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(優(yōu))小學(xué)科普作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)科普作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科普作文1
防震減災(zāi)是指預(yù)防地震,減少災(zāi)害,保護(hù)生命財產(chǎn),這是人們都希望的。但我們都知道,災(zāi)難來了又去,無影無蹤,無情無義。為了保護(hù)人們的生命和財產(chǎn)安全,科學(xué)家們發(fā)明了許多檢測儀器。如果發(fā)生地震,儀器會顯示出來,提醒人們及時轉(zhuǎn)移。寒假期間,我在市科技館經(jīng)歷了地震帶來的災(zāi)難,學(xué)到了很多知識。
首先,我了解了地震波。地震波是從地球深處傳來的,會越來越劇烈,會使地震震源區(qū)的房屋和樹木全部坍塌毀壞。從宣傳欄上貼的一些圖片可以看出,地震前的很多美景都被破壞了,很多孩子和學(xué)生都被地震無情的吞噬了,真的很難過很遺憾!地震不僅使房屋倒塌傷人,還會引起火災(zāi)和瓦斯爆炸。海邊附近的居民受害更深,因為地震會引發(fā)海嘯,比地震更可怕的災(zāi)難。很猛,能淹到海邊的一邊:房子,高樓,村鎮(zhèn),速度極快,讓人逃之夭夭。
然而,大自然是如此奇妙。雖然地震很可怕,但總是需要一些動物無所事事。因為有些動物有特殊的`能力,它們可以預(yù)測地震,避免災(zāi)難。他們是怎么做到的?原來地震即將發(fā)生時,地球磁場會發(fā)生變化,這些動物能感受到磁場的變化,從而知道災(zāi)難的來臨。
地震可分為12級:1 ~ 2級,只有高級儀器才能感知;3 ~ 4級,物品晃動,比如吊燈會晃動的很厲害;5 ~ 6層,物品會落地,房子會輕微損壞;7 ~ 8級,房屋破損嚴(yán)重,橋梁出現(xiàn)裂縫;9 ~ 10級,橋梁、大壩破損嚴(yán)重,土方開裂;11級,地面破損嚴(yán)重;12級,毀滅性傷害。地震來了,我們一定不要驚慌。我們必須學(xué)會自救。最好藏在堅固的床和桌子下面,以免被掉落的物體傷害。第一次沖擊波過去后,你必須逃離房子,跑到開闊的地方。
雖然地震很可怕,但只要科技發(fā)達(dá),我們處理得當(dāng),就不應(yīng)該害怕地震,而應(yīng)該勇敢面對,戰(zhàn)勝它!
小學(xué)科普作文2
有一個暑假,我去青年活動中心參觀了光學(xué)科學(xué)展。
一到那里,我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分為五類:生命科學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、光學(xué)和數(shù)學(xué)。展品有30種,我最感興趣的是光學(xué)轉(zhuǎn)盤。
我心想:光學(xué)轉(zhuǎn)盤?光學(xué)方法是什么?我抬頭一看,啊,有說明,搞得我一頭霧水。我仔細(xì)看了看轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)盤里有黃、藍(lán)、紅三種顏色,就像萬花筒一樣。我按照指示,按下第一個轉(zhuǎn)盤的啟動按鈕,然后轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動。一轉(zhuǎn)身,原本由藍(lán)、黃、紅組成的轉(zhuǎn)盤慢慢變成了褐色。我想:這真的很好玩,但是為什么三種顏色會變成一種顏色呢?我按了旁邊的一個按鈕。原本由綠色和黃色組成的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)眼間變成了翠綠色。我終于明白了光學(xué)轉(zhuǎn)盤的`原理:原來的圖像消失了,但圖像在大腦中并沒有消失。這種現(xiàn)象被稱為“視覺暫留”。
再進(jìn)一步,我看到了三面鏡子,一面是普通的鏡子,另外兩面略有不同。一面鏡子里有一只小貓玩具,另一面鏡子里有一只豬玩具。我心里納悶:科普展三面鏡子有什么用?正納悶,我突然眼前一亮。鏡子旁邊有一個按鈕。因為抗拒不了好奇心的誘惑,我用手一按。沒想到,一個燈籠廊出現(xiàn)了,就像一條長長的馬路,旁邊放著五顏六色的燈籠。如果你關(guān)掉按鈕,燈籠廊就會消失。我覺得很奇怪:為什么鏡子里會有燈籠廊?還有為什么鏡子里的畫面那么長?事實證明,當(dāng)鏡子可以在它們的反射表面之間來回反射光線時,它們會產(chǎn)生比這個更遠(yuǎn)的圖像。
參觀完光學(xué)科學(xué)展,才知道還有那么多知識等著我們?nèi)ヌ剿,還有那么多東西等著我們?nèi)ネ诰。我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)明更多有意義的東西!
小學(xué)科普作文3
12月19日星期三下午,我們迎來了一場難忘的、激烈的、精彩的五年級科普知識競賽。
三名選手是從每個班選出的。我、周、和代表我們503班參加了比賽。下午一點半,我們滿懷信心來到比賽場地。當(dāng)我們看到其他班的.選手時,我們的心不由自主地緊張起來。為了取得好成績,我們?nèi)齻人進(jìn)行了秘密訓(xùn)練,每人問三個問題,另外兩個先回答。之后我們就不回答了。
沒多久,五年級的師生都到了?吹竭@么多人來看比賽,心里又開始緊張了。比賽開始了。先是每個班的選手自我介紹,然后兩個主持人講了比賽規(guī)則,然后就是激烈的比賽。51班的三位選手雖然都是女生,但是表現(xiàn)異常出色,第一輪就拿到了33,354,120的滿分。令觀眾驚呼。5班和2班選手第一輪勝出,要求答案滿分。我們看到前兩節(jié)課得了滿分,心都提到嗓子眼了。到了我們班,主持人的第一個問題有點難。我看見劉展耷拉著腦袋,搖著頭沮喪地說:“沒有!蔽覀儼嗟膶W(xué)生看到后,都嘆了口氣。我和周說:“鮑,這下完了,我們考不出滿分。”接下來,我和周不負(fù)眾望地成功答題,得了100分,四班和五班一開始就拿了低分。第二輪,要求太多,我們不敢輕舉妄動。看到其他玩家還沒等主持人說完就開始答題,就被罰了款,也就是拿到題,拿錯答案。此外,每次壓周都比別人慢,場上同時響起了歡呼聲和哀歌。這時我們班的分?jǐn)?shù)還在中間。看到別的班分?jǐn)?shù)比我們高,我就不耐煩了。我覺得:這不是辦法。我要主動。于是我先帶著周去的地方回答。當(dāng)我耐心聽主持人說完題目說開頭的時候,我迅速按下了答錄機(jī),終于搶到了一個問題。我完整的回答了答案。周、和我們班的所有同學(xué)都興奮地笑了起來?吹竭@一幕讓我更加自信。然后我抓了很多問題回答,讓我們班加分不少。之后我們班和五班的成績一直上下交替,讓比賽變得白熱化,但最后的結(jié)果是五班超過了我們班…
最終得分:51班以120分獲得比賽第一名,2班140分,3班160分,4班140分,5班190分。雖然我們班屈居第二,但我堅信,通過我們以后的不斷努力,一定能奪冠!
通過這次比賽,我知道一切都要認(rèn)真對待,認(rèn)真準(zhǔn)備。因為有付出就有回報,所以一次失敗也不要灰心,通過不斷的努力創(chuàng)造輝煌!
小學(xué)科普作文4
寒假的時候,我去紹興科技館參觀了以“談低碳”為主題的科普展。在這次“低碳之旅”中,我掌握了關(guān)于低碳環(huán)保的知識,感受到了低碳生活的重要性,意識到要樹立正確的觀念,真正保護(hù)地球。
我先走進(jìn)第二個展廳,讀了這個科普展的序言。我了解到,在人工條件下,二氧化碳會逐漸增加,從而增強(qiáng)溫室效應(yīng)。同時,自然環(huán)境會逐漸惡化,給人類生活帶來極大的困擾。前言我記得很清楚:碳是由六個質(zhì)子和六個中子合成的,常溫下是固體物質(zhì)。碳可以由各種碳?xì)浠衔锝M成,如汽油、石油和天然氣。
在這次訪問的過程中,我發(fā)現(xiàn)高碳對我們的傷害很大!會使全球氣溫上升,海平面上升,近百年全球氣溫上升0.5%。48攝氏度將導(dǎo)致25%的動物在未來50年內(nèi)滅絕,這表明低碳生活非常重要。
作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為低碳生活應(yīng)該從我們每個人做起。首先,我們應(yīng)該節(jié)約用水和用電。水是生命之源。我們可以經(jīng)常關(guān)水龍頭,反復(fù)使用水資源。用電方面,特別是空調(diào)的使用,如果可以避免的話盡量不要開;其次,要少開私家車,因為汽車尾氣污染也很嚴(yán)重,可以嘗試騎自行車或者步行;第三,我們應(yīng)該少放鞭炮。20xx年,紹興空氣污染達(dá)到全國最高。很大一部分原因是市民放鞭炮太多;第四,我們建議每家每戶都使用led燈,因為led燈的二氧化碳含量最少,而且還具有節(jié)能、壽命長、實用性強(qiáng)的`優(yōu)點。其他措施,比如少用一次性筷子,反復(fù)用紙,都是很小的事情,但是可以促進(jìn)“低碳生活”的建設(shè)。
參與低碳,與我同行。希望我們每個人都從一滴水開始,一次電,一盞燈,一張紙,牢記低碳理念,把低碳的習(xí)慣付諸實踐!
小學(xué)科普作文5
星期三一早,有幾輛“科普大蓬車”開到了我們學(xué)校。原來,這是鄭州市科技館組織的“科普進(jìn)校園”活動,今天要在我們學(xué)校舉行了!
上午課間操時,同學(xué)們紛紛涌到了操場上,觀看那這些讓我們眼花了亂的、有趣的展品。
咦?哪兒聚集的人群在什么呢?我也趕緊跑了過去,原來是在進(jìn)行“科普知識有獎問答”呀!提問的老師手里拿著給優(yōu)勝者準(zhǔn)備的獎品——幾本《諾貝爾科學(xué)獎——百年百人》。
!真眼饞呀!
可是,那里人太多了,我根本擠不進(jìn)去!這時,馬老師正好走了過來,看到我著急,便問我:“常鵬瑞,那些問題你會嗎?”“會呀,會呀!”在馬老師的推薦下,科技館的老師同意讓我試試。
老師問我的問題是“展品《翻轉(zhuǎn)的`影像》的原理是什么?”哈哈,這個我難不倒我!“這是因為在這個展品里面有三面鏡子,光線通過三次反射,把鏡子中看到的影像形成了這樣的翻轉(zhuǎn)!蔽?guī)缀跻蛔植徊畹卮饘α耍〔挥谜f,我得到了一本書!
回到班里,我便抱起它興致勃勃地看了起來,心里還想著:這樣的活動要是多點就好了!
小學(xué)科普作文6
今天,媽媽給我買了一本動物的科普讀物。
當(dāng)人類在出現(xiàn)之前,地球被一群身體寵大,無比強(qiáng)壯的生物統(tǒng)治著,它們無拘無束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍在自然條件下滅絕之后,原本最不起眼的哺乳動物逐漸發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)過千萬歲月的進(jìn)化之后,它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細(xì)長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲,實際上,長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物;有時候,一些小型的哺乳動物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌非常奇怪,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒,能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的'化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬年來,在生命進(jìn)化的過程中,大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬計的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上生存著多怪獸,這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,雖然它們現(xiàn)在都滅絕了,但是化石研究證明,它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過,甚至盛權(quán)一時,在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前,哺乳動物開始出現(xiàn)在地球,這類動物的皮上有毛或絨毛,用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血動物,即使天氣變冷了,它們也可以自己產(chǎn)生熱量并保持體溫。最早的哺乳動物是體型極小,吃昆蟲而且外貌看起看老鼠的動物。最早的哺乳動物產(chǎn)卵,后乳汁養(yǎng)育后代,這類動物叫單孔目動物。
從這本書上我學(xué)到了許許多多的東西,有剩下的下次再講哦!
小學(xué)科普作文7
生活中常見的一種“病”,它不是需要看醫(yī)生,吃藥、打針,只需要多喝開水即可。大家來猜猜看這種“病”是什么“病”。
沒錯,就是流鼻血!它雖然不是一種病,但是在我們?nèi)祟愔,一輩子沒有流過一次鼻血的人只有0.1%。這是多么小的數(shù)字!所有,我們也要重視它!為什么說這種“病”不用看醫(yī)生就能治好呢?因為多喝開水,少吃上火以及含有防腐劑的食物及飲料就可以避免這種“病”。
流鼻血,是指鼻子里出血。一個人如果經(jīng)常流鼻血,身體會十分虛弱,經(jīng)常得各種病,嚴(yán)重還會死亡。但是我們有辦法治療它。多喝開水;少吃、喝,上火且?guī)в蟹栏瘎┑氖澄锛帮嬃稀?/p>
但是這是如何預(yù)防,如果一旦流鼻血,會對自己的身體造成極大的.傷害!會感到頭暈,想要嘔吐等情況!而且還會將衣服弄得很難看。要想對方法。有些人流鼻血后會用紙巾堵住鼻孔,這是大錯特錯的方法!應(yīng)該用手(左鼻孔用左手)捏住鼻孔,同時,用另外一只手洗臉,也可以用冰塊或冰糕在額頭上冰一下,慢慢的就止血了。但是在以下三種情況下要及時就醫(yī):
1. 鼻血流的很厲害,止不住了。
2. 經(jīng)常流鼻血
3. 認(rèn)為自己是因為某種病而流鼻血
請大家多喝開水,少吃、喝不健康的食物及飲料!重視流鼻血這種“病”!
小學(xué)科普作文8
今天,我有幸和同學(xué)們一起參加了在江北科技館b館舉行的“索尼探索”科普實驗表演。
學(xué)生們上了公共汽車,繼續(xù)交談。有的說:“你會去科技館玩老項目嗎?”有人說:“一定有新的游戲給我們玩。”還有人說:“說不定還有精彩的表演等著我們?nèi)タ茨!”我覺得:“如果學(xué)校用課堂上這么寶貴的時間來玩,肯定不會讓我們玩,但一定會是一個很有趣的活動,會讓我們學(xué)到很多知識”。
很快我們就到了,我們團(tuán)隊留在了科技館。接待員把我們領(lǐng)進(jìn)了b區(qū)的多功能廳,b區(qū)不是機(jī)器人展廳嗎?我們看機(jī)器人展難嗎?我們很不解。這時,一位主持人從后臺出來宣布“索尼探索”科普實驗展開始。領(lǐng)導(dǎo)講話后,我們踏上了神奇的科技之旅。
“大家好!”一個穿著蘇格蘭裙子的姐姐輕盈地走上舞臺!敖裉欤覀冄埩藘晌簧衩氐目腿藶槲覀儽硌菀粋小科學(xué)實驗。請歡迎第一位客人,——藍(lán)色飛行員。他會和第二位嘉賓做一個小的科學(xué)實驗競賽!彼{(lán)色飛行員試圖教我們?nèi)绾沃谱骰匦S,這讓我們很困惑。他解釋說這是一個可以自動飛回來的玩具。我們聽了迫不及待要學(xué)的做法!暗谝。然后……”藍(lán)色飛行員說得如此雄辯,我們聽得津津有味,很快就學(xué)會了。藍(lán)色飛行員走下來,邀請了五個學(xué)生參加試飛,包括我們班的兩個學(xué)生。藍(lán)色飛行員教五個學(xué)生準(zhǔn)備起飛,學(xué)生們專心學(xué)習(xí)。因此,令人驚訝的是,回旋鏢在被扔出后能自動回到手中。第二位嘉賓表演者,紅色牛仔,利用大氣壓力原理,將重達(dá)十多公斤的保齡球懸浮在空中。我們對此感到驚訝。兩位客人第一場比賽后,藍(lán)色飛行員贏了。第二場比賽開始了,藍(lán)色飛行員用氮氣把主持人姐姐的聲音加厚了。紅色牛仔挑戰(zhàn)說他可以把聲音變得更細(xì)更高。紅色牛仔讓他的助手從后臺拿一個大的透明塑料袋。不知道里面裝的是什么氣體,看起來很輕。紅色牛仔證明了包里的氣體是安全的`,然后邀請了一班的女孩羅和三班的語文老師。紅牛仔讓他們一個個自我介紹,讓大家記住自己原來的聲音,然后就進(jìn)了一個大塑料袋。紅色牛仔壞笑了一下,讓一班的女同學(xué)再自我介紹一下。沒想到,女學(xué)生原本粗啞的聲音,變得如美麗的綿羊般甜美而單薄。多功能廳里笑聲如雪崩,她自己也笑得很開心。對不起
他低下了頭。羅的聲音更逗了,沙啞的聲音變得像喜羊羊一樣可愛可愛。我們又大笑起來。最搞笑的是吳明華先生,他滄桑而有力的聲音變得溫柔細(xì)膩。我的同學(xué)肚子疼。紅色牛仔告訴我們,這是氦色,因為聲音是振動發(fā)出的,氦使聲帶的振動頻率變快,聲音自然變高。太神奇了!同學(xué)們都驚呆了!當(dāng)然,這個小科學(xué)實驗的贏家一定是紅牛仔。在最后的氣彩炮發(fā)射表演中,炮眼噴出白煙環(huán),讓同學(xué)們想去摸,有同學(xué)跳起來搶。
我覺得這個科普實驗節(jié)目很有意思。我不僅玩得很開心,還學(xué)到了很多科學(xué)知識。真是一舉兩得!
小學(xué)科普作文9
六一這天的天氣真好!晴空萬里、風(fēng)和日麗,我、表妹和外公一起到欽州灣廣場玩。
來到廣場,我們看見遠(yuǎn)處圍著一群人,便上前去湊熱鬧。原來是欽州五中和柳州中學(xué)的同學(xué)們正在進(jìn)行火箭發(fā)射和無線電遙控表演。
首先是模型火箭的發(fā)射表演。只聽教練喊道:“五,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一聲,一支火箭被發(fā)射到空中。我們抬頭往上看,只見高空中有一個小點快速打開降落傘。由于風(fēng)比較大,火箭比較輕,它被吹得東搖西晃,“呼”的一下掉了下來。“五,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一下,又一支火箭發(fā)射了出去,又搖搖晃晃落下來!班!嗖!”其余兩支也成功發(fā)射了。
接下來是無線電遙控汽車比賽。只聽教練的一聲令下,兩輛遙控汽車爭先恐后、飛也似地跑出起跑線,在跑道上轉(zhuǎn)圈,各不相讓。
最精彩的可要數(shù)遙控摩托車了。摩托車上坐著一位英勇的“騎士”,可神氣啦!剛開始,它沒跑兩步就開始轉(zhuǎn)圈圈,很快就摔倒了。后來慢慢地,它就不摔跤了,只是樣子還是很滑稽:它左晃晃右晃晃,不時還原地轉(zhuǎn)幾圈,像一個水桶腰的胖妹子。見此情景,我們?nèi)滩蛔¢_懷大笑。
最后,是無線電遙控飛機(jī)的精彩表演。只見飛機(jī)慢慢起飛,由慢到快,最后飛機(jī)在高空盤旋起來。突然,飛機(jī)往白海豚國際酒店飛去。天哪!它快要撞到酒店啦!我們的心都懸了起來。這時,飛機(jī)一轉(zhuǎn),又往別的方向飛去了,心中的石頭總算落了下來。接下來是飛機(jī)低空盤旋,飛機(jī)在貼近我們頭頂?shù)?地方飛來飛去,嚇得大家趕快低下了頭。
精彩表演進(jìn)行了一個多小時,強(qiáng)烈的陽光把身體照得熱烘烘,就像精彩表演留給我們的印象一樣,也是熱烘烘的。
小學(xué)科普作文10
我想有些人可能經(jīng)歷過被蜜蜂蟄傷的痛苦?粗t腫的皮膚,我敢肯定他們會恨這個“罪魁禍?zhǔn)住。事實上,除非迫不得已,蜜蜂是不會蜇人的,因為它們被蟄后會死的。你可能會說,如果你只是想讓人遭受一點損失和痛苦,那就不是“輸?shù)糇约汉驼坩槨薄?/p>
蜜蜂只有在特殊情況下才會螫人。他們不喜歡黑色的東西,也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的特殊味道。如果人們因為違反了蜜蜂的`“禁忌”而得罪了蜂群,就有被“蜂群蟄”的危險;當(dāng)人們戲弄或毆打蜂群時,他們會不顧一切地奮起自衛(wèi),攻擊敵人。
你可能想問為什么蜜蜂蜇人的時候會死,因為它是用腹部末端的針蜇人的。刺刀由一個背部刺刀和兩個腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內(nèi)部器官相連。針尖上有幾個小倒鉤。當(dāng)蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來時,因為小倒鉤牢牢地鉤在皮膚上,針和內(nèi)臟都脫落了,所以蜜蜂肯定會死。根據(jù)我的一系列描述,你明白了嗎?因此,蜜蜂不會帶著同樣的心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性,這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲,比如一只甲蟲,它就能把針從缺口拉回來,從而逃脫自己的命運。
自然界中有許多帶刺的生物,如海藻、章魚、黃蜂等。我不會一一介紹他們。通過剛才的介紹,我想你應(yīng)該了解蜜蜂的習(xí)性。如果你想了解更多的自然現(xiàn)象解密,并聽下一個分解。
小學(xué)科普作文11
走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實驗,科普活動,生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類因科學(xué)而進(jìn)步,科學(xué)因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學(xué),科學(xué)也離不開人類。
昨天,老師帶我們來到體育館,觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇乖僻的景象。咦,那是什么呀,一個水龍頭源源不斷的流出水來,卻沒供給給它水管的接頭。我看見介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。!原來那根水管才是供給水龍頭里的水吶,這叫“無源之水”。
我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”。
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的`圖案,最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人,下面寫到這幅有9張臉,據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,不少老師也來。唉,我只找著三張臉,而咱們的語文老師馬老師在背后指指點點,不一會兒便找著9長臉,真不愧是老師!
還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說說笑笑,看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”;聽同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語,我的收獲真的很多。
依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶著我們探索許多的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
小學(xué)科普作文12
超級修護(hù)劑?對,這就是中國馳名商標(biāo)——蘇州常熟隆力奇生產(chǎn)的護(hù)膚產(chǎn)品。也許你并不知道,隆力奇蛇油膏其實是一個魔法師,它能讓你干燥的肌膚一夜之間變得柔軟嬌嫩。
記得在我四歲的那一年冬天,爸爸帶我去公園玩。這天風(fēng)很大,吹得我渾身又冷又干?梢坏焦珗@,我就不顧一切地瘋玩起來。在兒童樂園,我頭朝下從滑滑梯上滑下。可想而知,我摔了個狗啃泥。雖然頭沒事,但我的手卻因為摩擦力太大,使本來就干燥的皮膚增添了不少開裂的傷口。回到家,傷口像火燒似的,又是灼熱,又是疼。晚上臨睡前,老媽拿出一袋隆力奇蛇油膏,說是抹了就會好的。雖然我不太相信這個“化妝品”,但是我的手實在太痛了,死馬不當(dāng)活馬醫(yī),就碰運氣試一試吧。只見老媽先將我的雙手用溫水洗凈,再用毛巾包著捂了一會兒,隨即從一袋隆力奇蛇油膏分別在我的兩只手背上擠出黃豆大小的蛇油膏輕輕按摩著,涂抹均勻,然后用保鮮膜把我的手包起來,最后再戴上手套。但這時我的手痛得更厲害了,好像手上的肉被扒下來一樣,讓我痛不欲生。我哭著求老媽:“這東西沒用!拿下來吧!”老媽撫摸著我的頭,微笑著說:“孩子,忍一下!像相信你老媽一樣,相信隆力奇的功效吧!”
第二天,當(dāng)我把手上的保鮮膜撥開時,不禁目瞪口呆:開裂的傷口竟然奇跡般地愈合了。手粉嫩粉嫩的,但隱隱有些癢。晚上我又敷了一次蛇油膏,第三天傷口就完全愈合了。真是神奇!我想如果不用隆力奇蛇油膏,讓手自行愈合,兩天是絕對不可能,也許我的傷口會在痛苦煎熬一個多星期呢。
有了這一次神奇的經(jīng)歷,我開始相信隆力奇了。每當(dāng)冬天來臨的前夕,我都會催著老媽到超市買上兩大盒的隆力奇蛇油膏。每天晚上睡前,我會在手上、臉上,甚至腳上抹些隆力奇;寒假在家洗碗、做家務(wù)后,我也會不忘給自己的雙手抹上隆力奇……
每當(dāng)老媽給我做臉部按摩時,聞著那熟悉的香味,品著老媽在我的臉上不斷游走的'、嫩滑的手指頭,我都會想起隆力奇。有一天,我忍不住問老媽:“媽媽,為什么您的手這么溫柔呀?”老媽看了我一眼,捏了捏我的耳朵,說:“還不是它的功勞!薄奥×ζ!”我和媽媽一起會心地叫了出來。
隆力奇蛇油膏,雖然只是一款普通的天然護(hù)膚品,但因其價格低廉、功效顯著現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)已成為家喻戶曉的品牌。我愛你,隆力奇!感謝你陪伴我的肌膚茁壯成長!
小學(xué)科普作文13
今天,我們做了三個小實驗,下面就讓你們看看這精彩的過程吧!
第一個實驗需要等兩天,現(xiàn)在還沒有結(jié)果。
第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來,老師也參與了其中,他用自己在家成功的方法試了一次,可失敗了。有些同學(xué)說需要添水,可仍“失敗”了。
第三個實驗開始了。這個實驗的內(nèi)容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說的方法:先把開水倒入瓶內(nèi),用手捂上,直到里面充滿了水蒸汽,我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去,我們眼看著雞蛋一點點的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來,不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪?
不過,說真的,更奇怪的還在后面呢!我們那個用筷子提杯子的實驗成功了!這就像一個死人“復(fù)活”了一樣神奇,原來,要等一會兒才成功呀,害的我們“虛驚”一場。 看來,這科學(xué)實驗還真神奇!
每個人的肚子上都長著一個凹進(jìn)去的小坑,由于它長的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的歷史,我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了,不過當(dāng)時還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個獄卒就是臍帶,雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時如果真的`不進(jìn)食我們也同樣會“餓死”,而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的,它就幫助我們把營養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長?晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因為他已經(jīng)沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。 從今以后我再也不嫌肚臍眼長得丑了。
小學(xué)科普作文14
真科學(xué)能造福人類,偽科學(xué)會貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會得到真科學(xué)。
一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實,這就是人類對科學(xué)知識的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的,科學(xué)的大門永遠(yuǎn)向愛探索的'孩子們敞開。同學(xué)們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!
走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實驗,科普活動,生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類因科學(xué)而進(jìn)步,科學(xué)因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學(xué),科學(xué)也離不開人類。
小學(xué)科普作文15
今天,我媽媽給我買了一本關(guān)于動物的科普書。在人類出現(xiàn)之前,地球是由一群在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空上自由生活的超強(qiáng)生物所主宰的。地球最早的統(tǒng)治者是恐龍?铸堅谧匀粭l件下滅絕后,最不起眼的哺乳動物逐漸發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過幾千年的進(jìn)化,它們最終成為地球上突出的生物。長鼻子跳鼠細(xì)長的尾巴看起來非常適合捕捉昆蟲。其實長鼻子跳鼠也喜歡抓蛇當(dāng)食物;有時,一些小型哺乳動物會成為它們嘴里的食物。尼古盧猴的樣子很奇怪,頭大,眼睛大,耳朵大。他們的眼眶空間很窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴子有鋒利的牙齒,可以用來壓碎昆蟲的.外殼。尼古魯猴子的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。幾億年來,在生命進(jìn)化的過程中,大自然創(chuàng)造了成千上萬的物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上有很多怪獸。這些怪物的殘忍和陌生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)滅絕,但化石研究證明,它們確實出現(xiàn)在我們的星球上,甚至占領(lǐng)了一段時間的權(quán)力,在古老的地球上無情地爭奪霸權(quán)。大約2億年前,地球上開始出現(xiàn)哺乳動物。這些動物的皮膚上有皮毛或絨毛,用牛奶喂養(yǎng)它們的幼崽。它們是溫血動物。即使天氣變冷,它們也可以自己發(fā)熱,保持體溫。最早的哺乳動物是吃昆蟲的小動物,看起來像老鼠。最早的哺乳動物產(chǎn)卵,然后乳汁養(yǎng)育后代。這些動物被稱為單孔目動物。我從這本書中學(xué)到了很多,剩下的我下次再說。
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