美麗的小學作文

美麗的小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文 篇1

　　我的家里有五顆雨花石，它們靜靜地躺在透明的花瓶里，那是我在樓下花園玩耍時揀到的。

　　周六中午，我把它們拿出來，我仔細地觀察，雨花石大小不一，表面卻很光滑。有黑色、褐色、黃色……我拿出最喜歡的那顆，鐵銹色的雨花石。把它放在太陽下，會反射出微弱的光。它大約有兩個鵪鶉蛋那么大，很美麗，紋路清晰，就像漂亮的山水畫。我用放大鏡仔細察看，發(fā)現(xiàn)看起來完好無缺的表面。實際上，它身上有許多小小的洞和細小的紋路。相信它還在花園里時，一定飽經(jīng)了風霜。

　　我久久端詳著雨花石，想知道關(guān)于它們的故事。也許，它是女媧補天時用的五彩石其中的一塊，不慎掉落凡間。也許，它是精衛(wèi)填海時投下的石頭，因為海水干枯，得以重見天日。也許，它是隕石降落到地球，摔落的'一塊碎片。也許，這是掉入海中的和氏璧留給我們的線索。也許，這是嫦娥佩戴的飾品，在嫦娥升天時掉落到人間。也許……我想有一天，它會成為無價之寶，深受人們的喜愛。而我呢，說不定可以像藺相如一樣拿著美玉去與各國談判……想著想著，我突然回過神來。

　　小小的雨花石有許多美麗的故事，我要好好珍藏！

美麗的小學作文 篇2

　　“太陽起得早，花兒對我笑，小鳥說‘早早早，你為什么背著小書包�！�我要上學校，天天不遲到......”我背著書包，開開心心地，邊唱邊蹦跳地來到學校。

　　一進門，就看到希望之星，美麗的希望之星屹立在學校的正中央，最底下是綠色的`“地球”，“地球”上方飄著兩條“絲帶”，一藍一紅，絲帶上方有三顆星和一個金色的圓球，星星和圓球周圍圍著一圈環(huán)，星星圓球似我們，環(huán)兒似老師，指導著我們，讓我們放飛夢想，展望未來......

　　接著再走幾步路，就到了操場，很多同學在操場奔跑，玩耍。一排荔枝樹“站”在升旗臺邊。

　　走到小花園，那里有個雕塑——起來把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿，小鹿似乎想站起來，可又倒下去，鹿媽媽也幫助著它，幫助它站起來。小鹿好似教導我們，要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師，幫助我們克服困難。

　　旁邊，就是個謝師亭，應該是專門為老師制作的吧，感謝老師為我們付出這么多。

　　后門的旁邊，有一個滴水山，里面的小魚歡快地游泳，有時蜻蜓點水，池水清澈見底。假山，時而流水潺潺，時而只流一點水，滴水山旁還有一棵竹子，我們放學時，總會聽到沙沙聲，看到竹子搖擺，竹子似跟我們招手，似不舍得我們走，又似跟我們說再見。

　　走出校門，還能看到學校，還可以看到美麗的大樹向我們招手。

　　我愛這學校，愛著美麗的學校，富有環(huán)保的學校，令人久久不能忘懷的學校。

美麗的小學作文 篇3

　　在祁連山腳下，有一個美麗的地方，那就是棗鄉(xiāng)——臨澤。

　　有一首歌，唱出了棗鄉(xiāng)的美，每當聽到這首歌時，腦海中就出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，我仿佛置身其中，看到明亮的陽光透過那一片片碧綠的棗樹林，斑斑點點的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上，發(fā)出一閃一閃的光，襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流，從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲：“有一個美麗的地方，就是棗鄉(xiāng)臨澤……”

　　來到臨澤城中，放眼望去，那塊翠綠的.寶石——頤和綠苑，格外耀眼。在頤和綠苑中，大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯，那一條條石頭小徑，被一層柳樹、楊樹、梨樹、槐樹、花朵包圍，顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中，一條小溪從石頭中穿過，轉(zhuǎn)過高大的假山，從那最深處的幽暗樹林中一路歡快的流淌過來，在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭，穿過一座獨木橋，一直走到被陽光照射的河床盡頭。

　　還有那優(yōu)雅的天鵝湖，碧波蕩漾的水中，在各色的小魚，水面上潔白的九曲橋，連接著一座座閣樓，就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶，水面上的雕像的影子倒映在水中，與一群群野鴨的身影交織在一起，湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。

　　走進丹霞地貌，一座座連綿的山，相互依靠，互相交織，猶如熱戀中的情人，那五彩的顏色，好像天仙用筆畫出來的。日出時，當太陽的縷縷金光照射在群山上時，可見一道亮麗風光：每座山仿佛都映照在火光之中，紅的鮮亮，顯出一層層的橘黃與金色，一道道天藍、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫似的附在山上，相互變幻，浸透的色彩鮮艷奪目，仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的光。

　　在這個平凡的縣城中，擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉(xiāng)，棗鄉(xiāng)——臨澤。

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