了 一只未來得及躲閃的“小雞”,“哇,我成功啦!”我開心地又跳又叫,就連“小雞們”也“不分?jǐn)澄摇钡酶乙黄饸g呼起來……
這真是一次令人難忘的踏青,原來呀,踏青未必要遠(yuǎn)行,家鄉(xiāng)處處有美景!
春天小學(xué)作文 篇4
一個(gè)春天的早晨,我們手拉手在校園里找春天。
學(xué)校里有二棵櫻花樹,一棵是白色的,一棵是粉色的。白色的那棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵奇形怪狀的白云,一陣微風(fēng)吹來,望去就像下雪了。
校園最美麗的地方,還是那棵白色的櫻花樹。我下課經(jīng)常到那兒,等東風(fēng)吹來,一朵朵“小白云”落在我頭上,這是一種玩法。第二種玩法是,等風(fēng)兒吹來追著“小白云”跑,看你能追到幾朵。
我們走著走著,看到一棵金桔樹,上面有許多小金桔,好似一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,掛在樹上美極了!
不知不覺,我們就走到了后花園,看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來游去,仿佛活潑的小精靈,在水中自由的游來游去。
在蕙蘭古井旁邊,我們聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“春來來了,春天來了!我喜歡春天!”
走在學(xué)校的`小徑上,準(zhǔn)備回教室,我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹,它奇特在剛長出來的葉子是紅色的,長著長著就變成了綠色。
回到教室,我回想著校園里美麗的春天,春天原來是那么的美麗,那么好玩!
只要你仔細(xì)地找,一定能找到春天,我在我的校園里就找到了美麗的春天!
春天小學(xué)作文 篇5
春天,我正在校園里玩耍,小路兩邊長著一叢叢黃楊樹。黃楊樹的葉子碧綠碧綠的,摸起來像海綿一樣軟。在黃楊樹的旁邊有一株花朵艷麗的山茶,山茶花下面是一塊草坪,草坪還是像以前那樣黃乎乎的,但是在這中間已有一些新長出來的野草,這些野草綠綠的`,看上去十分醒目。
我拔開小草,看到了一根骨頭,仔細(xì)一看,原來還有一些螞蟻正準(zhǔn)備搬骨頭呢!有一些螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——一會(huì)兒跑到骨頭上面,一會(huì)兒跑到骨頭的下面……;有些螞蟻知道光靠這么多螞蟻的是搬不起來的,就連忙去叫其它的螞蟻來幫忙。不一會(huì)兒就來了好多螞蟻,它們都去搬骨頭。說時(shí)遲,那時(shí)快,一只蜘蛛飛快地爬了過來,把螞蟻逮住了一大半。蜘蛛的身子黑黑的,遠(yuǎn)看像一個(gè)黑色的小點(diǎn)在快速地移動(dòng),它的腳很多……還沒等我看完,蜘蛛就爬走了,我趕緊跟著蜘蛛跑,可是,蜘蛛爬進(jìn)了慈竹林,找不到了。這時(shí),我看到地上有一個(gè)洞,就去把洞上面的草拿開,準(zhǔn)備看看里面有什么,突然,一只蜈蚣從那個(gè)洞里爬了出來,把我嚇了一大跳,我連忙把手縮了回來。蜈蚣的腳真多,爬起來的時(shí)候像無數(shù)的細(xì)棒在移動(dòng)。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃和季節(jié)!
春天小學(xué)作文 篇6
春天像一個(gè)婀娜多姿的少女,舞動(dòng)著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長發(fā),如霧如煙;鮮花慢慢的打上了花苞;桃樹開花了,粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。
春天,不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹,漸漸的抽出了,新的嫩芽,長出了細(xì)細(xì)的枝條,在微風(fēng)中,輕輕的飄動(dòng),慢慢的晃動(dòng),恰似那在風(fēng)中起舞的舞女。
在那不受人注意的花園里,那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了,抽出來細(xì)細(xì)的干,長出來嫩綠的葉子,嫩的人不敢碰,漸漸的,打上了花苞,一時(shí)間,恰有百花競放之意。
桃花在春天的景色之中,可以說是鶴立雞群。在桃樹的.粗糙的干上,長出了粉紅色的鮮花,桃花一開這還原更加美麗、更加美麗,桃花點(diǎn)綴著這短短的樹干,點(diǎn)綴著這讓人視而不見的花園。
!這真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春呀!我喜歡春天,喜歡春天的風(fēng)和日麗,喜歡春天的生機(jī)勃勃,喜歡春天的春意盎然,喜歡百花競放總而言之、統(tǒng)而言之,我喜歡春天的一切。
春天小學(xué)作文 篇7
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的'、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃,我多么喜歡春天啊。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天小學(xué)作文 篇8
不知什么時(shí)候,冰雪融化了,小河嘩啦啦地流著,原來春姑娘已經(jīng)來了。
這時(shí),春姑娘伸出了她那如魔法棒般的手輕輕地一揮,地上的草瞬間長高了三百尺,花兒也比原來大了百倍,旁邊的柳樹長出了嫩綠的.長發(fā)。
她又吹了一口氣,離地百里的迎春花開了,猶如一片金色的海洋。它又跑了起來,它跑到哪兒,哪里就有春天的氣息。
就這樣,她足足跑了三個(gè)月,就悄悄地離開了。
春天小學(xué)作文 篇9
等待著,等待著,在不經(jīng)意間,柳樹已經(jīng)抽枝吐芽,雨后的竹筍在春雷中破土而出,魚兒早已躍出水面,小鴨子三五成群地在一起嬉戲,小燕子在枝頭搭窩筑巢,春天已悄然而至。
一切都蘇醒了,大地萬物復(fù)蘇,百花爭艷。枝頭的鳥兒唱起來了,一曲高過一曲。冰融化了,水又歡快地唱起了歌,從山頂唱到山腳,從不停息。
小草從泥土里探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,仿佛永遠(yuǎn)也看不夠這個(gè)全新的世界。田野里,稀稀拉拉的小草才剛剛出頭;花園里,一棵棵活潑的小腦袋點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠。
草叢邊的秋千上,不時(shí)傳來孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏,有的打著滾,還有的踢著球,有的甚至直接躺在草地上,閉著眼,沐浴著溫暖的春光。
迎春花、牡丹花、月季花,都爭先恐后地開放著。黃的.、粉的、紫的花映襯著嫩綠的葉,看著就讓人賞心悅目;ɡ锊刂闾鸬拿蹆,閉著眼就能想象出它的甜蜜,甜甜的,涼涼的。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!眻@子里,質(zhì)樸的花盆中開滿了鮮花,高高的玉蘭樹上結(jié)滿了花骨朵,密密疏疏,看上去呆萌可愛。墻外探出了一簇簇紅色的杏花,嬉鬧斗妍。
春天下雨是很平常的。看,屋檐上掛起了一排水簾,外面大霧朦朧,仿佛置身于仙境之中。孩子們一個(gè)個(gè)光著腳丫,在雨中踩著水塘,腳上沾滿了泥巴,但還是歡快地跳著、笑著。
“春江水暖鴨先知”,的確是這樣?,鄉(xiāng)下農(nóng)村的小河融化了,河水里蘊(yùn)含著春的氣息,泥土樸素的氣息,花兒濃郁的香氣,都在河邊氤氳著。
春天像小孩子,活力四射,一切都等著他們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
春天像少女,穿著華麗的衣服,驚艷四座;
春天像青年,剛勁有力,勇往直前,永不退縮。
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