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小學(xué)生滿分作文

時間:2024-06-21 13:10:31 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生滿分作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生滿分作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生滿分作文

小學(xué)生滿分作文1

  ‘叮鈴鈴’放在床邊的鬧鐘響了起來,我被迫從我那溫溫暖暖的睡窩里爬起來,沒辦法呀,誰叫今天要去上興趣班呢,否則還可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡上一早上的覺呢!

  洗漱完后,吃完早飯,便走出了家門。走出家門沒有多久,我就感覺天空有些陰沉沉的。我抬頭一望,天哪!原來天空上不是烏云,而是從天空中墜落的水果!我下意識地把手伸進帶來的書包里,一撈,里面居然有一把刀!我拿起來,水果已經(jīng)快要落地,我猛地劈開在我面前的水果,沒想到,一瞬間,橙子,變成了四塊,香蕉變成了兩截,西瓜被刀砍的.不成模樣,而腦海里,也是閃過一陣聲音:“+30分!”媽呀!這居然是在進行水果忍者的游戲!突然,從天而降出現(xiàn)了一個巨大的梨子,我的腦海里再次閃過一陣聲音:“是否購買寒冰劍!”“是!”我下意識的點了點頭,隨后看向刀,已經(jīng)不是那種鈍刀了,現(xiàn)在的,是一把無比鋒銳的藍色冰劍。冰劍把場景內(nèi)所有的水果給冰凍住了,我也是看準了實際,猛的踏上一塊冰塊,隨后拿到砍向巨大的梨子,不過,奈何是在大的水果,在劍的眼里,不過還是一盤小菜!終于,這塊梨子碎了,“+50!”

  天空中,猛然出現(xiàn)一個巨大的黑影,我沒反應(yīng)過來,劍已經(jīng)刺向黑影,我一看!!是炸的彈!‘砰’的一聲,我的臉被炸得漆黑一片,耳邊閃過一陣聲音:“-100!”。∥业奶炷!趕快召集更多的水果忍者吧!我已經(jīng)堅持不下去了。

小學(xué)生滿分作文2

  今天是中秋節(jié),可雨淅淅瀝瀝地下了一整天,園子里滿是水,稍有不慎便會摔倒,唉,真是悲哀,連月亮也看不成了。

  爸爸不在家時,中秋節(jié)都是簡簡單單過的,只是吃了幾塊月餅,便自忙各的了。

  明天就要去平陰了,一想到明早五點就要起床,就想去睡覺,可是卻怎么也睡不著,也難怪,現(xiàn)在才八點多,便去窗邊賞“月”。

  天灰蒙蒙的,隱隱約約有幾片烏云,除了這些,便什么也沒有了。蛐蛐蟈蟈和青蛙叫得也沒那么歡快了,我孤伶伶地在窗邊沉思,好孤獨!

  好朋友小麗給我發(fā)了條短信,說她在姑家,我問她在干嘛呢,她說她在賞月。大陰天哪來的月亮啊,她說,是她心里的月亮。心里的月亮?她回答:嗯,心里的月亮,只存在于自己的世界的月亮,很美的!

  迎面撲來了陣陣夜來香的`花香,我也看到了自己心里的月亮。這個月亮又大又圓,光彩柔和,讓我感到很愜意。月亮照著大地,地上是軟綿綿的小草,開著鮮艷的花,空氣中彌漫著淡淡的花香。不遠處還有一座亭子,里面住著爸爸、媽媽、我和弟弟。桌子上放了好多月餅,是果醬的,我最愛吃的那種。

  中秋的月亮,我心里的月亮,好美!

小學(xué)生滿分作文3

  今天,吳丹睿過生日,莫老師給我們看了好多各式各樣美麗的蛋糕。

  我面前是一個圓型的蛋糕。蛋糕涂上了白色的奶油,雪白雪白的,像冰天雪地里的雪一樣白;蛋糕上面擺著火龍果,還有紅色的西紅柿、紅色的草莓、深藍色的藍草。黃乎乎的香蕉,像彎彎的小船;濃黑的巧克力、紅紅切開來的蘋果;圓圓的蛋糕上插著閃光的蠟燭;蛋糕上還插著一個小牌子,上面寫著“happy birthday”。

  不過,也有方形的蛋糕。方形的蛋糕底座是咖啡色的,還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)。蛋糕主色調(diào)是淡黃色的。從遠處看,有一點凹凸不平,還有一點坑坑洼洼。

  哈哈,還有一個二層的蛋糕。上層是咖啡色的小熊,像一個小熊人;白色的奶油,黑色、綠色、紅色的'巧克力油,還有紅色的草莓,各種顏色聚在一起,白的像雪、綠的像小青蛙、黑的像巧克力球,而中間灑著的一些兒白色的小點點,像是鋪了一層白色的婚紗。

  哇,看著看著,寫著寫著,我的口水了好像都快要流下來了。

小學(xué)生滿分作文4

  孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

  我終于來到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨尊而名揚天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因,吸引著歷代文人墨客,如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的詩詞。

  我們開始登山了,登山前我信心十足,可路還未走一小半,我就累的想打退堂鼓了。我就對媽媽說:“咱們還是坐車或索道吧”!霸趺蠢玻肯氪蛲颂霉牧?”媽媽說。“才不是呢,我是為你們好”。因為我怕丟面子,所以我這樣說。

  我咬緊牙關(guān),一步一步的'往上爬。忽然,我看見了一座石門,我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖,一看竟是龍門。我心中暗罵:“本來應(yīng)該是上天,現(xiàn)在怎么下海了!”

  我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤時,我心里高興極了,到了十八盤后就是成仙門了,過了成仙門就該到南天門了。

  因為這種喜悅,我的步伐加快了。不一會兒就到了南天門。當(dāng)我得知我到了南天門后,我的步伐更加快了,一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說中玉皇大帝住的地方。

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。泰山,我征服了你!

小學(xué)生滿分作文5

  10月19日下午,我們?nèi)チ锁B巢,看中法建交50周年的一個表演活動。 那里的風(fēng)景恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機勃勃, 種類也很多,有桃樹,杏樹,柳樹和各種各樣的花,都爭奇斗艷,競相開放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀!突然, 我看見一條小縫,這時一位好心的阿姨說:“前面有許多小孩,你也過去吧。” 我鉆了進去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手機借我拍照。

  我高興的.跳了起來,拿著手機“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個多小時 ,這個令我夢寐以求的演出終于開始了。

  只見一些迷霧彌散開來,,頓時聲音震耳欲聾。最先動的是龍馬,他那脖子,一會變長,一會變短。蜘蛛的8條長長的爪子,一會向前伸,一會向后縮。 可好玩了!引起我注意的是龍馬,因為它的脖子一伸,足有12米高。而讓這 兩個機器動的是最下面的小車子。

  龍馬是一只身高12米,重達47噸的龍頭馬身神獸,蜘蛛是一只高5.7米, 體寬6米重37噸的機械蜘蛛。 為操作兩個龐然大物,每只巨獸都配備了15 名 操縱師,而整個演出團隊多達180多人。龍馬大型機械裝置,是取自于中國成語“龍馬精神”的神獸,“龍馬”運用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事演繹創(chuàng)作而來。

  今天,我收獲了許許多多的知識!

小學(xué)生滿分作文6

  我盼望了很久能學(xué)做蛋糕,今天,媽媽終于有時間叫我了。

  首先把準備做蛋糕要用的材料準備好。一切準備就緒,我們就開始了,做蛋糕。以前沒有一起做過,我希望第一次就能成功!

  媽媽交我把四個雞蛋打在碗里,把蛋清和蛋黃分離開,然后小心翼翼的用筷子壓著蛋黃生怕不小心蛋黃跟著跑出來,好不容易才把它分開。然后,開始打蛋清,蛋清原本是透明的,打了一會兒就變成了無數(shù)的大泡泡。往里面加了點糖、粉、鹽。繼續(xù)攪拌,隨著不停的攪拌,蛋清漸漸變白,而且越來越稠。最后變成了奶油狀,夾在筷子上都不會掉下來的時候,媽媽說這樣就可以了,這是,媽媽就開始忙呢,看,她把蛋黃打好了,蛋黃變成了淡黃色的糊狀。它的制作過程和蛋清是一樣的,只是加了牛奶。我們把奶油狀的蛋清向蛋黃里倒入一半,攪拌均勻。然后倒入另一半,繼續(xù)攪。完全融合在一起,就倒入了烤箱里。

  二十分鐘左右的時候,烤箱自動跳了扎。啊!真香!我都忍不住想拿出來吃,可是還要等二十分鐘。時間終于到了,我迫不及待的掀開蓋。金黃的'蛋糕飄著誘人的香味迎面撲來。我嘗了一口,雖然沒有買的蛋糕蓬松,但是味道卻是一流的。

  我和家人一起分享著香甜可口的蛋糕,心里美滋滋的。我要告訴愛吃蛋糕的朋友,原來制作蛋糕這么簡單啊!

小學(xué)生滿分作文7

  今天考試了語文,我的了100分,我非常高興,老師讓我挑獎品,我挑了尺子,棒棒糖,老師還發(fā)給我一張喜報。

  一放學(xué),我拿著獎品就跑著找媽媽,想快點告訴媽媽,媽媽見了我很高興,還夸獎了我,爸爸獎勵我去吃刀削面,還說:“兒子,你真棒,繼續(xù)努力!蓖砩,媽媽問我這次為什么能考好,我說因為我認真做卷子,上課認真聽講了,以后我還得好好學(xué)習(xí),認真聽課,還想得更多的100分。

小學(xué)生滿分作文8

  隨著社會的發(fā)展,人們的生活正日新月異地變化著,飲食習(xí)慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒;炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不,爸爸媽媽在南潯游玩,順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。

  說實話,我還是第一次吃火鍋呢,根本不知道怎么吃?于是我看哪個好吃,就點哪個,有香腸,有貢丸,有黑魚,有雞爪,有白菜,還有年糕、凍餃等很多好吃的東西,當(dāng)然還少不了羊肉。不一會兒,服務(wù)員端來菜。我先涮了一塊羊肉,蘸上海鮮醬,真爽!我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進了鍋里!皣W啦啦”簡直成了一鍋大雜燴,亂七八糟的。我又把剩下的'菜也倒了進去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我,菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰,喝一口飲料,再吃一口火鍋,啊,真是冷熱酸甜盡情吃!

  伙伴們,如果有空你們也可以去吃火鍋,忘記一切煩惱,享受勞動的快樂,還可以體驗媽媽炒菜的樂趣呢!

小學(xué)生滿分作文9

  眼見著,小學(xué)生活就要結(jié)束了。

  朱自清的《匆忙》里這樣寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;靜默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的.手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。” 時間總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬我們也都已經(jīng)長大。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我肯定會更加的珍惜時間,做想做的事情。

  假如我能夠再做一回小學(xué)生,我想要把自己珍藏的漫畫書都看完,而不是只是藏著,膽怯爸媽發(fā)覺,會責(zé)罵自己不努力學(xué)習(xí)。我想做自己喜愛的事情,看自己喜愛看的書,讓童年的生活更加豐富多彩。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我肯定會把校內(nèi)好好逛遍,因為以后就算會再回來,也早已不是當(dāng)時那種感覺,回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我肯定會把自己喜愛的事情都做好,不再束縛自己的天性,不再只是在乎父母老師的心情。因為到了以后,雖說有些事情還是可以去做,但是你會更加理智地有所選擇。

  假如我能再做一回小學(xué)生,我希望生活能夠更加歡樂些,回憶更美妙些。

小學(xué)生滿分作文10

  我叫魏明,是五年級的學(xué)生,我不喜歡 做值日,到我做值日時,我就比吃藥還難受。

  上周,我不想做值日,但又想得到表揚 ,于是花錢雇李東替我做值日,還不讓李東說 出去。李東把教室打掃得十分干凈,在周末的 衛(wèi)生評比中,我受到了老師的表揚,并且獲得 了“衛(wèi)生流動小紅花”。我心里美滋滋的,但 也非常擔(dān)心,怕老師發(fā)現(xiàn)了。

  第二天,老師果然知道了這件事,并狠 狠地批評了我,我心里非常不好受,覺得很后 悔。

  小學(xué)生本應(yīng)該做值日的,我不應(yīng)該花錢 雇李東做值日,而且我也違反了小學(xué)生守則, 這樣我既害了自己,也害了李東,要不是我不 做值日,李東也不會見錢眼開,不會跟著我挨 批。

  老師曾給我們講了一個故事:

  有一個年老的國王要找一個王子,于是 國王就拿了一些花籽給孩子們種,說誰要是把 花籽種開花,誰就是王子。孩子們看花老是不 開,就都換了一盆。

  一天,孩子們的手上都端來一盆開得正 艷的.花兒,只有一個孩子捧著一盆連草都沒長 的空花盆。

  國王問這個孩子,孩子傷心地說:“我 每天都認真地澆水,可是也沒長出花來!

  國王高興地說:“我要找的王子就是你 !”

  如果我是這個小孩該多好啊,可惜…… 哎,我真后悔,我希望同學(xué)們都不要像我一樣 。

小學(xué)生滿分作文11

  今天晚上可熱了。小房間沒有空調(diào),水枕頭被外婆占用了,光靠一個電風(fēng)扇,我不蒸桑拿才怪呢。

  看著媽媽走進了涼爽的空調(diào)房間,我真是羨慕極了。忽然我想:光羨慕有什么用呢?還是說點花言巧語吧,說不定能順利進入空調(diào)房間呢!

  不過要想征得媽媽同意可不容易,因為媽媽總說我已經(jīng)長大了,應(yīng)該一個人睡了。我在心中想著與媽媽的對話:

  媽媽,小房間太熱了,能讓我跟你一起睡嗎?

  那你到樓下房間開空調(diào)睡覺好了。

  外婆會在半夜把空調(diào)關(guān)掉的。她太節(jié)約了。

  那你把空調(diào)遙控藏起來好了。

  你一個人開一個空調(diào)多浪費呀,還是讓我和你一起共享吧。

  你來了,外婆肯定也會上來,上次三個人一起睡,誰都沒睡好。為了大家的睡眠質(zhì)量,你們倆樓下睡吧……

  我仿佛看見自己在媽媽那連珠炮似的的話語中敗下陣來。

  我猛搖了一下頭,該另尋出路,誒,有辦法了。把今天報紙中看到的新聞用進去。

  我悄悄推開了媽媽的.房門。媽媽一看見我就說:“你怎么進來啦?那么晚還不去睡覺?”我嘿嘿地笑著,說:“媽媽,樓下好熱啊。今天爸爸值班,你一個人睡多無聊。就讓我陪你一起睡吧。我今天看報紙,報紙上說:“在國外,父母每天都要擁抱孩子,這對孩子的成長很有好處。您有多久 沒抱我啦,今天你就多抱抱我嘛!”我一說完,心中怦怦直跳,生怕媽媽拒絕我。只見媽媽看了看我,想了想說:“你這個油嘴滑舌的家伙,蓄謀已久了吧!好吧,今天就多抱抱你吧,把沒抱你的時間都補足了。

  “Yes!”我終于可以進入空調(diào)房間,和媽媽一起睡了。攻心戰(zhàn)術(shù)成功。感謝報紙,感謝我的靈機一動,感謝一切。哦也!

小學(xué)生滿分作文12

  一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長發(fā),烏黑又靚麗,這是誰?這是我的鋼琴老師——周靜!

  百變之一——時尚

  誰說老師不會打扮?我的老師就很時尚!

  那天,我依然像往常一樣去學(xué)鋼琴,剛進門,就發(fā)現(xiàn)座位上座了一個身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。

  我正納悶:咦?老師呢?該不會……

  “潮人”轉(zhuǎn)過身來,我定睛一看,原來真的`是老師呀!我說怎么這不不像老師呢,原來她之前都沒有打扮那么時尚,怪不得會讓我“眼前一亮”。

  百變之二——俏皮

  一次放學(xué)路上,我偶然碰到了一個“女孩”,這個“女孩”穿著藍色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。

  我趕緊說:“對不起,對不起!”

  結(jié)果抬起頭就看見了“女孩”——老師!她捂著嘴偷笑的樣子,可真像一個俏皮的調(diào)皮女孩兒。!

  百變之三——文靜

  “注意點!”老師有些生氣,呵斥我。

  “恩恩……”我雖然嘴上答應(yīng),但是目光仍停留在老師的身上:藍色斑點的長袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。

  雖然老師對我有些嚴厲,但是因為她那一身文靜的裝扮,感覺像是“光打雷,不下雨”*一樣。

  瞧,我的老師是不是百變老師呢?

  *解釋:意思就是光語言上有些批評的意思,但是就是沒有“下雨”——真正批評的感覺,就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。

小學(xué)生滿分作文13

  家鄉(xiāng),顧名思義就生我養(yǎng)我的地方,每個人對家鄉(xiāng)都有一種特別的情懷。

  我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡,也沒有大都市的繁華,但風(fēng)景如畫,景色迷人,是一個原始的小村莊——塘岸頭。

  在村前不遠有一條清澈見底的小河,碧綠的河面在陽光的照耀下,波光粼粼。小河有幾處比較深的潭,在深漂中有幾塊大石頭。廈天是村里小伙伴的常去處。一放學(xué),都成群結(jié)隊的跑向小河邊去游泳。游累了,就爬上水中央的大石頭,小憩片刻。

  在村中央還有兩中大水塘,好像太極八卦晨面的陰陽圖一樣,在塘邊放了些石凳,平時大家在茶余飯后坐在一起閑聊,也成了村里熱鬧的`地方。

  現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)正翻天覆地地發(fā)生著變化,從前狹窄的公路變得更寬闊了,家家戶戶也都蓋起了新樓房。

  我愛我的家鄉(xiāng)!歡迎大家來我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生滿分作文14

  五一勞動節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起去外面玩。剛走到半路上,爸爸的同學(xué)就打電話來說,爸爸椒江的同學(xué)來仙居玩了。我們急急忙忙趕到飯店,爸爸的'同學(xué)們坐一桌,家屬們坐一桌。爸爸與同學(xué)們談得真開心!吃了飯后,我們?nèi)ビ腊补珗@綠道玩。大家租了四輪自行車,我和爸爸媽媽騎一部自行車。今天公園人很多,我們還幾次和別人擦肩而過呢!好險!后來,爸爸和同學(xué)們?nèi)メ烎~了,我就和媽媽回家睡覺了。今天我過得可真愉快呀!

小學(xué)生滿分作文15

  雷鋒事跡教育了我 雷鋒是一個勤儉節(jié)約、助人為樂的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動,值得我們學(xué)習(xí)。

  有一次,我上完作文課,想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡: 一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的.同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

  再看看我,不把錢存起來卻去買那種沒用的冷飲,值得這樣嗎?而且把錢存起來下次上課可以坐車用,不就省了一塊錢嗎?想著想著,我不禁放慢了腳步,再看看那冷飲店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節(jié)約的事跡,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身,向著冷飲店的反方向走去`````` 這次,我終于制服了我嘴上一時貪吃的壞習(xí)慣,這事說起來還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節(jié)約的事跡,我可能永遠也改不了這壞毛病。

  我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼續(xù)查找他的感人事跡,我會跟著他的足跡一步一步的走。

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